2023年晉中榆社縣教育系統(tǒng)引進(jìn)工作筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年晉中榆社縣教育系統(tǒng)引進(jìn)工作筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.堅(jiān)韌性B.自覺(jué)性C.果斷性D.自制性【答案】：C2.（）指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.問(wèn)題檢驗(yàn)B.問(wèn)題解決C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.理解問(wèn)題【答案】：B3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D4.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)工作C.愛(ài)學(xué)校D.愛(ài)教育事業(yè)【答案】：A5.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.問(wèn)題解決策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D6.（）是指在教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.榜樣教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.實(shí)踐教學(xué)法D.欣賞教學(xué)法【答案】：D7.教育學(xué)不僅要研究人的一般整體性特征，而且要把握人生全程中各個(gè)階段的整體性特征，這說(shuō)明教育學(xué)要研究的（）問(wèn)題。A.教育的價(jià)值取向B.文化滲透方式C.個(gè)體與社會(huì)關(guān)系D.個(gè)體發(fā)展與形成【答案】：D8.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫(xiě)《教育學(xué)》的是教育家（）。A.杜威B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.凱洛夫【答案】：D9.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是（）。A.機(jī)能主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：D10.實(shí)現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。A.教學(xué)工作B.教育手段C.教育計(jì)劃D.教育途徑【答案】：A11.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.誘發(fā)性事件B.在特定的情景下，個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果C.外部的強(qiáng)化D.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念【答案】：D12.李老師是一名數(shù)學(xué)老師，他僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書(shū)呆子型成就中心的偏向，這是考試的（）。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】：D13.工業(yè)社會(huì)的教育具有的主要特征是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離B.教育的公共性日益突出C.教育的復(fù)雜性不斷降低D.教育的本土化趨勢(shì)明顯【答案】：B14.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的（）。A.五因素模型B.四因素模型C.兩因素模型D.三因素模型【答案】：D15.學(xué)生這一因素主要從群體差異和（）兩方面影響學(xué)與教的過(guò)程。A.個(gè)體差異B.年齡差異C.性別差異D.素質(zhì)差異【答案】：A16.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.記憶B.發(fā)散思維C.認(rèn)知D.聚合思維【答案】：D17.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由（）決定的：A.黨的性質(zhì)B.黨的執(zhí)政地位C.我國(guó)的國(guó)情D.我國(guó)的政黨制度【答案】：A18.我國(guó)《刑法》規(guī)定的完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡是（）。A.已滿20周歲B.已滿14周歲C.已滿18周歲D.已滿16周歲【答案】：D19.我國(guó)古代最早提出“廢黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的是：（）A.董仲舒B.朱熹C.荀子D.李斯【答案】：A20.PMI指數(shù)的中文含義為采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)，PMI指數(shù)（）為榮枯分水線。當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于該值時(shí)，表示（）。A.50B.80C.80D.50【答案】：D21.越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過(guò)自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)甚至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)直接的行文。越級(jí)向上行文，應(yīng)抄送給（）。A.直屬上級(jí)機(jī)關(guān)B.直屬下級(jí)機(jī)關(guān)C.系統(tǒng)內(nèi)所有的同級(jí)機(jī)關(guān)D.有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機(jī)關(guān)【答案】：A22.磁懸浮列車(chē)是一種利用磁極間的（）運(yùn)作的高科技交通工具。A.引導(dǎo)磁體B.吸引力和排斥力C.電流D.電磁體【答案】：B23.某市科技局想向該市財(cái)政局申請(qǐng)追加農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)，應(yīng)選用的公文是（）。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.簡(jiǎn)報(bào)D.函【答案】：D24.2022年12月18日，一艘名為“海洋地質(zhì)二號(hào)”的多功能新型科考船緩緩抵靠中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局（）海洋地質(zhì)調(diào)查局科考碼頭，標(biāo)志著我國(guó)首座深水科考碼頭，也是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的科考專用碼頭正式啟用。A.沈陽(yáng)B.青島C.廣州D.寧波【答案】：C25.2005年，A股達(dá)到998點(diǎn)，____了無(wú)數(shù)人，“推倒重來(lái)論”“崩盤(pán)論”。隨后，政府緊急研究國(guó)有股減持問(wèn)題，減少股民損失，平息“減持風(fēng)波”所帶來(lái)的負(fù)面影響。于是指數(shù)一路漲到6124___點(diǎn)。救市的效果十分明顯，股價(jià)漲幅驚人。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.套牢___甚囂塵上B.圈套___此起彼伏C.困住___人聲鼎沸D.迷惑___不絕于耳【答案】：A26.語(yǔ)言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫(xiě)論文所需要的語(yǔ)言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來(lái)說(shuō)尤其重要。沒(méi)有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ)，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來(lái)做學(xué)問(wèn)，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說(shuō)明（）。A.掌握古文字和外語(yǔ)是搞好學(xué)術(shù)研究的前提B.語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平C.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果D.正確解讀語(yǔ)言文字是文化研究的關(guān)鍵所在【答案】：B27.成語(yǔ)“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,（）,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。（）A.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)B.意識(shí)是客觀世界存在的反映C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化【答案】：A28.文學(xué)如泉，越品越見(jiàn)（）；文學(xué)如茶，越品越覺(jué)（）；文學(xué)如酒，越品越感（）。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧?kù)o；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淳厚B.清冽C.清冽D.清香【答案】：B29.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我們給他莫扎特的環(huán)境，他會(huì)成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是沒(méi)有莫扎特的環(huán)境，“生命自己會(huì)找出路”，他的過(guò)程會(huì)坎坷，但是他還是會(huì)成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特，而我們一定要他變成莫扎特，這時(shí)親子雙方都很痛苦：父母會(huì)很失望，覺(jué)得孩子是扶不起的阿斗；孩子會(huì)很痛苦，知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是（）。A.教養(yǎng)孩子順其天性即可B.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上C.孩子的天分和成長(zhǎng)環(huán)境相比，前者更重要D.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功【答案】：A30.定義：①國(guó)家賠償:是國(guó)家對(duì)公民、法人和其他組織因國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷?jì)制度。②行政補(bǔ)償:是國(guó)家對(duì)公民、法人和其他組織因行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補(bǔ)償?shù)姆删葷?jì)制度。③精神損害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害，使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的，可以通過(guò)法律程序，要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。典型例證：(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī)，該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病，并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講，造成王某家屬親戚對(duì)其的猜疑，王某感到精神壓力很大，要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年，后經(jīng)法官調(diào)査查實(shí)，此屬冤假錯(cuò)案，市人民檢察院、中級(jí)人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元，兩機(jī)關(guān)各自負(fù)擔(dān)1/2。同時(shí)還決定：孫無(wú)罪釋放，兩賠償機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)影響范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉。(3)湖北某市對(duì)該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進(jìn)行了捕殺，事后對(duì)飼養(yǎng)家禽的家庭實(shí)行雞每只補(bǔ)償15元，鴨每只補(bǔ)償18元，鵝每只補(bǔ)償20元，鴿子每只補(bǔ)償5元的政策。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個(gè)B.1個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)【答案】：C31.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A.若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校教育首先應(yīng)將培養(yǎng)孩子自主的精神放在首位B.想培養(yǎng)孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校首先將教育孩子的自主精神放在首位C.家庭和學(xué)校教育將孩子的自主精神放在首位，才能讓孩子長(zhǎng)成有用之材D.若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校應(yīng)將培養(yǎng)孩子的自主精神放在首位【答案】：D32.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，__________了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次__________，學(xué)術(shù)界和政府部門(mén)對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的__________也更為激烈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推動(dòng)B.刺激C.強(qiáng)化D.激發(fā)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.約束性B.一致性C.強(qiáng)制性D.特殊性【答案】：BCD34.下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.個(gè)別教學(xué)只適用于對(duì)差生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)B.我國(guó)當(dāng)前課程實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)管理體制C.學(xué)校教育隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展D.學(xué)校德育就是上政治課和開(kāi)展班主任工作【答案】：ACD35.傳統(tǒng)教育專指德國(guó)教育家赫爾巴特及其學(xué)派的教育理論和教學(xué)模式，下列屬于傳統(tǒng)教學(xué)“三中心”的有（）。A.以間接經(jīng)驗(yàn)為中心B.以教師為中心C.以教材為中心D.以課堂為中心【答案】：BCD36.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義B.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系C.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”D.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系【答案】：BCD37.陳鶴琴提出“活教育”的目的是：“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人?！逼渲嘘慂Q琴針對(duì)中華民族所面對(duì)的嚴(yán)峻使命，賦予“現(xiàn)代中國(guó)人”的特有內(nèi)涵包括（）。A.要有建設(shè)的能力B.要有合作的意識(shí)C.要有創(chuàng)造的能力D.要有健全的身體【答案】：ABCD38.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.有效性B.實(shí)用性C.多樣性D.工具性【答案】：ABD39.下列選項(xiàng)出自《學(xué)記》的是（）。A.師嚴(yán)然后道尊B(yǎng).三人行，必有我?guī)熝蒀.化民成俗，其必由學(xué)D.君子之教，喻也【答案】：ACD40.可以通過(guò)以下哪幾個(gè)方面來(lái)提升校園文化的整體品位（）A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.促進(jìn)師生和諧的文化C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：ABC41.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有（）。A.宣傳教育B.內(nèi)心信念C.社會(huì)輿論D.傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】：ABC42.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系B.它是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一C.它反映了全社會(huì)的共同利益D.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律【答案】：ABCD43.報(bào)告在黨的機(jī)關(guān)可用于（）。A.答復(fù)上級(jí)詢問(wèn)B.請(qǐng)求批準(zhǔn)C.反映情況D.提出建議【答案】：AC44.古代對(duì)年齡與其稱謂相對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.女子十五歲-豆蔻年華B.男子三十歲-而立之年C.男子五十歲-天命之年D.男子一百歲-期頤之年【答案】：BCD45.2000年最高人民法院《關(guān)于審理?yè)尳侔讣唧w應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》中規(guī)定：“搶劫正在使用中的銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)鈔車(chē)的，視為‘搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)’?！痹摻忉寣儆冢ǎ.有權(quán)解釋B.擴(kuò)張解釋C.當(dāng)然解釋D.文理解釋【答案】：AB46.下面關(guān)于公文格式的說(shuō)法，不正確的有（）A.公文的附注一般標(biāo)注于主題詞下方B.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期C.聯(lián)合發(fā)文的成文日期以最后簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.一件聯(lián)合發(fā)文可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)【答案】：ABD47.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出，今后10年教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)目標(biāo)有（）。A.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)B.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化C.基本實(shí)現(xiàn)教育社會(huì)化D.進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列【答案】：ABD48.勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)享有的職權(quán)包括（）。A.檢查權(quán)B.吊銷(xiāo)許可證權(quán)C.責(zé)令糾正權(quán)D.吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照權(quán)【答案】：ABC49.勞動(dòng)行政相對(duì)人包括（）。A.勞動(dòng)者B.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)C.工會(huì)D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)【答案】：ABC50.社會(huì)工作者小王針對(duì)部分社區(qū)居民亂丟垃圾、亂堆雜物等不文明行為，擬推動(dòng)成立“社區(qū)文明行為勸導(dǎo)隊(duì)”。小王和勸導(dǎo)隊(duì)核心成員一起策劃工作方案，可以采取的策略規(guī)劃方法有（）。A.SWOT分析法B.關(guān)鍵人物訪問(wèn)法C.德?tīng)柗品―.頭腦風(fēng)暴法【答案】：AD51.行政復(fù)議決定包括（）。A.撤銷(xiāo)B.責(zé)令履行C.維持D.確認(rèn)違法【答案】：ABCD52.滅火和應(yīng)急疏散各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的（）承擔(dān)。A.消防控制室值班人員B.保安