蘇教版課件哪吒鬧海的故事梗概

蘇教版課件哪吒鬧海的故事梗概一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版語文教材第三單元第六課《哪吒鬧?！贰１菊n主要講述了我國(guó)古代神話傳說中哪吒鬧海的故事。故事梗概如下：很久以前，陳塘關(guān)有一少年名叫哪吒，他身懷絕技，聰明過人。一天，他在海邊玩耍，無意中惹怒了東海龍王的三太子敖丙。敖丙心生報(bào)復(fù)，帶領(lǐng)蝦兵蟹將前來捉拿哪吒。哪吒不堪受辱，與敖丙展開了激戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，哪吒展現(xiàn)出了驚人的武藝和智慧，打敗了敖丙，但也因此惹惱了東海龍王。龍王為了找回面子，向玉帝狀告哪吒。玉帝大怒，命令哪吒割肉還母，剔骨還父。哪吒為了不連累父母，選擇了自我犧牲。然而，在太乙真人的幫助下，哪吒得以復(fù)活，并獲得了更強(qiáng)大的力量。復(fù)活后的哪吒，為了報(bào)答父母之仇，再次挑戰(zhàn)東海龍王。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，哪吒終于將東海龍王打敗，為父母報(bào)了仇。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和掌握《哪吒鬧?！返墓适鹿８?，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)神話傳說的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛。3.通過講述哪吒勇敢、智慧、孝敬父母的故事，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和理解父母，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握《哪吒鬧?！返墓适鹿８?，理解故事中的人物形象和道理。難點(diǎn)：分析哪吒的性格特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從中得到啟示。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、筆記本、文具盒五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師通過向?qū)W生講述神話傳說的魅力，引出本節(jié)課的內(nèi)容《哪吒鬧?！贰?.講述故事教師運(yùn)用多媒體課件，為學(xué)生講述《哪吒鬧?！返墓适?，并要求學(xué)生認(rèn)真聽講，記錄關(guān)鍵信息。3.討論交流教師引導(dǎo)學(xué)生就故事中的情節(jié)、人物形象展開討論，讓學(xué)生分享自己的看法和感受。4.分析哪吒性格教師引導(dǎo)學(xué)生分析哪吒勇敢、智慧、孝敬父母等性格特點(diǎn)，并從中得到啟示。5.隨堂練習(xí)教師設(shè)計(jì)有關(guān)《哪吒鬧?！返碾S堂練習(xí)，檢查學(xué)生對(duì)故事梗概的掌握情況。6.課堂小結(jié)六、板書設(shè)計(jì)板書《哪吒鬧海》板書內(nèi)容：1.故事梗概2.人物形象3.道理啟示七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)學(xué)生復(fù)述《哪吒鬧?！返墓适鹿８?。2.請(qǐng)學(xué)生寫一篇關(guān)于哪吒勇敢、智慧、孝敬父母的感悟文章。八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握《哪吒鬧?！返墓适鹿８?，理解故事中的人物形象和道理。難點(diǎn)：分析哪吒的性格特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從中得到啟示。二、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師通過向?qū)W生講述神話傳說的魅力，引出本節(jié)課的內(nèi)容《哪吒鬧?！贰?.講述故事教師運(yùn)用多媒體課件，為學(xué)生講述《哪吒鬧海》的故事，并要求學(xué)生認(rèn)真聽講，記錄關(guān)鍵信息。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)：掌握《哪吒鬧?！返墓适鹿８牛斫夤适轮械娜宋镄蜗蠛偷览?。難點(diǎn)：分析哪吒的性格特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從中得到啟示。二、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師通過向?qū)W生講述神話傳說的魅力，引出本節(jié)課的內(nèi)容《哪吒鬧?！?。2.講述故事教師運(yùn)用多媒體課件，為學(xué)生講述《哪吒鬧?！返墓适?，并要求學(xué)生認(rèn)真聽講，記錄關(guān)鍵信息。3.討論交流教師引導(dǎo)學(xué)生就故事中的情節(jié)、人物形象展開討論，讓學(xué)生分享自己的看法和感受。4.分析哪吒性格教師引導(dǎo)學(xué)生分析哪吒勇敢、智慧、孝敬父母等性格特點(diǎn)，并從中得到啟示。5.隨堂練習(xí)教師設(shè)計(jì)有關(guān)《哪吒鬧?！返碾S堂練習(xí)，檢查學(xué)生對(duì)故事梗概的掌握情況。6.課堂小結(jié)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)學(xué)生復(fù)述《哪吒鬧?！返墓适鹿８?。2.請(qǐng)學(xué)生寫一篇關(guān)于哪吒勇敢、智慧、孝敬父母的感悟文章。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講述故事時(shí)，教師應(yīng)使用生動(dòng)、形象的語言，并根據(jù)故事情節(jié)的變化調(diào)整語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)故事的感染力。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，特別是在討論交流和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，要給學(xué)生充分的時(shí)間表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，激發(fā)學(xué)生的思考。提問時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的回答，及時(shí)給予反饋，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的看法。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過講述與神話傳說相關(guān)的故事，引發(fā)學(xué)生的興趣，自然地引入本節(jié)課的內(nèi)容。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要確保故事內(nèi)容具有趣味性和教育意義，便于學(xué)生理解和接受。2.教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，提高學(xué)生的課堂積極性。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。3.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：在教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)時(shí)，要通過講解、討論等多種方式，幫助學(xué)生理解和掌握。4.教學(xué)評(píng)價(jià)：在課后，要對(duì)