湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)冰心奶奶回憶兒時(shí)寫下:月明的園中,________________,________________。

(2)艾青走進(jìn)大自然:感覺(jué)刮的風(fēng)是綠的、下的雨是綠的,_____________,_____________。

(3)“_______________,______________?!睂懗隽嗽?shī)人楊萬(wàn)里對(duì)田間追逐蝴蝶孩子的喜愛(ài);“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),_______________________”表現(xiàn)了王昌齡________________的品格。2).將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

眉清()秀

()風(fēng)凜凜

相(

)堂堂

提心()膽

人煙()少

(

)玉立3).同音字組詞。

cháng

(

)試

經(jīng)(

)

(

)娥

jìng

畢(

)

(

)賽

環(huán)(

)

zhū

(

)候

珍(

)

蜘(

)4).寫出反義詞。

愉快——(

)

虛弱——(

)

廣闊——(

)

敏銳——(

)

清楚——(

)

安全——(

)

舒適——(

)

方便——(

)5).蘇聯(lián)作家_____的《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部很有意思的科普作品,從“房間旅行記”、“燈的故事”、“時(shí)鐘的故事”、“_____”四方面為我們揭示了與生活相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。我們讀的時(shí)候,遇到不理解的科技術(shù)語(yǔ),可以運(yùn)用課上學(xué)的_____、聯(lián)系生活實(shí)際、_____和請(qǐng)教別人等辦法解決。3、選擇題(每題2分共3題)1).5.“不識(shí)廬山真面目”的后一句是(

)A.自緣身在最高層B.只緣身在此山中C.可憐九月初三夜2).下面加點(diǎn)字的讀音,完全正確的是()A.摧(chuī)毀

恭(gōng)敬

囑咐(fù)

率(shuài)領(lǐng)B.敷衍(yán)

病癥(zhēng)

倘(tǎng)若

殺菌(jùn)C.和藹(ǎi)

遭殃(yāng)

矩(jǔ)形

嘹(liáo)亮D.曝(pù)曬

攆(niǎn)人

面頰(xiá)

永恒(héng)3).6.樂(lè)樂(lè)為此次講故事活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備,以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.用卡片提示講述的內(nèi)容B.講的時(shí)候要很嚴(yán)肅C.使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言D.講完以后問(wèn)問(wèn)同學(xué)還有什么建議4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他那勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問(wèn)句)

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

快樂(lè)地

打開

悄悄地

抱起

輕輕地

歌唱2).詞語(yǔ)搭配。

高大的

事情

猛烈地

可怕的

松樹

快活地

說(shuō)

透明的

夏天

高興地

炎熱的

琥珀

慢慢地

叫6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()小鳥說(shuō):“我從一百多里遠(yuǎn)的地方來(lái)?!?/p>

()青蛙說(shuō):“別吹牛了,天只有井口那么大?!?/p>

()一只小鳥口渴了,落在井沿上。

()小鳥說(shuō):“你錯(cuò)了,天是無(wú)邊無(wú)際的。”

()青蛙問(wèn)小鳥從哪里來(lái)。2).順理成章。(句子重組)

()這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋。

()湖中心有個(gè)小島。

()從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。

()游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒(méi)有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學(xué)課文《蝴蝶的家》,判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)下雨時(shí),“我”一次次猜想蝴蝶的家在哪里,又一次次否定,體現(xiàn)了“我”急切的心情。(

)

(2)課文第5段中,女孩連續(xù)說(shuō)了三個(gè)“一定”,體現(xiàn)了她對(duì)蝴蝶的美好祝愿。(

)

(3)課文兩處“我真為蝴蝶著急了”,用了反復(fù)的修辭手法寫出了“我”對(duì)蝴蝶的關(guān)心。(

)

(4)“我”不停探索蝴蝶的家在哪里,體現(xiàn)了“我”求知若渴的品質(zhì)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。夜葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng),幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了,長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜來(lái)臨,四下一片靜,只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬(wàn)點(diǎn),小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草,也閃著銀色光芒。夜來(lái)臨,四下一片寂靜,大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。1.這首詩(shī)著力展示了夜_____________、______________的特點(diǎn)。

2.詩(shī)的第一節(jié)描寫夜的靜謐。這里有________________,又有視覺(jué),也有與白日的聯(lián)想和對(duì)比,雖不言靜而靜自現(xiàn)。第二節(jié)接著描寫在夜的寂靜中,潺潺的溪水在輕輕地歌唱,這是以__________寫___________;然后由________________轉(zhuǎn)入視覺(jué),引入月光的意象描寫夜的美麗。

3.“明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝”一句在詩(shī)中出現(xiàn)了兩次,關(guān)于這種寫法說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.這不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是以反復(fù)的吟詠營(yíng)造詩(shī)的節(jié)奏美和旋律美。B.這種重復(fù)使詩(shī)歌的語(yǔ)言略顯啰唆。C.這種重復(fù)令人更深切地感受到詩(shī)人情感的波蕩和律動(dòng)。4.全詩(shī)雖是純?nèi)粚懢?,卻滲透著詩(shī)人對(duì)自然的心靈感應(yīng),滲透著生命的底蘊(yùn)。你認(rèn)為這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境?

_____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂(lè)園。

向別人介紹自己的動(dòng)物朋友,這個(gè)動(dòng)物朋友,既可以是自己養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物,也可以是自己熟悉的動(dòng)物,用你手中的筆表達(dá)你對(duì)他的喜愛(ài)之情吧!

要求:(1)題目自擬。(2)語(yǔ)句通順,書寫工整,字?jǐn)?shù)不限。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.2022年10月28日深圳地鐵14號(hào)線正式運(yùn)營(yíng)通車了!請(qǐng)你結(jié)合右邊的圖片及生活實(shí)際體驗(yàn),完成下列問(wèn)題。1.14號(hào)線貫穿了福田、羅湖、______和______四區(qū)。

2.根據(jù)圖上的文字信息,請(qǐng)你概括14號(hào)線的三個(gè)特點(diǎn)是______。A.路線長(zhǎng)B.速度快C.票價(jià)低D.無(wú)人駕駛3.聯(lián)系生活實(shí)際,你覺(jué)得14號(hào)線給你的生活帶來(lái)怎樣的影響?______11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))

味道:①比喻某種感受;②舌頭嘗東西所得到的感覺(jué);③氣味。

(1)這些花的味道甜甜的。(

)

(2)媽媽做的紅燒魚味道鮮美。(

)

(3)我多想在臺(tái)上露露臉,嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。(

)2).在下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組后面打“√”,不對(duì)的用“”畫出來(lái)并改正。

(1)拳頭(quán)

胳膊(bo)

笨拙(zhuó)(

(2)掐?。╭iā)

羨慕(xiàn)

虧本(kuī)(

(3)殷勤(yīng)

露面(lòu)

情況(kuàng)(

(4)嫵媚(fǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論