八年級(jí)政治上冊(cè)-第二課第一框嚴(yán)也是一種愛課件-人教新課標(biāo)版公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件

嚴(yán)也是一種愛第二課我與父母交朋友點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、成長中的煩惱。2、造成兩代人隔閡（代溝）的原因？3、逆反心理產(chǎn)生的原因?4、逆反心理的表現(xiàn)？（錯(cuò)誤做法）5、消極逆反心理的危害？自主學(xué)習(xí)共同探討點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、成長也會(huì)有煩惱來自同齡人的心聲——“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！”——“我的父母很固執(zhí)，根本聽不進(jìn)我的意見。”——“父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有?！秉c(diǎn)此播放教學(xué)視頻

成長的煩惱：

當(dāng)我要和同學(xué)一起出去玩時(shí)，他們一定要弄清他（她）的姓名、性別、學(xué)習(xí)情況……

當(dāng)我接到班上異性同學(xué)的電話時(shí)，父母一臉緊張，但又若無其事地說“剛才是個(gè)男生（女生）吧，好象跟你關(guān)系不錯(cuò)嘛。”如果我想解釋，他們又會(huì)說“我就隨便說說，看你緊張的樣子。”當(dāng)我解釋清楚以后，他們又會(huì)告誡一句“你有什么事可不能瞞著大人。”

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成長的煩惱：

當(dāng)我要和同學(xué)一起出去玩時(shí)，他們一定要弄清他（她）的姓名、性別、學(xué)習(xí)情況……

當(dāng)我接到班上異性同學(xué)的電話時(shí)，父母一臉緊張，但又若無其事地說“剛才是個(gè)男生（女生）吧，好象跟你關(guān)系不錯(cuò)嘛。”如果我想解釋，他們又會(huì)說“我就隨便說說，看你緊張的樣子?！碑?dāng)我解釋清楚以后，他們又會(huì)告誡一句“你有什么事可不能瞞著大人?！?/p>

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成長的煩惱：

當(dāng)我要和同學(xué)一起出去玩時(shí)，他們一定要弄清他（她）的姓名、性別、學(xué)習(xí)情況……

當(dāng)我接到班上異性同學(xué)的電話時(shí)，父母一臉緊張，但又若無其事地說“剛才是個(gè)男生（女生）吧，好象跟你關(guān)系不錯(cuò)嘛?！比绻蚁虢忉專麄冇謺?huì)說“我就隨便說說，看你緊張的樣子?！碑?dāng)我解釋清楚以后，他們又會(huì)告誡一句“你有什么事可不能瞞著大人?！?/p>

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想一想：你們有過類似的煩惱嗎？試舉幾例。

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女兒是在我無微不至的呵護(hù)和關(guān)愛中逐漸長大的?？伤踔泻螅c我的交談逐漸減少了，問她學(xué)校的事，總是一句“你不知道”就打發(fā)了我。平日里，你要她向東，她偏要向西；你認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；你認(rèn)為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，難道年僅14歲的女兒就有了隱私權(quán)？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學(xué)校生活的日記，幾張明星照片，一本瓊瑤寫的小說和一些小玩意兒，并沒有什么“出格”的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵了一場。望著抽屜上那無言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒似乎飄然離我遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛……

一籌莫展的母親

煩惱的不只是我們點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

女兒是在我無微不至的呵護(hù)和關(guān)愛中逐漸長大的。可她初中后，與我的交談逐漸減少了，問她學(xué)校的事，總是一句“你不知道”就打發(fā)了我。平日里，你要她向東，她偏要向西；你認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；你認(rèn)為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，難道年僅14歲的女兒就有了隱私權(quán)？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學(xué)校生活的日記，幾張明星照片，一本瓊瑤寫的小說和一些小玩意兒，并沒有什么“出格”的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵了一場。望著抽屜上那無言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒似乎飄然離我遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛……

一籌莫展的母親

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１、為什么原來和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)在變的格格不入？２、怎樣改變這種狀況？成長也會(huì)有煩惱討論:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

１、為什么原來和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)在變的格格不入？２、怎樣改變這種狀況？成長也會(huì)有煩惱討論:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

從學(xué)生角度講：小時(shí)候?qū)Ω改敢栏匠绨?認(rèn)為他們無所不能；到青春期，渴望獨(dú)立，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，過了青春期，又客觀地看到父母的價(jià)值。從家長角度講：對(duì)孩子的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句。孩子聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長特別嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾產(chǎn)生煩惱的原因點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

生理上父母子女心理上有長大的感覺，渴望獨(dú)立，有時(shí)不能控制自己成熟，有主見，經(jīng)受過多種考驗(yàn)閱歷上未真正走上社會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，豐富的人生經(jīng)驗(yàn)知識(shí)上正在接受教育，但知識(shí)有限；生活經(jīng)驗(yàn)較少有的受過良好教育，但許多知識(shí)已經(jīng)顯得陳舊比較與父母的差異探討造成兩代人隔閡（代溝）的原因正值青春期，但并未發(fā)育成熟是成人，正值中年、壯年點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

生理上父母子女心理上有長大的感覺，渴望獨(dú)立，有時(shí)不能控制自己成熟，有主見，經(jīng)受過多種考驗(yàn)閱歷上未真正走上社會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，豐富的人生經(jīng)驗(yàn)知識(shí)上正在接受教育，但知識(shí)有限；生活經(jīng)驗(yàn)較少有的受過良好教育，但許多知識(shí)已經(jīng)顯得陳舊比較與父母的差異探討造成兩代人隔閡（代溝）的原因正值青春期，但并未發(fā)育成熟是成人，正值中年、壯年點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

父母子女思想方法開放，勇于創(chuàng)新，但易偏激求穩(wěn)，傾向于保守行為方式喜歡冒險(xiǎn)、行為變化快處事冷靜、謹(jǐn)慎社會(huì)角色子女、學(xué)生、被監(jiān)護(hù)人家長、監(jiān)護(hù)人、職業(yè)人員等想一想上面的表格說明了什么？比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因p.20.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛！點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛！點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

麗麗離家出走了,留給媽媽一個(gè)日記本,其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了……我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會(huì)感覺，我有大腦會(huì)思考……他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，我早一個(gè)人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了…可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，叫胡來……年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走”。情景故事結(jié)合材料說說麗麗這種行為屬于什么行為？

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麗麗離家出走了,留給媽媽一個(gè)日記本,其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了……我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會(huì)感覺，我有大腦會(huì)思考……他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，我早一個(gè)人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了…可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，叫胡來……年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走”。情景故事結(jié)合材料說說麗麗這種行為屬于什么行為？

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①要我這樣，我便那樣，你說這個(gè)好，我非說那個(gè)好，讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可②與父母發(fā)生沖突時(shí)，以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗；對(duì)父母不理不睬、冷淡相對(duì)；或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理……逆反心理的具體表現(xiàn)：逆反心理產(chǎn)生的原因：

①我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。②當(dāng)獨(dú)立意識(shí)受到阻礙的時(shí)候，當(dāng)自主性被忽視的時(shí)候，當(dāng)個(gè)性伸展受到妨礙的時(shí)候，當(dāng)強(qiáng)迫我們接受某種觀點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生逆反心理。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

我和父母的故事回憶一下我和父母發(fā)生沖突的小故事，并想一想當(dāng)時(shí)你和父母的表現(xiàn)，談?wù)勂湮：?。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

逆反心理其結(jié)果都是懲罰了自己：不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己逆反心理有危害逆反心理其結(jié)果也是對(duì)父母的傷害：不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母造成親子隔閡、導(dǎo)致種種不快。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

逆反心理其結(jié)果都是懲罰了自己：不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己逆反心理有危害逆反心理其結(jié)果也是對(duì)父母的傷害：不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母造成親子隔閡、導(dǎo)致種種不快。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

逆反心理其結(jié)果都是懲罰了自己：不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己逆反心理有危害逆反心理其結(jié)果也是對(duì)父母的傷害：不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母造成親子隔閡、導(dǎo)致種種不快。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（１）觀念落后；（２）家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子——粗暴型“可憐天下父母心”——溺愛型孩子自家好——袒護(hù)型樹長大了自然直——放縱型冷熱無常——情緒型濫施獎(jiǎng)勵(lì)——物欲型