高中主題班會(huì)活動(dòng)方案（18篇）

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案（通用18篇）

高中主題班會(huì)篇1

【活動(dòng)目的】

面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)

主題為"青春如虹夢(mèng)想在飛"的班會(huì)活動(dòng)。一方面，是為了幫助他們

調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富

高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,

積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)

人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

【活動(dòng)原則】

全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主

體，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。

【活動(dòng)流程】

活動(dòng)前奏：由主持人的引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表

講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌

《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心

動(dòng)的航行，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我

們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直

抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,

回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻

是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航！

2、數(shù)學(xué)家的故事^一指導(dǎo)老師提供

讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)

過艱辛的探求才會(huì)有所成就的。

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多

的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的

昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的

動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏?，我?/p>

成為同一個(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了"同桌的你"。

二、夢(mèng)想篇

1、現(xiàn)場(chǎng)討論："我有一個(gè)夢(mèng)想"

高中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展

現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過

來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許

我們?cè)?jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活,

我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會(huì)自我思考和畢

業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇?？鬃诱f：

不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育

著一個(gè)夢(mèng)想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，

當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想早已開花，

在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛

的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道

遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有

為青年！

引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵(lì)大家朝著各自既

定的目標(biāo)奮斗。

2、小品表演：一至兩個(gè)（待定）

本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑

的氛圍，或幽默，或勵(lì)志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平

臺(tái)。同時(shí)，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可

以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

3、全班合唱：《明天會(huì)更好》

既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相

信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更

進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳?/p>

個(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好！

三、結(jié)語

在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對(duì)同學(xué)們即

將共同度過的三年高中生活寄予希望。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)背景：

責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí)、努力

攀登的強(qiáng)大動(dòng)力，是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要

保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)

與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感是那樣樸素而又十分可

貴。但從學(xué)生的日常行為來看，存在著種種不良的表現(xiàn)：對(duì)自己學(xué)習(xí)

的要求不高，成就需求低，紀(jì)律意識(shí)談薄，生活自強(qiáng)能力差；遇事只顧

自己，很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起;對(duì)父母長(zhǎng)輩沒有

禮貌，對(duì)同學(xué)沒有熱情;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù)，破壞公物等等，他

們的責(zé)任感日益淡薄，令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任

心，樹立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩。

活動(dòng)目的：

1、情感目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)，以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教

育能力和實(shí)踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。

2、認(rèn)知目標(biāo):

通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、

對(duì)社會(huì)與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意

識(shí)，建立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、先在同學(xué)中間征集有關(guān)"責(zé)任"的主題班會(huì)標(biāo)題，從中選出

最佳的主題班會(huì)標(biāo)題（以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準(zhǔn)）；

2、在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人；

3、讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言；

4、主持人準(zhǔn)備"最美司機(jī)吳斌"的感人事跡；

5、詩歌朗誦；

6、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇3

通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提

高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心，讓挫

折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)

勝挫折，做生活的強(qiáng)者。

通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握

正確對(duì)待挫折的辦法。

活動(dòng)準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：

1、教室黑板上書寫"善待挫折一擁有高中生活的寶貴財(cái)富”的

藝術(shù)字。

2、網(wǎng)上搜索關(guān)于"挫折"的個(gè)案。

3、全班發(fā)動(dòng)撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的"挫折"。

4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實(shí)例。

5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)挫折

1、導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一

帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那

些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都

不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。坎坷

在每個(gè)人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平

時(shí)所遭受的挫折。

2、個(gè)案分析

少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對(duì)待的?你在生活中有沒有

遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對(duì)待的呢？

二、了解挫折

1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上"挫折”的事例

2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

三、感受挫折

1、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。

3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

四、善待挫折

1、善待挫折

過渡：由上面的討論，同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣的挫折，不同的人，

不同的心態(tài)下往往會(huì)有不同的結(jié)果。誰能說一說，遇到了挫折后我們

應(yīng)如何對(duì)待呢？

2、師生共同探討善待挫折的方法。

五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。（《真心英雄》）

注意事項(xiàng)或建議：

同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說："故天

將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，

行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。"巴爾扎克曾說：

"挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者

是一個(gè)萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身

心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的：

1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想

的重要性。

2、通過學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促

進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動(dòng)力。

3、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦

去努力奮斗拼搏的道理。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分

成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人；

2、選擇有關(guān)"理想”的音頻材料；

3、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的理想，并在班會(huì)上讀出及談?wù)?/p>

自己如何去實(shí)現(xiàn)；

4、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩歌朗誦一《理想》；

5、讓同學(xué)們收集理想的格言；

6、準(zhǔn)備班會(huì)課上游戲部分的道具。

三、班會(huì)環(huán)節(jié)：

1、開場(chǎng)白；

2、理想的開始;5分鐘

3、理想的暢想;15分鐘

4、理想的追逐;5分鐘

5、理想的希望。5分鐘

四、班會(huì)的過程：

開場(chǎng)白

師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面，

有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)！

合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!主持人1:我是

主持人2:我是。今天非常高興請(qǐng)到各位老師，也非常感謝你們能

來參加我們初一(5)班騰飛班的主題班會(huì)一

合：讓理想起航，接下來讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)：理想

的開始第一樂章理想的開始

主持人1:人類因夢(mèng)想而偉大，生活因夢(mèng)想而精彩，古往今來，人

類世世代代編織著夢(mèng)想和希冀。

主持人2:那理想是如此真實(shí)，有如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲?/p>

追求，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

主持人1:我也是一個(gè)對(duì)理想充滿憧憬的人，小時(shí)的我就對(duì)播音和

主持有著濃厚的興趣，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并非易事。于是，我不斷努力，

不斷嘗試，從不退縮。主持人2:是的，的努力我想大家是有目共睹的,

但口說無憑，下面讓為大家?guī)硪欢卫@口令。主持人1:八百標(biāo)兵奔

北坡，

炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，

兵怕碰炮兵炮。

主持人2:看來所言確實(shí)非虛，她為她的夢(mèng)想也付出了不少，那么,

你覺的累嗎？

主持人1:只要能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，無論追逐夢(mèng)的道路是多么曲折

艱難，我都會(huì)奮力拼搏，充滿活力。

主持人2:是的，如果我們有了理想，就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn)，去

武裝它們。咱們初一⑸班的班歌恰巧就是《武裝》，同學(xué)們讓我們一

起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的理想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵

荒

一場(chǎng)負(fù)隅抵抗快向我投降，我絕不肯退讓誰比誰倔強(qiáng)

一面墻的阻擋只是光的迷藏，夢(mèng)想跌跌撞撞怎么會(huì)沒悲傷一把歌

聲的槍勇氣已上膛，我們?nèi)蔽溲b黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光，

讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，

天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望一面墻的阻擋

只是光的迷藏夢(mèng)想跌跌撞撞怎么會(huì)沒悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛

我們?nèi)蔽溲b黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙天

真的路上偶爾很慌

別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠(yuǎn)方為我

發(fā)燙天真的路上偶爾很慌

大聲地歌唱夢(mèng)想已全副武裝

翻山越海路很長(zhǎng)天真的路上偶爾很慌夢(mèng)的方向叫做闖別怕夢(mèng)弄

臟向前沖就是希望從來沒有回頭望你是我心中不滅的光就算我被遺

忘也要唱到最后一場(chǎng)讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌燃燒著

心中不滅的光大聲地歌唱夢(mèng)想已全副武裝讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙

主持人1:我們的世界，因?yàn)閴?mèng)想才美麗;我們的天空;因?yàn)閴?mèng)想才

不會(huì)便得黑暗，接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：理想的暢想第二樂章理

想的暢想

主持人1:有一位名人曾說過：理想是心靈的思想，是我們的秘密

真情。每個(gè)人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心

的那個(gè)夢(mèng)吧！

主持人2:我們請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠?huì)怎樣去實(shí)

現(xiàn)他們的理想。同學(xué)A:同學(xué)B:同學(xué)C:同學(xué)D:同學(xué)E:同學(xué)F:

（主持人詢問還有誰談心中的理想時(shí)，可以采訪一下老師的理想）

主持人1:剛剛大家都談了自己的理想，確實(shí)十分美好，它是大家

心中一份美好

的希冀。

主持人2:我們班還有幾位同學(xué)，想用詩歌朗誦的方式來傳達(dá)他們

美好的心聲，表達(dá)他們對(duì)理想的深切感觸。

主持人1:下面請(qǐng)聽詩歌朗誦——《理想》，由等人表演。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，

照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使

你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。

理想如果給你帶來榮譽(yù)，

那只不過是它的副產(chǎn)品，

而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代

里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。

理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但

理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既

是一種獲得，理想又是一種犧牲。

理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理

想而偉大;有理想者就是一個(gè)"大寫的人"。

主持人2:從剛才的詩歌朗誦中，我們看到了同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想美好的

暢想，同時(shí)也明白了再追逐夢(mèng)想的過程中，我們一定要一

合：永不放棄!正如我們的班歌所唱的：燃燒著心中不滅的光，讓

所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。接下來我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：理想的追逐第三樂章

夢(mèng)的追逐

主持人1:理想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以大家要為自

己的理想而努力，而拼搏，20—年在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)大家肯定記憶

猶新，特別是殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，揮灑的汗水是

令人難以想象的。

主持人2:下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節(jié)，讓我們?cè)谟螒蛑杏H身體

驗(yàn)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的艱辛。

主持人1:我們的游戲叫做："黑暗的投球者"，游戲規(guī)則三個(gè)同

學(xué)為一組，總共組成三組，然后閉上眼睛將球投入"球筐"，以最終

"球筐"中球的個(gè)數(shù)定勝負(fù)。游戲開始

主持人2:從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會(huì)到了殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員

為了站在賽場(chǎng)上，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。

主持人1:下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這

些運(yùn)動(dòng)員為了自己理想而奮斗的精神，然后請(qǐng)同學(xué)來回答一下你的觀

后感。同學(xué)H:同學(xué)I:

主持人2:聽了同學(xué)們的發(fā)言，我們可以感受到追夢(mèng)的艱辛，接下

來我們進(jìn)入主題班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：理想的希望

第四樂章理想的希望

主持人1：人人都有理想，人人都應(yīng)該為了自己的理想而去奮斗，

拼搏，下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張小紙條出來，寫上自己的夢(mèng)想，然后將

它投進(jìn)我們的“逐夢(mèng)箱”中，而這個(gè)逐夢(mèng)箱先放在老師那。

主持人2:生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實(shí)現(xiàn)自

己的夢(mèng)想，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天！

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇5

【班會(huì)構(gòu)思】新學(xué)期開始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三，如何在高三

學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí)，能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，是我經(jīng)常思

考的問題，結(jié)合中央電視臺(tái)播出的的結(jié)構(gòu)模式，我班召開了一節(jié)在愛

中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛分成了三個(gè)部分，先由同學(xué)們分小組討論

和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做總結(jié)。

【班會(huì)過程】

第一篇章——愛是感恩。

【學(xué)生發(fā)言】感謝父母對(duì)我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我

安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些

辛勤的老師每天為我們精心備課，認(rèn)真講課，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠

全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的

做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使

我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了快樂。

【班主任總結(jié)】具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩

之心的人心情每天都是快樂的，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由

衷的體會(huì)到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切

都是那么的美好，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福！

第二篇章——愛是承擔(dān)。

【看視頻】我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽市147中學(xué)初一學(xué)

生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出

走，奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，

卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時(shí)候，身患糖尿病

的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞

死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子。還

在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無比艱辛的日

子，小鵬飛至今記憶猶新："5歲時(shí)，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲,

炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了。"奶奶身體

越來越差，住進(jìn)了醫(yī)院?？粗仔〉涅i飛，奶奶感到說不出的絕望。

小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶，困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道:

"奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西;我就是你的拐

棍，給你領(lǐng)路。"一邊說，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰

居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的

油說："奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見

了。"在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚。小

鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退;到了晚上，病情越來越重，

喘不上氣，意識(shí)有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣

服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上

干凈衣服。看著奶奶安靜下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)

點(diǎn)洗凈?？粗㈨槨⒍碌膶O子，奶奶心疼地哭了。"我是男子漢，

我是家里的頂梁柱"生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起，家

庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全

靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、

醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，所剩無幾?！本蚣?xì)算，不能花冒了。"小鵬飛說。

為了省錢，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的

"小醫(yī)生"。走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不

染、干干凈凈;立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊。"孩子愛干凈，家里

的一切都是他拾掇的。"小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬

飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺

著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素Bl、B6、B12和

維生素這些藥分別治什么病，什么時(shí)候吃，每天吃幾回，吃多少，

Co

小鵬飛記得清清楚楚。14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶

身體好時(shí)。"也不想過，費(fèi)錢;過生日就一個(gè)形式，過不過，都會(huì)長(zhǎng)一

歲。"小鵬飛說。可奶奶過生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他

從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了

老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點(diǎn)

一點(diǎn)地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚,

他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶

下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說："奶奶，我吃肉的日子在后頭呢!我將

來一定能考上好大學(xué)，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個(gè)夠!我要好好

學(xué)習(xí)，我要考上好大學(xué)，我要帶奶奶去上大學(xué)。"看完視頻同學(xué)們的

眼睛濕潤(rùn)了，不約而同的鼓起了掌。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇6

班會(huì)目的：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼

L-L-I

序。

4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的勝利。

二、班會(huì)形式

游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流

三、主持人

班級(jí)主要班干

四、班會(huì)地點(diǎn)

班級(jí)教室，多媒體輔助

五、班會(huì)流程

<1>回憶童年夢(mèng)想

這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過許

許多多的美麗的夢(mèng)想.要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……

<2>游戲"玫瑰征途"

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻

是長(zhǎng)滿刺的莖。"玫瑰征途"便是一個(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境

去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔

向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適

者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁

抱理想。

(3)夢(mèng)之航

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我

們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述

了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己

將來想要成為怎樣的人。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自

己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出

的努力，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼

在中國地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起

航了!

〈4〉面對(duì)不足，尋求幫助

班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困

難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

〈5〉宣誓儀式

附：

誓詞：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親爰的同學(xué)們：

不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一

年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和

父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改

寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓

你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三⑻班的班級(jí)理想："一個(gè)都不能

少。"我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要

讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是

一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦

予我們的神圣使命。在此，我們高三(8)班在此宣誓：

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，

以勇奪桂冠的信心，

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念，

只管耕耘，不問收獲。

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠

下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我

們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想

面對(duì)未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我

們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就

明日的輝煌，在季延中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。

宣誓人：

(6)班主任講話

班會(huì)結(jié)束，對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。

(7)小結(jié)：

1、本堂班會(huì)課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱烈。

2、時(shí)間有限，活動(dòng)過程較為倉促，一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng)，效

果并不一定理想。

3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上，同學(xué)們針對(duì)自身的問題向

老師和同學(xué)請(qǐng)教，其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。

4、開班會(huì)課不能面面俱到，就有所側(cè)重。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)的目的：

為了幫助同學(xué)更好貫徹"文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一

個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛?/p>

己觀點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)

2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

四、活動(dòng)過程：

1、教師導(dǎo)入

2、活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)開始：

一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始：

同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)

做文明學(xué)生希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會(huì)正式開始

從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知

識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增

添光彩。

我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心?/p>

些不文明現(xiàn)象

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言

甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲

料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著

乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子,

班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的

課桌都畫了"大花臉"（一些同學(xué)默不作聲）

丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國的人之

常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至

亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，

我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限

3、同學(xué)們討論、發(fā)言

某同學(xué)：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不

講臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，

亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿

別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘

4、倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除

不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心，有

毅力，沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有"建文明校園，做文明學(xué)生"

這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問題"，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正

正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的

問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，

一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在

做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：

人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此，班委倡議：

Q）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象

（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化

(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序

(4)戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物

(6)男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體

班主任總結(jié)

通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮

儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都

能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

班會(huì)反思：

1、整個(gè)活動(dòng)過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛，大家都在愉快地氛

圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)

2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣

口號(hào)：文明禮貌暖人心。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇8

班會(huì)目的：

通過班會(huì)，使學(xué)生明確高中生活的緊張和快節(jié)奏，更是溫馨的美

好的。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)同窗之間的了解，為高中生活奠

定良好基礎(chǔ)。

此次班會(huì)雖以“一顆蘋果”為題，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于現(xiàn)實(shí)，關(guān)于雄

心壯志，卻無關(guān)蘋果。但是在班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)均以“一顆蘋果"為神

來之筆，融入到活動(dòng)中。

蘋果的意象所展現(xiàn)的就是一種樂觀向上的心態(tài)。即要我們無論遇

到再困難的問題都要以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。這也正是我們所要的

一種生活態(tài)度。青春惜時(shí)，樂觀向上。”活著不多不少/幸福剛好夠用

/活著其實(shí)很好/再吃一顆蘋果"。

班會(huì)形式：

在主持人的帶領(lǐng)下分別以歌舞、情景劇、朗誦、游戲等節(jié)目表現(xiàn)

出班會(huì)的主題。使同學(xué)明白：無論遇到再困難的問題都要以積極樂觀

的態(tài)度去面對(duì)。學(xué)習(xí)如此，生活亦是如此。樂于期待，勇于追求。

主題設(shè)計(jì)：

以圖文相結(jié)合的形式表現(xiàn)出《一顆蘋果》的主題?；脽羝?、宣傳

海報(bào)及班級(jí)宣傳欄的新穎設(shè)計(jì)使同學(xué)更清晰的記住了班會(huì)的主題，達(dá)

到預(yù)期效果。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、召開班干部會(huì)議：針對(duì)班上所存在的問題，確定以《一顆蘋果》

為主題。

2、收集資料：圍繞"青春、惜時(shí)、樂觀”的主題收集相關(guān)資料

（例如：詩歌、散文、小品、歌曲等形式的資料）。

3、確定主持人

4、確定班會(huì)上文藝節(jié)目和參加人員

5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)PPT、宣傳海報(bào)、宣傳欄

6、準(zhǔn)備用品：①節(jié)目單②參加人員名單③歌曲伴奏帶④小品道具

⑤秒表

⑥宣傳欄（寫下對(duì)班上同窗想說的"謝謝"或"對(duì)不起"或是參加

班會(huì)的感受）

⑦電教設(shè)備：《一顆蘋果河》《一起走到》等多首音樂伴奏帶、

游戲背景音樂、

游戲題目的錄音（共10段，由本班同學(xué)熱情獻(xiàn)聲）

7、教室布置：利用周五課間操時(shí)間組織班委布置。（彩帶、氣球

等）

班會(huì)過程：

一、開場(chǎng)白（主持人講話）

大家好!歡迎各位老師各位同學(xué)抽空參加我們高二年14班的主題

班會(huì)《一顆蘋果》。（PPT:放映動(dòng)態(tài)海報(bào)）

在進(jìn)入今天的活動(dòng)前，先跟大家分享下一則來自希臘先哲亞里士

多德曾說過的關(guān)于蘋果的故事。（PPT:放映此則故事）

亞里士多德曾說，當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候，千萬不要把它們都

吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋果，只吃到

了一種味道，那就是蘋果的味道。

如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了

五個(gè)蘋果，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。

以后你還能得到更多，最后你可能就得到了六種不同的水果，六

種不同的味道，六種不同的顏色，六個(gè)人的友誼。

人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去換取對(duì)你來說更加重要和豐富的

東西。

以上是個(gè)關(guān)于分享的故事。分享你的快樂，分享我的感動(dòng)，分享

我們的青春記憶點(diǎn)滴。與大家分享的一切勝過獨(dú)自擁有。

下面也請(qǐng)?jiān)谧母魑灰煌窒砀叨?4班的成員們所帶來的青春

圓舞曲（即歌曲串燒）。

二、青春圓舞曲（5首歌舞表演）（PPT:播放音樂伴奏帶及MV）

1、霹靂虎、帥帥虎、乖乖虎三只小虎帶來的《青蘋果樂園》

2、宇宙超級(jí)無敵青春美少女SHE的《夢(mèng)田》

3、粉絲無數(shù)的養(yǎng)中MVP的《找自己》

4、華麗麗的美聲天后團(tuán)帶來的《三人》

5、永遠(yuǎn)十八歲的搖滾詩人團(tuán)體五月天的《一顆蘋果》

主持人：

感謝以上小虎隊(duì)、SHE、MVP.美聲天后團(tuán)、五月天所帶來的精

彩的歌舞表演。也希望在座的大家能分享并感受到了14班特有的青春

洋溢與歡樂。

（PPT:放映與以下內(nèi)容相關(guān)的畫面，班級(jí)、集體、夢(mèng)想、榮耀、

隔閡、陌路、河流…）

今天主題班會(huì)的開場(chǎng)音樂從熱愛搖滾的五月天開始。五月天總愛

用一種戲謔或是無厘頭的語氣來描述生活，直白卻不直露，淺顯卻不

淺薄。只是很簡(jiǎn)單的字句，卻道出了深刻的人生哲理。比如他們的

《一顆蘋果》

"經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等候夢(mèng)想是夢(mèng)想我還是一個(gè)我"，這句表達(dá)了對(duì)

于理想與未來的呼喚。我們都有著許多關(guān)于青春的夢(mèng)想，說起來無比

熱血，也無比的堅(jiān)定。在美好的期許中等待它變成現(xiàn)實(shí)，但是等啊等

啊，許多年過去了，曾經(jīng)的誓言又有多少能夠變成實(shí)實(shí)在在地存在于

現(xiàn)實(shí)中的自己的腳步呢？

甚至在追逐的過程，我們忽視了那些美好的記憶，甚至忽略了與

一路上和自己同行的伙伴們的溝通，于是誤會(huì)產(chǎn)生了，隔閡出現(xiàn)了。

這份誤解將你我的同窗情誼劃開了一條河，彼此知道對(duì)方始終在彼岸

遙遙注視著，但，無奈腳步太沉重，始終停佇原地，無法泅過河，靠

近彼此。我們?cè)诘却?，也許等待這條河流干枯，也許只能眼睜睜看著

小河變成……下面請(qǐng)收看小品《曾經(jīng)，擁有》

三、小品《曾經(jīng)，擁有》

參演者：金綿、曉雯、小凱、春梅、蘊(yùn)寧

劇本：蘊(yùn)寧

導(dǎo)演：蘊(yùn)寧、貴斌

主持人：

故事中的他們感慨著"如果我們之間能多一點(diǎn)理解，我們或許就

不會(huì)在人潮中擦肩而過，形同陌路。"那么，現(xiàn)實(shí)生活中的你、我、

我們呢?是否也有類似的感慨?如果有，是不是應(yīng)該適時(shí)溝通，解除誤

會(huì)，重新恢復(fù)對(duì)朋友的信任及珍視這份友情呢?切莫只是靜等時(shí)間流逝,

最后徒留一份遺憾深埋于自己的青春回憶中。

（PPT:放映《一顆蘋果》的后半段）

有些人經(jīng)過我身旁，住在我腦中，在我心里鉆洞;有些人變成相片,

堆在角落，灰塵像雪一般冰凍。時(shí)間如果可以倒流，我想我還是會(huì)卯

起來蹉品它。

（PPT:強(qiáng)調(diào)"如果"）若你還在為曾經(jīng)的某件事某個(gè)人而感動(dòng)而不

釋懷，那說明這些人是住在你心里的人。感謝她嗎?說出來吧。之間有

隔閡了嗎?也請(qǐng)一吐為快吧。"如果"是一個(gè)很玄妙的詞，我們總希望

可以回到過去做出另外的選擇。既然如此，何不利用本次班會(huì)給自己

的心打開一扇窗，把你心中的她請(qǐng)出來，讓她知道你的心意。

在座的同學(xué)手上都有顆貼著便利貼的蘋果，讓我們效仿亞里士多

德，一起分享吧，把手上的這棵蘋果贈(zèng)于你心中想致謝或致歉的人。

你還可以在便利貼上事先寫下想對(duì)對(duì)方說的話。可以嗎?請(qǐng)大家用掌聲

給同學(xué)們一些鼓勵(lì)。來吧。

四、亞里士多德的交換蘋果時(shí)間（注：一顆蘋果贈(zèng)予一人，受贈(zèng)者

不能將其轉(zhuǎn)贈(zèng)）

主持人：

感謝以上同學(xué)們的參與。謝謝你們的分享。"贈(zèng)人玫瑰，手有余

香"，一顆蘋果也是如此。雖只是贈(zèng)予對(duì)方一顆再普通不過的蘋果，

但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)與者和授予者的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

在14班這個(gè)擁有58個(gè)同學(xué)及大家長(zhǎng)BOSS,59人的大家庭中，

我們都想借此班會(huì)表達(dá)對(duì)這個(gè)家庭的感受，于是前幾天大家都寫了一

份給班上某一同學(xué)的信，里頭寫下的是平日想說卻無機(jī)會(huì)或不敢說的

話?，F(xiàn)在這些信件都放在鐵盒子里。代表著一顆顆想要互相珍惜彼此

同窗情誼的心。

來吧，14班勇敢又可愛的同學(xué)們，請(qǐng)勇于對(duì)班上同學(xué)或師長(zhǎng)說出

你內(nèi)心里的那句"對(duì)不起"或"謝謝"吧。譬如說，對(duì)不起，我曾經(jīng)

誤解過你。謝謝你，曾經(jīng)那么熱忱地幫助我。再如果可以的話，我們

甚至可以不吝嗇地給對(duì)方一個(gè)友情的大大擁抱，一個(gè)將嘴角牽拉成弧

線的真誠微笑。愿意嗎?我們等待著你。

下面的活動(dòng)是《對(duì)不起&謝謝你》，請(qǐng)大家給這些勇敢的同學(xué)最

熱烈的掌聲吧。

五、同學(xué)活動(dòng)《對(duì)不起&謝謝你》

（隨機(jī)抽取，視情況，有的信件是由寫信者親自朗讀，有的較為內(nèi)

向且羞于表達(dá)者則由主持人代讀）

主持人：

無論是掌聲，還是我們的默契地會(huì)心一笑，甚至是有感而發(fā)的眼

淚，在這時(shí)刻，我們的心更近了。

14班除了有勇敢的"對(duì)不起"和"謝謝你"之外，還有什么呢？

我們還有良好的默契。為了驗(yàn)證這一點(diǎn)，下面請(qǐng)大家來參與一個(gè)小游

戲《蘋果配音公社》，以下有10段錄音，分別由本班9名精英配音員

獨(dú)挑大梁。他們的藝名分別是：猥瑣的蠟筆小新、濫情的寶、異常自

信的雪餅哥、急需金嗓子的小日、誠實(shí)的臥底警察、長(zhǎng)相溫柔的阿土

伯、理科生阿武、期限萬年的罐頭、愛玩大富翁的沙隆巴斯。（PPT:

放映十段錄音及人物介紹）

六、游戲環(huán)節(jié)

主持人：

請(qǐng)同學(xué)們猜猜他們分別是班上哪些同學(xué)?（電腦隨機(jī)抽取參與玩游

戲的名單）

七、班主任總結(jié)

首先感謝各位老師及同學(xué)對(duì)此此主題班會(huì)的支持與參與。此次班

會(huì)雖以“一顆蘋果”為題，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于現(xiàn)實(shí)，關(guān)于雄心壯志，卻

無關(guān)蘋果。但是在班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)均以“一顆蘋果”為線索，融入到

每項(xiàng)活動(dòng)中。

蘋果的意象所展現(xiàn)的就是一種樂觀向上的心態(tài)。即要我們無論遇

到再困難的問題都要以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。這也正是我們所要的

一種生活態(tài)度：青春惜時(shí)，樂觀向上。就如歌曲最后所唱到的，"活

著不多不少，幸福剛好夠用。活著其實(shí)很好，再吃一顆蘋果。"

至于朋友，無論是分享、感謝、還是致歉，都要及時(shí)地傳達(dá)自己

的心意給對(duì)方。每個(gè)人，在如拳頭般大小的心里，一生的時(shí)間內(nèi)，會(huì)

承載多少記憶，留在心里的有哪些人?留在心里的那些人都是我們年華

更變的見證，我們不斷細(xì)心收藏著彼此的變化，隨著年華的流逝，彼

此生命的交集愈來愈明顯，因?yàn)檫@份感情與生命的軌跡經(jīng)常同步而行。

留在心的那些人，是那些曾經(jīng)感動(dòng)過自己，溫暖過自己，心疼過自己

的人。這些人就是你們。14班的孩子們。能一起合唱這首燕姿的《一

起走過》嗎?代表著我們一直攜手并進(jìn)走在邁向高三的大路上。

八、班級(jí)大合唱《一起走過》

主持人結(jié)語：略

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇9

"舉文明，注重儀表"主題班會(huì)

一、活動(dòng)的目的：

為了幫助同學(xué)更好貫徹"文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一

個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛?/p>

己觀點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)

2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20—月28日高一（4）班

四、活動(dòng)過程：

1、教師導(dǎo)入

2、活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)開始：

一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始：

同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)

做文明學(xué)生希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會(huì)正式開始

從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知

識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增

添光彩。

我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心?/p>

些不文明現(xiàn)象

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言

甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲

料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著

乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子,

班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的

課桌都畫了"大花臉"（一些同學(xué)默不作聲）

丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國的人之

常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至

亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，

我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限

3、同學(xué)們討論、發(fā)言

某同學(xué)：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不

講臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，

亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿

別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘

4、倡議書

親爰的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除

不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心，有

毅力，沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有"建文明校園，做文明學(xué)生"

這個(gè)理念，就能清除掉所有的"問題"，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正

正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的

問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，

一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在

做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：

人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此，班委倡議：

Q)愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象

(2)以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化

(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序

(4)戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物

(6)男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體

班主任總結(jié)

通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮

儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都

能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

班會(huì)反思：

1、整個(gè)活動(dòng)過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛，大家都在愉快地氛

圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)

2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣

口號(hào)：文明禮貌暖人心。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇10

一、班會(huì)目的：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在正值青春，正是努力拼搏、實(shí)現(xiàn)理想的大好

時(shí)機(jī)。

2、通過獨(dú)臂鋼琴師劉偉的感人事跡，引起大家的感情共鳴，體會(huì)

生活的不易，能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

3、通過反思比較，形成積極健康的價(jià)值觀，培養(yǎng)百折不撓的拼搏

精神。

4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取更大的勝利。

二、班會(huì)形式：詩朗誦、小品、小合唱、師生交流，生生交流。

三、主持人：王思源（男）孫銘捷（女）

四、班會(huì)地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓二樓教學(xué)研究室;策劃組織：高二⑹班

班委

五、班會(huì)過程：

理想像一道彩虹，吸引我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)、奮斗，人的活動(dòng)如果

沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。一個(gè)人如果沒有理想，就如

同大海中無人駕駛的輕舟，隨時(shí)能被狂風(fēng)暴雨吞沒，即使風(fēng)平浪靜，

也很難達(dá)到理想的彼岸。一個(gè)人只有樹立理想并為之不懈的去努力，

才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能讓青春更美好。

寫在前面的話：

作家柳青說：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，

特別是在人年輕的時(shí)候。"年輕的時(shí)候，一定要走好緊要處的那幾步。

歸結(jié)起來，這緊要處的幾步是培育一種堅(jiān)定的信仰，練就一種青春的

才能，一許多人生的困惑，筑牢基本的道德底線。高二，正是最為關(guān)鍵

的階段之一。讓我們點(diǎn)燃心中的一，行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而用心拼搏！

一、正值青春

自古以來，很多名人在青春年少時(shí)立下志向，通過自己辛勤的努

力，成就夢(mèng)想。

1、【你知道嗎?】這是誰的勵(lì)志名言

①、為中華之崛起而讀書

②、業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。

③、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

④、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里

你勵(lì)志的話是：

2、詩歌欣賞

詩朗誦《十八歲》

請(qǐng)大家思考：青少年如何讓青春更有價(jià)值、綻放光彩？

聽了兩位同學(xué)的精彩朗誦，相信大家心里有了答案，請(qǐng)大家來交

流。

3、暢談夢(mèng)想

每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想即遠(yuǎn)期目標(biāo)是：

夢(mèng)想可以根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)修正。

美好的夢(mèng)想，能夠激勵(lì)成就美好的人生。但夢(mèng)想并不是虛幻的彩

虹，需要我們從腳下的一步一步開始。有些人講夢(mèng)想很輝煌，卻沒有

實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就變成了幻想，下面看一段小品，這里或許有你的影

子喲。

小品表演：十年又十年

你的感受是：

二、為夢(mèng)想負(fù)責(zé)

給大家2分鐘時(shí)間閱讀材料，了解劉偉的感人事跡，然后我們共

同看視頻。

（勵(lì)志人物劉偉的相關(guān)材料鏈接。）

【小提示】請(qǐng)大家集中精力看視頻然后回答：

【問題一】談?wù)勔曨l中哪些地方最讓你感動(dòng)，并寫下來。

【問題二】劉偉的話總是能洞察人的內(nèi)心，給人一種前進(jìn)的動(dòng)力。

找出給你震撼的幾句話，并談一下你的理解。

三、勵(lì)志前行

我們每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)于自己來說一定是很美麗很偉大的成長(zhǎng)目

標(biāo)，比如說，你將來當(dāng)做作家，那么你現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作，積極

閱讀經(jīng)典;你將來做一個(gè)有作為的企業(yè)老板，那么你現(xiàn)在必須努力奮進(jìn),

先以優(yōu)異成績(jī)開入理想的金融或者企業(yè)管理大學(xué)，為將來的創(chuàng)業(yè)做好

充分的準(zhǔn)備;你將來做一名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高端人才，那么你現(xiàn)在必須好好地

學(xué)習(xí)，特別是英語和數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取進(jìn)入更高一級(jí)信息技術(shù)專業(yè)深造……無

論怎樣，現(xiàn)在都是一個(gè)起點(diǎn)，都是一個(gè)開端，同學(xué)們，站在人生長(zhǎng)遠(yuǎn)

目標(biāo)上我們?cè)诟叨@樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該做些什么呢?（劉偉的親身

經(jīng)歷給你的啟示是?針對(duì)自己的夢(mèng)想，你如何才能實(shí)現(xiàn)）

【他山之石可以攻玉】

請(qǐng)用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛盡可能多地找出你身邊同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，

你從他們身上學(xué)到了什么?你認(rèn)為他有哪些地方可以做得更好一下，送

給他一個(gè)合理化的建議。

【我去行動(dòng)】

請(qǐng)同學(xué)們本著為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真填寫表格，然后與大

家分享。

我的高中目標(biāo)

需要向他人學(xué)習(xí)的地方

我的行動(dòng)

我的座右銘

【你來補(bǔ)充】

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了有目標(biāo)、行動(dòng)、座右銘以外，你認(rèn)為還有那些因

素可以為我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)添加動(dòng)力？

看視頻《我能，我相信》。擁有自信能給我們帶來很大的震撼。

【小結(jié)】談一下你本節(jié)的收獲。

全班宣誓（宣誓詞）。并齊唱班歌《我相信》

主持人在歌聲中宣布"為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀"主題班會(huì)結(jié)束。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案篇11

【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功，讓他們?nèi)ハ硎苣愕?/p>

成功給他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，

考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送

給他們的禮物就是我們的成功。

【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想，雖然每個(gè)人的

能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高，都

會(huì)有很大的進(jìn)步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。

讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，

讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛。

【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后，我覺得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多，明

白了很多，少了很多的玩鬧，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，同學(xué)之間

的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了，

班級(jí)凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了，他們體會(huì)

到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。

"勵(lì)志拼搏，勇往直前"

男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)，

合：大家好！

女：在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)我們?cè)俅斡瓉砹烁呷?8)班的主題班會(huì),

今天我們的班會(huì)主題是勵(lì)志拼搏，勇往直前。

男：一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

女：一個(gè)洋溢著青春、歡樂的時(shí)期。

男：一個(gè)值得去努力的階段，一個(gè)再次騰飛的時(shí)刻，我們是否應(yīng)

該在這個(gè)充滿斗志的高三為自己努力拼搏一次呢？

女：年夜浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更顯青松巍峨。

男：歲月崢嶂須拼搏，韶華瀟灑莫蹉跑。讓我們把愿望寫在今天，

把人生的理想刻在今天。

女：讓我們借這次主題班會(huì)的春風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加速我班

前進(jìn)的步伐!譜寫一曲最悅耳、最悅耳的生命樂章！

男：下面我宣布，格致中學(xué)高三八班勵(lì)志拼搏主題班會(huì)，

合：現(xiàn)在開始！

女：首先有請(qǐng)高越、李雋奇同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩朗誦《我們奮斗

著》。

【詩朗誦《我們奮斗著》】

男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，我們，即將踏上奔赴高考

的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

女：許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都

念叨著ABC和_YZ,眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去。

男：然而，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，

而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。

女：繁忙，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌

德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛。

男：繁忙，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。

女：握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命

運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老

師、我們的母校的希望！

男：收獲，在堅(jiān)持中;成功，在奮斗中！

女：如果把高三比作一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而一個(gè)月后的那個(gè)

日子，就是火

男：就是光

合：就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我們，還有干千萬萬同齡人披荊斬棘，奮

勇前進(jìn)。

男：我們都知道，青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更

美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心！

女：我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；

男：我們不凡，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

女：不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心

中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)！

男：給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺?/p>

樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，不斷超越，你就有了

努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)

女：你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。

男：天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自

苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。

女：青春只會(huì)在奮斗中閃光!在這一個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水

去播種希望，用青春去詮釋無悔。

男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán)，讓青春在永不

停息的奮斗中閃耀！

女：一切皆有可能!我自信，我出色;我奮斗，我成功!。

男：一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕！

合：高考，我們奮斗著——

男：感謝兩位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演，接下來讓我們用掌聲

歡迎梁穎嫣同學(xué)為大家講述青春勵(lì)志故事《枯葉蝶最后的歸宿》。

【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】

女：感謝梁穎嫣同學(xué)為我們帶來的精彩故事。

男：青春無悔，青春不敗，在這個(gè)青春之秋，讓我們一同構(gòu)建我

們青春的夢(mèng)工廠!下面請(qǐng)欣賞視頻勵(lì)志短片《拉小提琴的女孩》和《夢(mèng)

想正在路上》，并欣賞一首勵(lì)志歌曲《Halloffame》【播放視頻】

女：觀看完視頻，大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來

表達(dá)心中的影湃吧!下面請(qǐng)欣賞由徐天揚(yáng)同學(xué)為我們帶來的歌曲《最初

的夢(mèng)想》。

【歌曲《最初的夢(mèng)想》】

男：?jiǎn)柹n茫大地，誰主沉浮!好成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名

必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了，還有最后的218天。

女：班會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師

為我們致辭。

【班主任致辭】

男：感謝老師對(duì)我們的殷切教導(dǎo)！

男：臥虎藏龍，地豪氣干云，秣