重慶市雙橋區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

重慶市雙橋區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．如圖，將兩個三角形拼在一起，∠1＝55°，那么∠2＝（______）°。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。34580（________）107983456803（________）4560835公頃（________）6000平方米7600公頃（________）76平方千米3．條形統(tǒng)計圖能夠清楚地表示（________）的多少，比統(tǒng)計表更形象、直觀。4．估算48×503時，可以把48看作（______），把503看作（______），積大約是（______）。5．義務(wù)獻(xiàn)血時，每人一次的獻(xiàn)血量大約為200毫升，某單位有30人參加了義務(wù)獻(xiàn)血一共獻(xiàn)血（______）升。6．360÷30＝36÷（________）＝（________）÷300。7．這份試卷卷面上相鄰的邊互相（________），相對的邊互相（________）。8．已知，那么（________），（________）。9．一項工作，甲單獨干小時完成，乙單獨干小時完成，若甲、乙合干，_____小時完成．10．下圖正方形的面積是25平方厘米，點A到CD邊的距離是（______）厘米。其中，有（______）組互相平行的線段。11．計算[401+（227﹣153）]÷25應(yīng)該先算_____法，計算結(jié)果是_____．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．不論什么樣的計算，用計算器計算總比其他方法快.（______）13．89°是最大的銳角。（________）14．317÷4≈80,是把317看作320來估算的．（____）15．角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)．（______）16．兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直．（____）17．甲數(shù)等于乙數(shù)（甲、乙不為0）的，甲數(shù)比乙數(shù)?。甠____18．一個三角形里可以有兩個直角．（_____）19．6000006這個數(shù)最高位上的“6”表示6個百萬，最低位上的“6”表示6個一．（_________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下列3個轉(zhuǎn)盤中，如果想讓指針停在紅色區(qū)域的可能性大些，應(yīng)選轉(zhuǎn)盤（）。A． B． C．21．選出比直角大的角（）A． B． C．22．從前面看，看到的圖形是（）。A． B． C．23．下面幾幅圖中，從上面看到的圖形一樣的是（）A．圖1和圖2 B．圖2和圖3 C．圖3和圖4 D．圖1和圖424．直接寫出得數(shù)．60×40＝120×8＝15×80＝300×60＝510×3＝24×30＝201×79≈159×21≈四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)320÷4=

600×30=

125×8=

812×0=69÷69=

80×90=

300×50=

50×80=28×102≈

32×49≈

295×21≈

19×204≈26．用豎式計算下列各題350×40＝580×14＝53×150＝608×25＝930÷31＝140÷26＝230÷24＝560÷80＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．把問題和對應(yīng)的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．28．從前面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．兩個工程隊合作挖一條水渠，甲隊每天能挖152米，乙隊每天能挖148米。他們合作要挖12天完成，這條水渠一共多少米？30．果園今年共收了648筐蘋果．這個果園一共是6行蘋果樹，每行12棵．平均每棵蘋果樹收蘋果多少筐？31．小明每分鐘走55米，小剛每分鐘走50米。從家到學(xué)校，小剛比小明多走5分鐘，小明家離學(xué)校多少米？32．月球和地球之間的平均距離約384000千米，先把這個數(shù)用“△”在下圖中標(biāo)一標(biāo)，再把這個數(shù)四舍五入到萬位約是（）。33．學(xué)校要買140張桌子，原來桌子的價錢是65元/張．現(xiàn)在每張桌子比原來漲了8元，現(xiàn)在購買這些桌子要花多少錢？34．育紅小學(xué)組織學(xué)生到公園秋游，四年級共有256人，票價每人12元，3000元買門票夠嗎？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、125【分析】由圖可以看出∠1與∠2正好組成一個平角，即∠1＋∠2＝180°，∠1的度數(shù)已知，據(jù)此用減法即可求出∠2的度數(shù)?！驹斀狻恳驗椤?＋∠2＝180°，∠1＝55°所以∠2＝180°﹣55°＝125°。故答案為：125?！军c睛】能夠觀察到：∠1與∠2有一條鄰邊重合，兩個頂點也重合，另外兩條邊恰好在同一直線上。因為“平角的兩條邊在過頂點的同一條直線上”，所以可以把本題與平角的性質(zhì)聯(lián)系起來解題。2、＜＞＞＝【分析】（1）整數(shù)比較大小時，要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個數(shù)就大；如果數(shù)位相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個數(shù)就大。據(jù)此解答。（2）公頃和平方米之間的進(jìn)率是10000，平方千米和公頃之間的進(jìn)率是100，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?4580＜107983456803＞4560835公頃＝50000平方米，50000平方米＞6000平方米，則5公頃＞6000平方米；7600公頃＝76平方千米【點睛】兩個整數(shù)比較大小時，要從高位起，依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。3、數(shù)量【詳解】略4、5050025000【詳解】略5、6【詳解】略6、33600【分析】如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，那么，它們的商不變，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答?！驹斀狻?60÷30＝36÷（3）＝（3600）÷300?！军c睛】本題考查商不變規(guī)律，掌握分析中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵。7、垂直平行【分析】因為這份試卷的卷面是一個長方形，所以根據(jù)長方形的特征：對邊平行且相等，4個角都是直角可知，長方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對的兩邊互相平行；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)長方形的特征可知：這份試卷卷面上相鄰的邊互相垂直，相對的邊互相平行?！军c睛】解答此題的主要依據(jù)是：長方形的鄰邊互相垂直，對邊互相平行。8、5959【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳阎?08÷12＝59，那么7080÷120＝59，354÷6＝59。【點睛】熟練掌握商不變規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。9、【分析】把這項工作看作單位“1”，根據(jù)工作量÷工作效率和＝合作的時間，據(jù)此列式解答．【詳解】1÷（1÷+1）＝1÷（a+b）＝（小時），答：甲、乙合干，小時完成．故答案為：．【點睛】此題考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作時間三者之間的關(guān)系及應(yīng)用．10、54【分析】（1）根據(jù)正方形的面積公式：正方形的面積＝邊長×邊長；因正方形相鄰的兩條邊互相垂直，故點A到CD的距離等于正方形的一條邊的邊長；（2）根據(jù)正方形的特點解答本題即可?！驹斀狻浚?）5×5＝25（平方厘米）；故正方形的邊長是5厘米；故點A到CD的距離是5厘米。（2）正方形的2組對邊互相平行，故有4組互相平行的線段。【點睛】本題主要考查正方形的特點：兩組對邊互相平行；四條邊均相等；相鄰的兩條邊互相垂直。11、減1【詳解】[401+（227﹣153）]÷25有小括號和中括號，先算小括號里面的減法，再算中括號里面的加法，最后算括號外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：計算[401+（227﹣153）]÷25應(yīng)該先算減法，計算結(jié)果是1．故答案為：減，1．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、×【分析】銳角：小于90°的角?！驹斀狻?9.1°大于89°且小于90°，故89°不是最大的銳角。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)的意義及小數(shù)與整數(shù)的比較大小。14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、錯誤【詳解】根據(jù)垂直的定義：在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，其中一條直線叫作另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足；據(jù)此解答即可．17、×【詳解】因為＞1所以甲數(shù)等于乙數(shù)的，甲數(shù)比乙數(shù)大，原來的說法是錯誤的．故答案為：×18、×【詳解】略19、√【詳解】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】由題意知，分別求出3個轉(zhuǎn)盤中指針停在紅色區(qū)域的可能性，比較得出可能性大的即可。【詳解】A、把整個轉(zhuǎn)盤的面積平均分成了4份，紅色區(qū)域占1份，則指針停在紅色區(qū)域的可能性是：1÷4=；B、把整個轉(zhuǎn)盤的面積平均分成了8份，紅色區(qū)域占3份，則指針停在紅色區(qū)域的可能性是：3÷8=；C、把整個轉(zhuǎn)盤的面積平均分成了4份，紅色區(qū)域占1份，則指針停在紅色區(qū)域的可能性是：1÷4=；由于＜，所以，指針停在紅色區(qū)域的可能性大些的是選項B中的轉(zhuǎn)盤；故選B．【點睛】此題考查可能性大小的求法，用到的知識點為：可能性=相應(yīng)的面積與總面積之比。21、B【詳解】如圖等于直角，是鈍角，大于直角，是銳角，小于直角．故選：B．22、A【分析】觀察圖形可知，圖形從前面看是；從側(cè)面看是；從上面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】從前面看，看到的圖形是。故答案為：A?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、A【解析】略24、24009601200180001530720160003200【詳解】略四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、80；18000；1000；01；7200；15000；40003000；1500；6000；4000【詳解】略26、14000；8120；7950；15200；30；5…10；9…14；7【詳解】350×40＝14000580×14＝812053×150＝7950608×25＝15200930÷31＝30140÷26＝5…10230÷24＝9…14560÷80＝7五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．28、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側(cè)面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、3600米【分析】用甲隊每天挖水渠長度加上乙隊每天挖水渠長度，求出甲乙兩隊每天挖水渠總長度。再乘天數(shù)，即可求出這條水渠的總長度。【詳解】（152＋148）×12＝300×12＝3600（米）答：這條水渠一共3600米?！军c睛】解決本題時先求出甲乙兩隊每天挖水渠總長度，再根據(jù)公式工作總量＝工作效率×工作時間解答。30、9筐【詳解】648÷6÷12=9（筐）答：平均每棵蘋果樹收蘋果9筐．31、495米【分析】根據(jù)時間＝路程÷速度，求出小剛從家到學(xué)校走的時間。因為小剛比小明多走5分鐘，則用小剛走的時間減去5分鐘，求出小明從家到學(xué)校走的時間。再根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出小明家與學(xué)校的距離。【詳解】700÷50－5＝14－5＝9（分鐘）55×9＝495（米）答：小明家離學(xué)校495米。【點睛】靈活運(yùn)用公式時間＝路程÷速度求出小剛到學(xué)校的時間，再求出小明到學(xué)校的時間。再根據(jù)公式路程＝速度×?xí)r間解答即可。32、見詳解；38萬【分析】（1）觀察題圖可知，38萬千米與39萬千米相差1萬。將這1萬千米分成10小格，則每小格表示1000千米。月球和地球之間的平均距離約384000千米，比38萬千米多4000千米，從表示38萬的點開始數(shù)4小格，即為所求。（2）省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍