我愛我們班 省賽一等獎(jiǎng)

第二單元我們的班級(jí)單元整體說課單元教材結(jié)構(gòu)“我們的班級(jí)”是教材第二單元的內(nèi)容。經(jīng)過了一年的學(xué)校生活，學(xué)生的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感初步形成，本主題旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感和能力。本單元安排了四方面的主題內(nèi)容，其結(jié)構(gòu)如下：我愛我們班班級(jí)生活有規(guī)則我們的班級(jí)我是班級(jí)值日生裝扮我們的教室單元教材分析本單元的教材內(nèi)容從學(xué)生的班級(jí)生活入手，愛集體教育是道德與法治課程的重要內(nèi)容之一，班集體是兒童生活中最重要的微觀社會(huì)環(huán)境。豐富多彩的集體生活能給學(xué)生強(qiáng)烈的安全感、歸屬感與榮譽(yù)感，愉快、溫暖的班集體是兒童健康成長(zhǎng)的搖籃。本單元共四個(gè)板塊，分別是：主題一：我愛我們班。這個(gè)主題主要是啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生能愛自己的班集體，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的集體生活中，感受、體驗(yàn)、感謝老師和同學(xué)對(duì)自己的幫助。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛集體的情感和主人翁的責(zé)任感。主題二：班級(jí)生活有規(guī)則。這個(gè)主題主要是引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)中能夠約束自己，遵守班級(jí)的規(guī)則，并且知道遵守規(guī)則也是熱愛集體的表現(xiàn)。主題三：我是班級(jí)值日生。本主題通過“今天我值日”“羊羊值日”“夸夸我班的值日生”等活動(dòng)，使學(xué)生能夠關(guān)心集體，愿意為集體和同學(xué)服務(wù)。主題四：裝扮我們的教室。這個(gè)主題主要通過打扮教室的一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愿意為班級(jí)付出，愿意為集體爭(zhēng)光。單元重點(diǎn)難點(diǎn)1．了解班級(jí)的各種規(guī)章制度，能夠自覺遵守班級(jí)的各種規(guī)章制度。2．通過課堂活動(dòng)，體會(huì)到班集體的溫暖、老師的關(guān)心、同學(xué)的友愛，感受集體對(duì)個(gè)人的幫助。3．知道值日生的職責(zé)，感受為集體付出所帶來的快樂。4．培養(yǎng)從小熱愛集體的情感和主人翁的責(zé)任感。5．在認(rèn)真做好值日的同時(shí)學(xué)會(huì)保持教室清潔的方法。6．培養(yǎng)熱愛集體的情感和主人翁的責(zé)任感。單元教法建議1、情景模擬與游戲法。本單元根據(jù)學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)、善于模仿的特點(diǎn)，在教學(xué)方法的選擇上多采用游戲的形式，讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)，玩中創(chuàng)造。在游戲中理解教材，同時(shí)將所學(xué)到的理論進(jìn)一步在生活中應(yīng)用。2．參觀調(diào)查、采訪的方法。為了讓孩子們明白如何做好值日生，讓他們參觀其他年級(jí)的值日情況，并且讓孩子們自己講述所見、所聞、所感。孩子們?cè)谟懻摗⒎窒斫涣鞯倪^程中明白了身為值日生應(yīng)該如何做，同時(shí)鍛煉了表達(dá)能力。3．學(xué)生通過觀看錄像、欣賞圖片、親身體驗(yàn)等活動(dòng)，增加情感體驗(yàn)，加深對(duì)同學(xué)、老師、班集體的熱愛之情，同時(shí)培養(yǎng)愿意為集體服務(wù)的主人翁精神。5我愛我們班教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力(1)知道自己是集體中的一員，自己在集體生活中成長(zhǎng)了并且進(jìn)步了。(2)提高交往能力，主動(dòng)幫助他人。2．情感與態(tài)度感受班集體、老師、同學(xué)對(duì)自己的幫助，從而激發(fā)熱愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的情感。3．行為與習(xí)慣(1)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人。(2)集體活動(dòng)要遵守規(guī)則，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。4．過程與方法利用圖片、視頻和調(diào)查討論，知道集體對(duì)自己成長(zhǎng)的幫助，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)主人翁精神。教學(xué)重難點(diǎn)1．重點(diǎn)(1)集體活動(dòng)要遵守規(guī)則，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。(2)提高交往能力，主動(dòng)幫助他人。2．難點(diǎn)知道集體對(duì)自己成長(zhǎng)的幫助，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)主人翁精神。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備1．課件。2．班級(jí)活動(dòng)的圖片。學(xué)生準(zhǔn)備1．活動(dòng)時(shí)的手工、繪畫、攝影等作品。2．回憶、思考班里曾經(jīng)發(fā)生過的有趣的故事，特別是師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的故事。教學(xué)過程一、班級(jí)生活快樂多1．導(dǎo)入：同學(xué)們，你們還記得這些照片嗎?課件出示秋游時(shí)的照片。2．請(qǐng)大家回憶一下當(dāng)時(shí)的快樂感受，說說你最難忘的事。3．教師引導(dǎo)學(xué)生回憶難忘又有意義的事，學(xué)生大膽發(fā)言。4．除了這次活動(dòng)，你們還記得哪些活動(dòng)?尤其是同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的故事。可以借助自己手中的繪畫、手工、攝影等作品加以講解。5．學(xué)生講解介紹。6．教師小結(jié)：你們真是細(xì)心觀察的好孩子?！驹O(shè)計(jì)意圖：課堂活動(dòng)要與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，讓每個(gè)學(xué)生通過自己的生活實(shí)踐和活動(dòng)體驗(yàn)獲得認(rèn)知和發(fā)展。因此，在上課時(shí)利用學(xué)生熟悉的照片把學(xué)生帶入本課的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于參與到課堂活動(dòng)中來。】二、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們1．播放學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的視頻，感受校園生活的幸福，體會(huì)同學(xué)情。2．同學(xué)情來自于一次次的努力拼搏，一個(gè)個(gè)歡樂的瞬間，深深的同學(xué)情還來自于矛盾解決的過程中。3．在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到困難，這時(shí)候你會(huì)怎么辦？同學(xué)又是怎么做的？4．夸夸我的同學(xué)：請(qǐng)大家夸夸自己的同學(xué)，說說同學(xué)對(duì)自己的幫助。5．想一想：在這一年中，你交了幾個(gè)好朋友?參加了哪些班級(jí)或?qū)W校的活動(dòng)?你還想再交幾個(gè)好朋友?加入什么興趣小組?6．學(xué)生說一說?！驹O(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生回憶和同學(xué)在一起的幸福生活，體會(huì)同學(xué)之間的互幫互助?！咳?、我為班級(jí)點(diǎn)個(gè)贊(師出示課件：開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景)師：同學(xué)們?？纯催@些小朋友在于什么，請(qǐng)大家想一想咱們上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景。生回憶運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景。生1：我參加了比賽，雖然跑步?jīng)]得到名次，但我竭盡全力了，我很開心。比賽也讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。生2：我和小媛在跳繩比賽中取得了名次，很開心。生3：我們努力拼搏，為了自己的目標(biāo)而奮斗，沖向終點(diǎn)時(shí)的心情是無法用言語(yǔ)表達(dá)的。師：是的，這些同學(xué)都是因?yàn)閷?duì)班級(jí)的熱愛，愿意為班集體貢獻(xiàn)一份力量。其他沒有參加項(xiàng)目的同學(xué)也在為他們吶喊助威，一樣也是熱愛我們的班集體。為了班集體的榮譽(yù)大家都愿意貢獻(xiàn)自己的力量．大家都是最棒的。【設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)是為了培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛班集體的情感?！克?、全班來跳集傣舞1．欣賞集體舞(師出示集體舞視頻，學(xué)生欣賞)學(xué)生討論什么是集體舞。師總結(jié)：通常指都市廣場(chǎng)、校園、廠區(qū)由人民大眾集體表演的舞蹈。區(qū)別于鄉(xiāng)村村民年節(jié)之際的自?shī)市?、集體性的民俗舞蹈，也區(qū)別舞臺(tái)上由多人表演的群舞。集體舞作為一種都市的大眾性舞蹈，帶有強(qiáng)烈的自?shī)市裕璨揭话惚容^簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化也不復(fù)雜，是一種比較容易開展的舞蹈。2．學(xué)跳集體舞。學(xué)生跟著視頻學(xué)習(xí)跳集體舞。想一想．跳集體舞時(shí)我們要注意些什么呢?生思考發(fā)言：生1：跳舞