我愛我們班 省賽一等獎

第二單元我們的班級單元整體說課單元教材結(jié)構(gòu)“我們的班級”是教材第二單元的內(nèi)容。經(jīng)過了一年的學(xué)校生活，學(xué)生的集體意識和集體榮譽(yù)感初步形成，本主題旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感和能力。本單元安排了四方面的主題內(nèi)容，其結(jié)構(gòu)如下：我愛我們班班級生活有規(guī)則我們的班級我是班級值日生裝扮我們的教室單元教材分析本單元的教材內(nèi)容從學(xué)生的班級生活入手，愛集體教育是道德與法治課程的重要內(nèi)容之一，班集體是兒童生活中最重要的微觀社會環(huán)境。豐富多彩的集體生活能給學(xué)生強(qiáng)烈的安全感、歸屬感與榮譽(yù)感，愉快、溫暖的班集體是兒童健康成長的搖籃。本單元共四個板塊，分別是：主題一：我愛我們班。這個主題主要是啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生能愛自己的班集體，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的集體生活中，感受、體驗、感謝老師和同學(xué)對自己的幫助。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛集體的情感和主人翁的責(zé)任感。主題二：班級生活有規(guī)則。這個主題主要是引導(dǎo)學(xué)生在班級中能夠約束自己，遵守班級的規(guī)則，并且知道遵守規(guī)則也是熱愛集體的表現(xiàn)。主題三：我是班級值日生。本主題通過“今天我值日”“羊羊值日”“夸夸我班的值日生”等活動，使學(xué)生能夠關(guān)心集體，愿意為集體和同學(xué)服務(wù)。主題四：裝扮我們的教室。這個主題主要通過打扮教室的一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生愿意為班級付出，愿意為集體爭光。單元重點難點1．了解班級的各種規(guī)章制度，能夠自覺遵守班級的各種規(guī)章制度。2．通過課堂活動，體會到班集體的溫暖、老師的關(guān)心、同學(xué)的友愛，感受集體對個人的幫助。3．知道值日生的職責(zé)，感受為集體付出所帶來的快樂。4．培養(yǎng)從小熱愛集體的情感和主人翁的責(zé)任感。5．在認(rèn)真做好值日的同時學(xué)會保持教室清潔的方法。6．培養(yǎng)熱愛集體的情感和主人翁的責(zé)任感。單元教法建議1、情景模擬與游戲法。本單元根據(jù)學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動、善于模仿的特點，在教學(xué)方法的選擇上多采用游戲的形式，讓學(xué)生在玩中體驗，玩中創(chuàng)造。在游戲中理解教材，同時將所學(xué)到的理論進(jìn)一步在生活中應(yīng)用。2．參觀調(diào)查、采訪的方法。為了讓孩子們明白如何做好值日生，讓他們參觀其他年級的值日情況，并且讓孩子們自己講述所見、所聞、所感。孩子們在討論、分享交流的過程中明白了身為值日生應(yīng)該如何做，同時鍛煉了表達(dá)能力。3．學(xué)生通過觀看錄像、欣賞圖片、親身體驗等活動，增加情感體驗，加深對同學(xué)、老師、班集體的熱愛之情，同時培養(yǎng)愿意為集體服務(wù)的主人翁精神。5我愛我們班教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力(1)知道自己是集體中的一員，自己在集體生活中成長了并且進(jìn)步了。(2)提高交往能力，主動幫助他人。2．情感與態(tài)度感受班集體、老師、同學(xué)對自己的幫助，從而激發(fā)熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感。3．行為與習(xí)慣(1)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人。(2)集體活動要遵守規(guī)則，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。4．過程與方法利用圖片、視頻和調(diào)查討論，知道集體對自己成長的幫助，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)主人翁精神。教學(xué)重難點1．重點(1)集體活動要遵守規(guī)則，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。(2)提高交往能力，主動幫助他人。2．難點知道集體對自己成長的幫助，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)主人翁精神。教學(xué)設(shè)計教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1．課件。2．班級活動的圖片。學(xué)生準(zhǔn)備1．活動時的手工、繪畫、攝影等作品。2．回憶、思考班里曾經(jīng)發(fā)生過的有趣的故事，特別是師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的故事。教學(xué)過程一、班級生活快樂多1．導(dǎo)入：同學(xué)們，你們還記得這些照片嗎?課件出示秋游時的照片。2．請大家回憶一下當(dāng)時的快樂感受，說說你最難忘的事。3．教師引導(dǎo)學(xué)生回憶難忘又有意義的事，學(xué)生大膽發(fā)言。4．除了這次活動，你們還記得哪些活動?尤其是同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的故事?？梢越柚约菏种械睦L畫、手工、攝影等作品加以講解。5．學(xué)生講解介紹。6．教師小結(jié)：你們真是細(xì)心觀察的好孩子。【設(shè)計意圖：課堂活動要與學(xué)生的現(xiàn)實生活相結(jié)合，讓每個學(xué)生通過自己的生活實踐和活動體驗獲得認(rèn)知和發(fā)展。因此，在上課時利用學(xué)生熟悉的照片把學(xué)生帶入本課的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于參與到課堂活動中來?！慷?、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們1．播放學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的視頻，感受校園生活的幸福，體會同學(xué)情。2．同學(xué)情來自于一次次的努力拼搏，一個個歡樂的瞬間，深深的同學(xué)情還來自于矛盾解決的過程中。3．在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇到困難，這時候你會怎么辦？同學(xué)又是怎么做的？4．夸夸我的同學(xué)：請大家夸夸自己的同學(xué)，說說同學(xué)對自己的幫助。5．想一想：在這一年中，你交了幾個好朋友?參加了哪些班級或?qū)W校的活動?你還想再交幾個好朋友?加入什么興趣小組?6．學(xué)生說一說?！驹O(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生回憶和同學(xué)在一起的幸福生活，體會同學(xué)之間的互幫互助。】三、我為班級點個贊(師出示課件：開運(yùn)動會的場景)師：同學(xué)們?？纯催@些小朋友在于什么，請大家想一想咱們上次開運(yùn)動會的情景。生回憶運(yùn)動會的情景。生1：我參加了比賽，雖然跑步?jīng)]得到名次，但我竭盡全力了，我很開心。比賽也讓我認(rèn)識了許多同學(xué)。生2：我和小媛在跳繩比賽中取得了名次，很開心。生3：我們努力拼搏，為了自己的目標(biāo)而奮斗，沖向終點時的心情是無法用言語表達(dá)的。師：是的，這些同學(xué)都是因為對班級的熱愛，愿意為班集體貢獻(xiàn)一份力量。其他沒有參加項目的同學(xué)也在為他們吶喊助威，一樣也是熱愛我們的班集體。為了班集體的榮譽(yù)大家都愿意貢獻(xiàn)自己的力量．大家都是最棒的。【設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)是為了培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛班集體的情感?！克摹⑷鄟硖鑫?．欣賞集體舞(師出示集體舞視頻，學(xué)生欣賞)學(xué)生討論什么是集體舞。師總結(jié)：通常指都市廣場、校園、廠區(qū)由人民大眾集體表演的舞蹈。區(qū)別于鄉(xiāng)村村民年節(jié)之際的自娛性、集體性的民俗舞蹈，也區(qū)別舞臺上由多人表演的群舞。集體舞作為一種都市的大眾性舞蹈，帶有強(qiáng)烈的自娛性，舞步一般比較簡單，隊形變化也不復(fù)雜，是一種比較容易開展的舞蹈。2．學(xué)跳集體舞。學(xué)生跟著視頻學(xué)習(xí)跳集體舞。想一想．跳集體舞時我們要注意些什么呢?生思考發(fā)言：生1：跳舞