人教版八年級(jí)物理下冊(cè)通關(guān)講義第3節(jié)摩擦力(分層作業(yè))(原卷版+解析)

第3節(jié)摩擦力[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]知識(shí)點(diǎn)1摩擦力1．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失，下列情境可能發(fā)生的是（）A．教師和學(xué)生可以輕松地在教室內(nèi)行走B．用橡皮能擦掉紙上的字C．用粉筆在黑板上寫字D．輕輕一吹，書桌上的課本就被吹到地上2．如圖所示。放在水平地面上的物體a上放一物體b，a和b間用輕質(zhì)彈簧相連，已知彈簧處于拉伸狀態(tài)。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于a、b的受力分析不正確的是（）A．地面對(duì)a無摩擦力作用B．a(chǎn)受到b對(duì)它的向右的摩擦力C．地面對(duì)a的摩擦力向左D．b受到向左的摩擦力3．重為20N的物體放在水平地面上，在12N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為______N；當(dāng)拉力增大為時(shí)，該物體受到的摩擦力為______N。4．物體隨傳送帶一起向右勻速行駛過程中（如圖甲所示）___________摩擦力的作用（選填“受到”或“不受”）；物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)過程中（如圖乙所示）___________摩擦力的作用（選填“受到”或“不受”）。甲、乙兩圖中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦屬于___________（選填“滑動(dòng)摩擦”“滾動(dòng)摩擦”或“靜摩擦”）。5．擦黑板時(shí)，黑板擦與黑板面之間的摩擦是______摩擦；而用水筆寫字時(shí)，筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦為______摩擦；雙手握住豎直懸掛的竹竿勻速向上爬升的人，靠的是手與竹竿之間的______摩擦（以上選填“靜”、“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）。知識(shí)點(diǎn)2研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素6．為了比較底面積相同的木塊和鐵塊的下表面哪個(gè)更粗糙，萌萌在同一水平桌面上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：疊放的物塊在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在甲實(shí)驗(yàn)中，測得拉力F甲=5N；在乙實(shí)驗(yàn)中，測得拉力F乙=5.5N。（1）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，將木塊和鐵塊疊放在一起的目的是使它們對(duì)桌面的______相同，這種研究方法叫做______法；（2）兩次實(shí)驗(yàn)中，沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，則此時(shí)物塊所受到的摩擦力與彈簧測力計(jì)的示數(shù)大小______；（3）通過實(shí)驗(yàn)可知，______的下表面更粗糙。7．如圖所示，小南同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將同一木塊依次放在水平木板、毛巾表面上，分別完成了如下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，必須水平拉動(dòng)木塊做______運(yùn)動(dòng)；圖乙中摩擦力的大小為______N。（2）比較分析______兩次實(shí)驗(yàn)，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。（3）在進(jìn)行乙圖所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力f與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖像如圖丁所示。由圖丁可知，當(dāng)木塊與砝碼的總重力為2N時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小為______N。若當(dāng)木塊與砝碼的總重力為4N時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為2N，此時(shí)木塊做______（選填“變速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)。8．探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小晗設(shè)計(jì)了圖示的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，木塊沿水平方向勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)測力計(jì)示數(shù)如圖甲，則木塊此時(shí)受到的摩擦力大小為______N；（2）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系；（3）圖丙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)拉力為1.5N時(shí)，木塊保持靜止；當(dāng)拉力減小到1.2N時(shí)，木塊所受摩擦力大小是______N，方向是______；（4）小晗發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)沿斜面向上方向拉動(dòng)木塊時(shí)，也可使物塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過程中，物塊處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力______（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，理由是______。知識(shí)點(diǎn)3摩擦的利用和防止9．在以下幾個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．在鞋底、輪胎上做上凹凸不平的花紋 B．在軸承中加潤滑劑C．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣 D．在行李箱上安裝滾輪10．以下四個(gè)實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車輪胎上刻有花紋 B．自行車腳蹬面做得凹凸不平C．瓶蓋上刻有豎條紋 D．儲(chǔ)物箱下裝有滾輪11．入冬后，車輛與路面之間的摩擦力會(huì)因路面結(jié)冰而______（選填“增大”或“減小”），制動(dòng)后，車輛由于______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的距離會(huì)變大。因此，交通部門會(huì)提醒司機(jī)“路面光滑小心行駛”！12．用布對(duì)家具表面進(jìn)行“磨光”處理時(shí)，布與家具表面之間的摩擦屬于___________摩擦。用力“磨”是通過增大___________的辦法來增大摩擦的。13．自行車在行駛中，遇到緊急情況剎車時(shí)用力捏閘，是用增大___________的方法增大摩擦的。自行車上的車輪、轉(zhuǎn)動(dòng)部分上的軸承，是用___________來減小摩擦的。14．某消防員在緊急集合時(shí)抓住一根豎直的桿從樓上滑下。其自身及裝備質(zhì)量共80kg，當(dāng)他用1000N的力抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，桿對(duì)人的摩擦力是_____N；當(dāng)快接近地面時(shí)，增大握力，所受摩擦力_____（選填“增大”、“減小”），人將做_____運(yùn)動(dòng)（選填“加速”、“減速”、“勻速”）。[能力提升練]15．已知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力成正比，如圖所示，重為G的物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上，當(dāng)水平力減小為時(shí)，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。則當(dāng)力減小為時(shí)，此物體A所受摩擦力的大小（）A． B． C． D．G16．如圖所示，粗糙程度相同的水平面，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態(tài)時(shí)右端在b點(diǎn)，小物塊從a點(diǎn)以一定的速度向彈簧運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧至c點(diǎn)，之后又向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A．小物塊從a點(diǎn)向c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，速度先變大后變小B．小物塊從a點(diǎn)向c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，速度先變小后變大C．小物塊從c點(diǎn)向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，速度先變大后變小D．小物塊從c點(diǎn)向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，在b點(diǎn)速度最大17．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（）①乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小為F②乙圖中物體B所受摩擦力大小為F③甲圖物體B受到的摩擦力為0④乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大于甲圖中物體A受到的摩擦力A．只有②正確 B．只有③④正確C．只有①②③正確 D．①②③④都正確18．如圖所示，同一長方形木塊放在同一粗糙水平桌面上，甲圖中木塊水平放置、乙圖中木塊豎直放置、丙圖中木塊水平放置并在上面疊加了一鐵塊，甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動(dòng)該木塊所需的拉力分別為F甲、F乙、F丙，下列分析正確的是（）A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙C．F甲<F乙=F丙 D．F甲=F乙<F丙19．如圖所示，下列情況受力分析正確的是（）（不計(jì)空氣阻力）A．沿光滑斜面下滑的物體B．光滑球靠在墻角靜止C．細(xì)繩豎直懸掛光滑球靜止且與斜面接觸D．重為G的桿靠在光滑豎直墻上靜止20．水平面上的一物塊受水平推力F的作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示，物塊的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，第6s前后的路面狀況不同。則物塊在___________（填“0～3”“3～6”或“6～9”）s內(nèi)受到的是平衡力；第2s時(shí)物塊受到水平面的摩擦力大小為___________N；與第2s相比，第4s時(shí)物塊所受的摩擦力大小___________（填“變大”“不變”或“變小”）。21．利用力學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）如圖所示傳送帶都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，a為水平面，b為傾斜面，那么分別在a、b兩種情況下的行李箱是否存在摩擦力的情況是______；A．a(chǎn)不存在，b存在B．a(chǎn)存在，b不存在C．a(chǎn)、b都存在D．a(chǎn)、b都不存在（2）小明用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。請(qǐng)?jiān)诙≈校瑢?~6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線補(bǔ)充完整______；（3）若傳送帶的表面光滑，則傳送帶________（選填“能”或“不能”）運(yùn)輸行李箱。22．在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物塊在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點(diǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，此時(shí)，突然撤去拉力F，物塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停了下來。則該物塊在AB段所受的滑動(dòng)摩擦力大小為______N；物塊在BC段所受的滑動(dòng)摩擦力大小為______N。23．為了測量木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力的大小，小明利用圖甲進(jìn)行測量，他用測力計(jì)拖著木塊在水平放置的木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)的示數(shù)為F1；小紅設(shè)計(jì)的測量方案如圖乙所示，她拖動(dòng)木板向右做加速直線運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)的示數(shù)為F2，則F1______F2（選題“>”、“=”或“<”）。在甲方案中木塊受到的重力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)______（選題“平衡力”、“相互作用力”），在乙方案中木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较騙_____（選題“右”、“左”）。24．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，利用長木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中甲、乙、丙是三次測量滑動(dòng)摩擦力時(shí)規(guī)范操作的情景。（1）實(shí)驗(yàn)中，為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做___________運(yùn)動(dòng)。圖甲中木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為___________N；（2）比較甲、乙兩圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與___________有關(guān)；比較___________兩圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，如果要取得拔河比賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重___________（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽中選用圖丁中___________（選填“（a）”、“（b）”或“（c）”）類型的鞋；（4）若圖甲中的拉力為5N，木塊加速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為___________N。[高頻考題實(shí)戰(zhàn)練]25．（2022·遼寧大連·中考真題）自行車是人們“綠色出行”的首選工具。騎自行車時(shí)，下列摩擦應(yīng)設(shè)法減小的是（）A．手與車把手之間的摩擦 B．腳與腳蹬之間的摩擦C．車輪與地面之間的摩擦 D．車輪的軸與軸承之間的摩擦26．（2022·黑龍江·中考真題）小李在超市購物，用20N的水平推力推著購物車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后改用30N的水平推力推購物車，使其加速向前運(yùn)動(dòng)，在加速過程中購物車受到的摩擦力為__________N，所受摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向__________。第3節(jié)摩擦力[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]知識(shí)點(diǎn)1摩擦力1．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失，下列情境可能發(fā)生的是（）A．教師和學(xué)生可以輕松地在教室內(nèi)行走B．用橡皮能擦掉紙上的字C．用粉筆在黑板上寫字D．輕輕一吹，書桌上的課本就被吹到地上【答案】D【解析】A．人行走時(shí)，要靠腳與地面的摩擦力，若沒有摩擦力，人將無法行走，A不符合題意；B．若沒有摩擦力，橡皮不能用手拿著，不能擦掉紙上的字，B不符合題意；C．手握筆時(shí)，是摩擦力阻礙了筆的滑落，一旦摩擦力消失，筆將無法握住，不能寫字，C不符合題意；D．若沒有摩擦力，輕輕一吹，書桌上的作業(yè)本受外力，便可飛出去，D符合題意。故選D。2．如圖所示。放在水平地面上的物體a上放一物體b，a和b間用輕質(zhì)彈簧相連，已知彈簧處于拉伸狀態(tài)。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于a、b的受力分析不正確的是（）A．地面對(duì)a無摩擦力作用B．a(chǎn)受到b對(duì)它的向右的摩擦力C．地面對(duì)a的摩擦力向左D．b受到向左的摩擦力【答案】C【解析】AC．對(duì)整體受力分析，在豎直方向上受到重力和支持力平衡，若地面對(duì)a有摩擦力，則整體不能平衡，故地面對(duì)a無摩擦力作用，故A正確，A不符合題意，C錯(cuò)誤，C不符合題意；BD．對(duì)b受力分析，b受到重力、支持力、水平向右的彈力，根據(jù)力的平衡知，a對(duì)b的摩擦力向左，根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系，則b對(duì)a的摩擦力向右，故BD正確，BD不符合題意。故選C。3．重為20N的物體放在水平地面上，在12N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為______N；當(dāng)拉力增大為時(shí)，該物體受到的摩擦力為______N?！敬鸢浮?/p>

12

12【解析】[1]在水平方向上，物體受到拉力的作用以及摩擦力的作用，因?yàn)槠湓?2N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體處于平衡狀態(tài)，此時(shí)的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力的大小，故物體受到的摩擦力為12N。[2]當(dāng)拉力增大為15N時(shí)，物體此時(shí)的摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力的大小不變，故該物體受到的摩擦力為12N。4．物體隨傳送帶一起向右勻速行駛過程中（如圖甲所示）___________摩擦力的作用（選填“受到”或“不受”）；物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)過程中（如圖乙所示）___________摩擦力的作用（選填“受到”或“不受”）。甲、乙兩圖中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦屬于___________（選填“滑動(dòng)摩擦”“滾動(dòng)摩擦”或“靜摩擦”）。【答案】

不受

受到

靜摩擦【解析】[1]圖甲中，物體隨傳送帶一起向右勻速行駛的過程中，雖然兩個(gè)物體相互接觸，但是沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢，所以此時(shí)物體和傳送帶之間沒有摩擦力。[2]物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)的過程中，如乙圖，此時(shí)物體有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢，所以物體和傳送帶之間有摩擦力，且摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。[3]甲、乙兩圖中，皮帶與皮帶輪之間沒有打滑，所以它們之間的摩擦是靜摩擦力。5．擦黑板時(shí)，黑板擦與黑板面之間的摩擦是______摩擦；而用水筆寫字時(shí)，筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦為______摩擦；雙手握住豎直懸掛的竹竿勻速向上爬升的人，靠的是手與竹竿之間的______摩擦（以上選填“靜”、“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）?！敬鸢浮?/p>

滑動(dòng)

滾動(dòng)

靜【解析】[1]擦黑板時(shí)，黑板擦與黑板面之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以這里的摩擦是滑動(dòng)摩擦。[2]用水筆寫字時(shí)，筆頭里的小鋼珠在紙面上滾動(dòng)，所以小鋼球與紙面之間發(fā)生相對(duì)的摩擦為滾動(dòng)摩擦。[3]雙手握住豎直懸掛的竹竿勻速向上爬升的人，人與對(duì)竹竿之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢，靠的是手與竹竿之間的靜摩擦。知識(shí)點(diǎn)2研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素6．為了比較底面積相同的木塊和鐵塊的下表面哪個(gè)更粗糙，萌萌在同一水平桌面上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：疊放的物塊在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在甲實(shí)驗(yàn)中，測得拉力F甲=5N；在乙實(shí)驗(yàn)中，測得拉力F乙=5.5N。（1）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，將木塊和鐵塊疊放在一起的目的是使它們對(duì)桌面的______相同，這種研究方法叫做______法；（2）兩次實(shí)驗(yàn)中，沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，則此時(shí)物塊所受到的摩擦力與彈簧測力計(jì)的示數(shù)大小______；（3）通過實(shí)驗(yàn)可知，______的下表面更粗糙。【答案】

壓力

控制變量

相等

木塊【解析】（1）[1][2]甲、乙實(shí)驗(yàn)中，木塊、鐵塊疊放在一起的目的是使它們對(duì)桌面的壓力相同，甲圖中鐵塊在下，乙圖中木塊在下，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，這用到了控制變量法。（2）[3]用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，則物塊受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力大小。（3）[4]甲圖拉力為5N，所以滑動(dòng)摩擦力是5N，乙圖拉力為5.5N，所以滑動(dòng)摩擦力是5.5N，因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大，接觸面越粗糙，所以木塊下表面更粗糙。7．如圖所示，小南同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將同一木塊依次放在水平木板、毛巾表面上，分別完成了如下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，必須水平拉動(dòng)木塊做______運(yùn)動(dòng)；圖乙中摩擦力的大小為______N。（2）比較分析______兩次實(shí)驗(yàn)，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。（3）在進(jìn)行乙圖所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力f與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖像如圖丁所示。由圖丁可知，當(dāng)木塊與砝碼的總重力為2N時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小為______N。若當(dāng)木塊與砝碼的總重力為4N時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為2N，此時(shí)木塊做______（選填“變速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮?/p>

勻速直線

2.2

甲乙

0.8

變速【解析】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中，必須水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，拉力大小才等于摩擦力的大小。[2]圖乙中測力計(jì)，1N之間有10個(gè)小格，1小格代表0.2N，分度值為0.2N，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.2N，故摩擦力的大小為2.2N。（2）[3]研究滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)，要控制接觸面粗糙程度相同，故比較甲、乙兩幅圖，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。（3）[4]根據(jù)得到的如圖丁的摩擦力f與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖像可知，當(dāng)木塊與砝碼的總重力為2N時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小為0.8N。[5]由圖可知，當(dāng)木塊與砝碼的總重力為4N時(shí)，受到的滑動(dòng)摩擦力大小為1.6N，若此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為2N，即拉力大小為2N，因拉力大于物體受到的滑動(dòng)摩擦力，則木塊將做加速運(yùn)動(dòng)，也是變速運(yùn)動(dòng)。8．探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小晗設(shè)計(jì)了圖示的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，木塊沿水平方向勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)測力計(jì)示數(shù)如圖甲，則木塊此時(shí)受到的摩擦力大小為______N；（2）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系；（3）圖丙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)拉力為1.5N時(shí)，木塊保持靜止；當(dāng)拉力減小到1.2N時(shí)，木塊所受摩擦力大小是______N，方向是______；（4）小晗發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)沿斜面向上方向拉動(dòng)木塊時(shí)，也可使物塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過程中，物塊處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力______（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，理由是______?！敬鸢浮?/p>

2.2

壓力

1.2

水平向左

平衡

不是

兩個(gè)力不在同一條直線上【解析】（1）[1]物體在水平方向上受到平衡力的作用，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，由圖可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.2N，則摩擦力大小為2.2N。（2）[2]甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度是相同的，壓力不同，故是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。（4）[3][4]在丙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)拉力為1.5N時(shí)，木塊保持靜止；當(dāng)拉力減小到1.2N時(shí)，物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上受力平衡，即拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以摩擦力大小是1.2N，方向水平向左。（4）[5][6][7]彈簧測力計(jì)斜向上拉動(dòng)物塊時(shí)，也可使物塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則處于平衡狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力不在同一條直線上，所以不是一對(duì)平衡力。知識(shí)點(diǎn)3摩擦的利用和防止9．在以下幾個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．在鞋底、輪胎上做上凹凸不平的花紋 B．在軸承中加潤滑劑C．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣 D．在行李箱上安裝滾輪【答案】A【解析】A．在鞋底、輪胎上做上凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；故A符合題意；B．在軸承中加潤滑劑，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦；故B不合題意；C．氣墊船的船底與水面之間產(chǎn)生氣墊，是通過使接觸面脫離來減小摩擦，故C不合題意；D．在行李箱上安裝滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦；故D不合題意。故選A。10．以下四個(gè)實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車輪胎上刻有花紋 B．自行車腳蹬面做得凹凸不平C．瓶蓋上刻有豎條紋 D．儲(chǔ)物箱下裝有滾輪【答案】D【解析】A．汽車輪胎上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；B．自行車腳蹬面做得凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．瓶蓋上刻有豎條紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意；D．儲(chǔ)物箱下裝有滾輪是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式來減小摩擦，故D符合題意。故選D。11．入冬后，車輛與路面之間的摩擦力會(huì)因路面結(jié)冰而______（選填“增大”或“減小”），制動(dòng)后，車輛由于______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的距離會(huì)變大。因此，交通部門會(huì)提醒司機(jī)“路面光滑小心行駛”！【答案】

減小

慣性【解析】[1]當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，車輛對(duì)路面的壓力不變，但路面變光滑，即接觸面的粗糙程度變小，所以車輛與路面之間的摩擦力變小。[2]制動(dòng)后，車輛由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，從而導(dǎo)致滑行的距離會(huì)變大。12．用布對(duì)家具表面進(jìn)行“磨光”處理時(shí)，布與家具表面之間的摩擦屬于___________摩擦。用力“磨”是通過增大___________的辦法來增大摩擦的?！敬鸢浮?/p>

滑動(dòng)

壓力【解析】[1][2]摩擦類型有滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。用布對(duì)家具表面進(jìn)行“磨光”處理，布與家具表面之間的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦，因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力大小與作用在接觸面上的壓力有關(guān)，所以可以通過增大壓力的辦法來增大摩擦力。13．自行車在行駛中，遇到緊急情況剎車時(shí)用力捏閘，是用增大___________的方法增大摩擦的。自行車上的車輪、轉(zhuǎn)動(dòng)部分上的軸承，是用___________來減小摩擦的?！敬鸢浮?/p>

壓力

變滑動(dòng)為滾動(dòng)【解析】[1]緊急剎車時(shí)，用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦。[2]軸承中有很多滾珠，是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的。14．某消防員在緊急集合時(shí)抓住一根豎直的桿從樓上滑下。其自身及裝備質(zhì)量共80kg，當(dāng)他用1000N的力抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，桿對(duì)人的摩擦力是_____N；當(dāng)快接近地面時(shí)，增大握力，所受摩擦力_____（選填“增大”、“減小”），人將做_____運(yùn)動(dòng)（選填“加速”、“減速”、“勻速”）。【答案】

800

增大

減速【解析】[1]消防員自身及裝備的重力[2]當(dāng)他用1000N的力抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和桿對(duì)人的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反，所以受到的摩擦力方向豎直向上。[3]用更大的力握桿，對(duì)桿的壓力變大，則桿對(duì)手的滑動(dòng)摩擦力也增大，人將做減速運(yùn)動(dòng)。[能力提升練]15．已知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力成正比，如圖所示，重為G的物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上，當(dāng)水平力減小為時(shí)，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。則當(dāng)力減小為時(shí)，此物體A所受摩擦力的大?。ǎ〢． B． C． D．G【答案】C【解析】物體在豎直方向上受豎直向下的重力G，豎直向上的摩擦力f作用，設(shè)摩擦力與壓力的比例系數(shù)為k；當(dāng)物體A與墻壁間的壓力為時(shí)，物體勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得由題意知?jiǎng)t當(dāng)物體與墻壁間的壓力為時(shí)物體受到的滑動(dòng)摩擦力故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。16．如圖所示，粗糙程度相同的水平面，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態(tài)時(shí)右端在b點(diǎn)，小物塊從a點(diǎn)以一定的速度向彈簧運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧至c點(diǎn)，之后又向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A．小物塊從a點(diǎn)向c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，速度先變大后變小B．小物塊從a點(diǎn)向c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，速度先變小后變大C．小物塊從c點(diǎn)向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，速度先變大后變小D．小物塊從c點(diǎn)向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，在b點(diǎn)速度最大【答案】C【解析】AB．小物塊從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，受到摩擦力的作用，速度變小，從b到c，受到摩擦力和彈力的作用，速度變小，所以物塊從a點(diǎn)向c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中速度一直變小，故AB錯(cuò)誤；CD．小物塊從c點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，開始彈力大于摩擦力，速度變大，當(dāng)彈力等于摩擦力，速度最大，當(dāng)彈力小于摩擦力，速度變小，從b點(diǎn)到a點(diǎn)，受到摩擦力作用，速度變小，小物塊從c點(diǎn)向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，速度先變大后變小，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。17．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（）①乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小為F②乙圖中物體B所受摩擦力大小為F③甲圖物體B受到的摩擦力為0④乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大于甲圖中物體A受到的摩擦力A．只有②正確 B．只有③④正確C．只有①②③正確 D．①②③④都正確【答案】C【解析】①乙圖中，以AB整體（做勻速直線運(yùn)動(dòng)）為研究對(duì)象，在水平方向受地面施加的摩擦力f地面1和拉力F的作用，這兩個(gè)力為一對(duì)平衡力，大小相等，則f地面1=F

故①正確；②乙圖中，以B為研究對(duì)象，B做勻速運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上受平衡力的作用，由二力平衡的條件，故乙圖中物體B所受A施加的摩擦力大小為F，故②正確；③甲圖中，B與A一起在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B相對(duì)于A沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢，故甲圖物體B受到的摩擦力為0，故③正確；④甲圖中，以AB研究對(duì)象，在水平方向受到地面施加的摩擦力和拉力F的作用，這兩個(gè)力為一對(duì)平衡力，大小相等，則f地面2=F結(jié)合①的分析可知，乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力等于甲圖中物體A受到的摩擦力，故④錯(cuò)誤。綜上，故ABD不正確，C正確。故選C。18．如圖所示，同一長方形木塊放在同一粗糙水平桌面上，甲圖中木塊水平放置、乙圖中木塊豎直放置、丙圖中木塊水平放置并在上面疊加了一鐵塊，甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動(dòng)該木塊所需的拉力分別為F甲、F乙、F丙，下列分析正確的是（）A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙C．F甲<F乙=F丙 D．F甲=F乙<F丙【答案】D【解析】由題意可知，三種情況下木塊都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力與摩擦力相等；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積的大小無關(guān)，甲、乙壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，所以摩擦力相等，則拉力F甲=F乙相等；甲、丙接觸面的粗糙程度相同，丙的壓力大于甲的壓力，所以丙的摩擦力大于甲的摩擦力，得丙的拉力較大，即F甲<F丙；綜上所述，F(xiàn)甲=F乙<F丙；故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。19．如圖所示，下列情況受力分析正確的是（）（不計(jì)空氣阻力）A．沿光滑斜面下滑的物體B．光滑球靠在墻角靜止C．細(xì)繩豎直懸掛光滑球靜止且與斜面接觸D．重為G的桿靠在光滑豎直墻上靜止【答案】D【解析】A．因?yàn)樾泵婀饣?，物體不受摩擦力，圖中所示重力G的施力物體是地球，支持力FN的施力物體為斜面，但找不到力F的施力物體，故A錯(cuò)誤；B．光滑的小球靜止在墻角，球和墻面之間沒有擠壓，故和墻面間沒有彈力，所以小球水平方向受力平衡，故墻對(duì)球無支持力，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)閼依K豎直，光滑小球靜止在斜面上，故小球平衡不受到斜面的支持力，故FN不存在（亦找不到FN的施力物體），故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)闂U靠在光滑豎直墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，桿受到自身重力、所以對(duì)豎直墻面和水面地面有壓力，根據(jù)力的作用是相互的，豎直墻面和水平地面對(duì)桿都有支持力的作用；且桿有下滑的趨勢，故水平面對(duì)桿有水平向左的靜摩擦力，故D正確。故選D。20．水平面上的一物塊受水平推力F的作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示，物塊的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，第6s前后的路面狀況不同。則物塊在___________（填“0～3”“3～6”或“6～9”）s內(nèi)受到的是平衡力；第2s時(shí)物塊受到水平面的摩擦力大小為___________N；與第2s相比，第4s時(shí)物塊所受的摩擦力大小___________（填“變大”“不變”或“變小”）。【答案】

0～3

4

不變【解析】[1]由v﹣t圖象丙可知，內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)（處于平衡狀態(tài)），在內(nèi)物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，在內(nèi)物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，由此可知，物體在時(shí)處于平衡狀態(tài)。[2]由F﹣t圖象乙可知，過程拉力，由二力平衡條件可知，第2s時(shí)物塊受到水平面的摩擦力大小為4N。[3]因物體受到的滑動(dòng)摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，所以4s時(shí)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力仍然為4N，即與第2s時(shí)相比，第4s時(shí)物塊受到的摩擦力的大小不變。21．利用力學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）如圖所示傳送帶都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，a為水平面，b為傾斜面，那么分別在a、b兩種情況下的行李箱是否存在摩擦力的情況是______；A．a(chǎn)不存在，b存在B．a(chǎn)存在，b不存在C．a(chǎn)、b都存在D．a(chǎn)、b都不存在（2）小明用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。請(qǐng)?jiān)诙≈?，?~6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線補(bǔ)充完整______；（3）若傳送帶的表面光滑，則傳送帶________（選填“能”或“不能”）運(yùn)輸行李箱?！敬鸢浮?/p>

A

見解析

不能【解析】（1）[1]由題知，兩種傳送帶都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平傳送帶上，行李箱受重力、支持力，兩個(gè)力的合力為零，若再受到摩擦力，不可能與輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，所以a種情況下行李箱不受摩擦力。在傾斜傳送帶上，行李箱處于平衡狀態(tài)，由于行李箱受重力作用而有向下滑動(dòng)的趨勢，所以行李箱還受向上的靜摩擦力，即b種情況下行李箱受摩擦力，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。（2）[2]由圖丙可知，在0~1s時(shí)間內(nèi)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，摩擦力等于推力，由圖乙可知，f=100N；在3~5s時(shí)間內(nèi)，物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受平衡力作用，摩擦力大小等于推力大小f′=F′=200N由圖乙、丙可知，物體在1~3s時(shí)間內(nèi)，所受拉力為300N，物體處于加速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但是壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，仍等于做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力為200N。在圖丁中，將0~6秒內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線補(bǔ)充如下圖：（3）[3]行李箱剛放上傳送帶時(shí)，行李箱有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢，所以行李箱受到的摩擦力向前，使行李箱做加速運(yùn)動(dòng)，直到行李箱的速度和傳送帶的速度相同，所以若傳送帶表面光滑，行李箱不能獲得速度，所以不能運(yùn)輸行李箱。22．在粗糙程度相同的水平面上，重為10N的物塊在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A點(diǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，此時(shí)，突然撤去拉力F，物塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停了下來。則該物塊在AB段所受的滑動(dòng)摩擦力大小為______N；物塊在BC段所受的滑動(dòng)摩擦力大小為______N?！敬鸢浮?/p>

5

5【解析】[1]物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等，所以，所受的滑動(dòng)摩擦力大小fAB＝F＝5N[2]在BC段物塊做減速運(yùn)動(dòng)，因壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變，還是5N。23．為了測量木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力的大小，小明利用圖甲進(jìn)行測量，他用測力計(jì)拖著木塊在水平放置的木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)的示數(shù)為F1；小紅設(shè)計(jì)的測量方案如圖乙所示，她拖動(dòng)木板向右做加速直線運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)的示數(shù)為F2，則F1______F2（選題“>”、“=”或“<”）。在甲方案中木塊受到的重力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)______（選題“平衡力”、“相互作用力”），在乙方案中木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较騙_____（選題“右”、“左”）。【答案】

=

平衡力

右【解析】[1]圖甲中，用測力計(jì)拖著木塊在水平放置的木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；圖乙中，拖動(dòng)木板向右做加速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向保持靜止，受到的彈簧測力計(jì)的拉力和摩擦力仍然是一對(duì)平衡力，大小相等。兩種情況下木塊受到的摩擦力相等，所以彈簧測力計(jì)的拉力也相等。[2]甲方案中木塊受到的重力和木板對(duì)木塊的支持力作用在同一個(gè)物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力。[3]乙方案中木塊相對(duì)木板向左運(yùn)動(dòng)，所以受到的摩擦力方向?yàn)樗较蛴摇?4．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，利用長木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中甲、乙、丙是三次測量滑動(dòng)摩擦力時(shí)規(guī)范操作的情景。（1）實(shí)驗(yàn)中，為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做___________運(yùn)動(dòng)。圖甲中木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為___________N；（2）比