內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。注意寫得正確、規(guī)范、美觀。

fēnɡsú

shūshì

jíshǐ

yánjiū

cāochǎnɡ

rìyì

chāoɡuò

měnɡshòu

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詩詞句補充完整。

（1）劍外忽傳收薊北，_____________________。

（2）_____________________，南望王師又一年。

（3）_____________________，仁之端也。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一道殘陽鋪水中，___________?！赌航鳌?/p>

（2）不識廬山真面目，___________?！额}西林壁》

（3）__________，天下誰人不識君？《別董大》

（4）但使龍城飛將在，__________?！冻鋈?/p>

（5）__________，_________，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）

（6）細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。_________?！蹲咴铝痢?/p>

（7）云母屏風燭影深，__________。（《嫦娥》）3）.把下列詞語補充完整，并按要求寫四字詞語。

神(

)妙(

)

(

)計多端

自(

)自(

)

抓(

)撓(

)

（1）請寫出含有反義詞的四字詞語：________________

（2）驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性，善于估計客觀情勢，決定策略。

(

)（根據(jù)意思寫詞語）4）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

①唐朝詩人白居易的《暮江吟》這首詩的意思是____________________________

②宋朝詩人蘇軾《題西林壁》的前兩句寫游山所見，后兩句寫游山______。

全詩道出了一個樸素而又重要的道理：當人沒有跳出局部從__________觀察時，就很難認清事物的真相與全貌。

③宋朝詩人李清照的《夏日絕句》這首詩前兩句的意思是________________從中可以體會到詩人深深的_________之情噴涌而出，震撼人心。

④文言文《精衛(wèi)填海》中“故”的意思是：____；“堙”的意思是：____。5）.把詞語補充完整，并根據(jù)語境選詞填空。

震(

)欲(

)

鑼(

)喧(

)

(

)小(

)悍

剛(

)不(

)

(

)忠(

)國

(

)死如(

)

（1）我喜歡這篇故事，因為它(

)。

（2）柳公權(

)的品質(zhì)流芳百世。

（3）春節(jié)到了，大街上到處張燈結彩，(

)，可真熱鬧！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列童話故事中，不屬于《安徒生童話》的一項是（

）A．《豌豆公主》B．《海的女兒》C．《拇指姑娘》D．《白雪公主》2）.下列句子中，加點詞語運用正確的一項是（

）A．春天到了，放眼望去，原野冰天雪地，百花盛開。B．這個小姑娘膀大腰圓，亭亭玉立。C．經(jīng)過一段時間的練習，他抽打陀螺得心應手。D．我的語文老師是位鶴發(fā)童顏的小伙子。3）.下列詞語與其所比喻的人不一致的是（

）A．鐵公雞——比喻吝嗇錢財，一毛不拔的人。B．老黃?！扔髂蛔髀?、踏實工作的人。C．紙老虎——比喻外表柔弱的人。D．領頭羊——比喻在團隊中起主導作用的人。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.敢于從天上盜取火種的英雄普羅米修斯終于獲得了自由。（縮句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線并根據(jù)所學填上合適的詩句和諺語。

一道殘陽鋪水中

古來征戰(zhàn)幾人回

機不可失

駟馬難追

醉臥沙場君莫笑

雪卻輸梅一段香

一言既出

時不再來

梅須遜雪三分白

半江瑟瑟半江紅

病從口入

禍從口出

（1）有時候，人如果置身在一件事物當中，是難以看清楚事物的真正面貌的，這就是蘇軾詩中所說的“

，

”。

（2）定點衛(wèi)星的發(fā)射角計算需要絕對精確度。否則就會_______，謬以千里。2）.必背古詩文連線

執(zhí)策映長明燈讀之

絕知此事要躬行

無邊落木蕭蕭下

明月明年何處看

紙上得來終覺淺

明月何曾是兩鄉(xiāng)

青山一道同云雨

瑯瑯達旦

此生此夜不長好

不盡長江滾滾來6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)琥珀的形成過程，把下列幾句話整理通順。

①幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。

②太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。

③后來，陸地漸新沉下去，海水漸新漫上來，淹沒了森林。

④又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。

⑤松脂從樹上演下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球。

⑥樹慢慢地魔爛了，松脂球淹沒在泥沙下面。

正確的排列順序是：_________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)這時，從遠處傳來一陣清脆的啼叫聲：‘克嚕——克哩！’我抬頭一看，原來是一大群天鵝。

(

)那年的春天來得特別早，一些候鳥從南方飛來?？墒?，誰也沒有想到，突然寒潮降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。

(

)我在湖邊轉悠了好半天，一無所獲，感到十分掃興。

(

)有些剛飛來的候鳥只好飛走，再找暖和的地方。

(

)有一年初春，我背著這支獵槍，在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。7、判斷題（每題5分共1題）1）.神農(nóng)嘗百草是我國著名的神話，展現(xiàn)了先人的開拓精神。俄耳甫斯則是希臘神話中的人物，他用音樂征服草木萬物。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。送杜少府之任蜀州（唐）王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

【注釋】①少府：官名。②蜀州：現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。③城闕（què）：皇宮門前的望樓，往往被用來代表京都。這里指唐朝都城長安。④輔：以……為輔，這里是拱衛(wèi)的意思。⑤三秦：這里泛指秦嶺以北、函谷關以西的廣大地區(qū)。⑥五津：指岷江的五個渡口。⑦宦（huàn）游：出外做官。

1．小小釋義員。

①之：________

②若：________

③沾：________

④海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。________

⑤無為在歧路，兒女共沾巾。________

2．詩中表達送別的千古名句是：________，________。其中的含義是________。

3．頸聯(lián)采用了什么修辭手法？

4．讀“無為在歧路，兒女共沾巾?！崩斫獗驹娕c普通的送別詩的不同？9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

題目：想起這件事，我就____________

要求：1．把題目補充完整，可以填高興、激動、難過等。

2．把這件事情寫清楚，寫具體，寫出自己的感受。

3．注意句子要寫得連貫、通順，不要寫錯別字，正確使用標點。

4．字數(shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。有太陽味的童年①我之所以能成為一名兒童文學作家，與我那帶著太陽味的童年有關。②小時候，我非常淘氣，常常和弟弟爬窗戶進出家門。我們并不是好好地爬進爬出，而是將各種席子卷起來，做成“地道”和“陷阱”靠在窗前，再從里面爬出來。爸爸知道后對我們“抓大放小”，再三教育我們要注意安全，要相互友愛，對我們的貪玩卻包容了。③從認字起，爸爸就給我買書看。我關注的第一本文學書是《紅巖》，當時這兩個字我還認不全，念成了“紅山石”。別人都笑了，而爸爸卻微笑著鼓勵：“我女兒真聰明，大概的意思并沒有錯。”④剛進小學時，我不喜歡上學，常常從學校偷跑出來“養(yǎng)螞蟻”。我把蜂蜜灑在地上，等聚集起成百上千只螞蟻后，把它們?nèi)咳︷B(yǎng)起來。爸爸知道后，勸我把那些螞蟻都放了，說那樣它們會高興。他把這件事處理得輕描淡寫。⑤有一次，我看到窗底下種的向日葵會跳舞——每當太陽升起的時候，它真的會左搖右擺。當我把這個發(fā)現(xiàn)告訴同學時，他們不僅不相信，還說我是個愛說謊的孩子。于是，我又不愿意去學校了。為了鼓勵我重返學校，爸爸給我準備了“堵嘴的糖”。比如有同學問我：“你怎么不來上課呀？”我就給他一顆糖說：“請吃糖吧?！比绻€繼續(xù)問，我就再說“請吃糖吧”，又往對方嘴里塞一顆糖。這個辦法很管用，我發(fā)現(xiàn)同學們問了幾次后，就不再追問了。我用這個辦法融入班級后，變得非常珍惜失而復得的學校生活，終于成為品學兼優(yōu)的學生。⑥我慶幸，有個太陽味的童年。那些溫暖的事情，就如走在路上正好太陽照過來，就如坐在臺階上曬曬太陽，有愛你的人輕輕拍拍你的肩膀。我很幸運，有一個愛我的父親，一直用這樣溫和的方式愛著我。（作者：秦文君，選文有刪改）1．閱讀第②～⑤自然段，根據(jù)短文內(nèi)容填一填“我的童年經(jīng)歷”。

我爬窗戶進出家門，爸爸包容我?！鷂___________________→____________________→我不被同學相信，不愿去學校，爸爸給我準備“堵嘴的糖”。

2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

①“堵嘴的糖”讓“我”巧妙地避開了不愿回答的問題。_____

②爸爸因為要保護昆蟲，生氣地讓“我”把圈養(yǎng)的螞蟻都給放了。_____

③因為想要觀察世界，“我”和弟弟常用泥土做成地道和陷阱爬進爬出。_____

3．對短文第②自然段中畫橫線句子的理解，不正確的一項是A．“抓大放小”中的“小”指的是“我”和弟弟的貪玩。B．爸爸的“抓大放小”是指抓住了“我”，放了弟弟。C．爸爸認為，相比貪玩，“我”與弟弟的安全及相互友愛更重要。4．請在答題卡抄寫第⑤自然段中你感受比較深的地方，并寫一寫你對此處的批注。

____________________

5．作者說“我慶幸，有個太陽味的童年”，對這句話理解正確的一項是A．我很慶幸，父親一直用溫和的態(tài)度理解我，愛護我，給了我太陽一樣的愛。B．因為我的童年有很多在陽光下玩耍的機會，所以我的童年是太陽味的。C．爸爸給我的“堵嘴的糖”是太陽形狀的，讓我直到現(xiàn)在也難以忘懷。6．你的童年是什么味道的？請說說你的想法和理由。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都含有一個錯別字，先用“”標出，再把正確的字寫在括號里。

（1）A．踐行

B．艱巨

C．依山旁水（

）

（2）A．結難

B．晌午

C．隱約可辨（

）

（3）A．裝飾

B．推側

C．無憂無慮（

）

（4）A．凌晨

B．辟如

C．鎮(zhèn)定自若（

）2）.給加點的字選擇正確讀音。

（1）我家的白鵝最能看（A．kàn

B．kān）家護院了，一旦有陌生人進來，一定引吭（A．háng

B．kàng）大叫，嚇得路人都屏（A．píng

B．bǐng）氣繞道而行。

（2）今天我們學習陶淵（A．yuān

B．yuán）明的古文，老師讓我們調(diào)（A．diào

B．tiáo）整自己的學習方式，調(diào)（A．d