掌握人教版初中英語知識(shí)點(diǎn)提升成績

掌握人教版初中英語知識(shí)點(diǎn)提升成績一、教學(xué)內(nèi)容人教版初中英語八年級下冊，第16單元，主要內(nèi)容包括：課文閱讀“保護(hù)野生動(dòng)物”，語法點(diǎn)為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，寫作練習(xí)為寫一段保護(hù)野生動(dòng)物的短文，口語交際練習(xí)為討論保護(hù)野生動(dòng)物的方式。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握課文中的生詞和短語，理解課文大意。2.學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)進(jìn)行造句。3.學(xué)生能夠就保護(hù)野生動(dòng)物的話題進(jìn)行口語交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：課文閱讀理解的掌握，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用。難點(diǎn)：保護(hù)野生動(dòng)物話題的拓展，學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用語言的能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備，PPT。2.學(xué)具：課文文本，練習(xí)冊，筆記本。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放保護(hù)野生動(dòng)物的短片，引起學(xué)生對野生動(dòng)物保護(hù)的關(guān)注。2.課文閱讀：學(xué)生自讀課文“保護(hù)野生動(dòng)物”，老師提問檢查理解情況。3.語法點(diǎn)講解：老師講解一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，通過示例讓學(xué)生理解并練習(xí)。4.口語交際：學(xué)生分組討論保護(hù)野生動(dòng)物的方式，并選取代表進(jìn)行匯報(bào)。5.寫作練習(xí)：學(xué)生根據(jù)課堂內(nèi)容和自己的思考，寫一段保護(hù)野生動(dòng)物的短文。六、板書設(shè)計(jì)板書保護(hù)野生動(dòng)物板書內(nèi)容：1.課文主要內(nèi)容2.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)3.保護(hù)野生動(dòng)物的方式七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)寫一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的句子。答案：Theenvironmentisprotectedus.2.作業(yè)題目：根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的短文。答案：Protectingwildanimalsisveryimportant.Wildanimalsareanimportantpartofourecosystem.Theyhelptomaintainthebalanceofnatureandprovideuswithmanyresources.However,manywildanimalsarefacingthethreatofextinctionduetohumanactivities.Toprotectwildanimals,weshould:1.Banpoachingandillegalhunting.2.Establishprotectedareasforwildanimals.3.Raisepublicawarenessoftheimportanceofprotectingwildanimals.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學(xué)生對課文內(nèi)容的理解較好，但對一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)掌握不夠熟練。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對語法點(diǎn)的講解和練習(xí)。拓展延伸：學(xué)生可以課后查找更多關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的信息，如：野生動(dòng)物的生存現(xiàn)狀，保護(hù)野生動(dòng)物的成功案例等，下節(jié)課分享。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容人教版初中英語八年級下冊，第16單元，主要內(nèi)容包括：課文閱讀“保護(hù)野生動(dòng)物”，語法點(diǎn)為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，寫作練習(xí)為寫一段保護(hù)野生動(dòng)物的短文，口語交際練習(xí)為討論保護(hù)野生動(dòng)物的方式。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握課文中的生詞和短語，理解課文大意。2.學(xué)生能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)進(jìn)行造句。3.學(xué)生能夠就保護(hù)野生動(dòng)物的話題進(jìn)行口語交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：課文閱讀理解的掌握，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用。難點(diǎn)：保護(hù)野生動(dòng)物話題的拓展，學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用語言的能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備，PPT。2.學(xué)具：課文文本，練習(xí)冊，筆記本。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放保護(hù)野生動(dòng)物的短片，引起學(xué)生對野生動(dòng)物保護(hù)的關(guān)注。2.課文閱讀：學(xué)生自讀課文“保護(hù)野生動(dòng)物”，老師提問檢查理解情況。3.語法點(diǎn)講解：老師講解一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，通過示例讓學(xué)生理解并練習(xí)。4.口語交際：學(xué)生分組討論保護(hù)野生動(dòng)物的方式，并選取代表進(jìn)行匯報(bào)。5.寫作練習(xí)：學(xué)生根據(jù)課堂內(nèi)容和自己的思考，寫一段保護(hù)野生動(dòng)物的短文。六、板書設(shè)計(jì)板書保護(hù)野生動(dòng)物板書內(nèi)容：1.課文主要內(nèi)容2.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)3.保護(hù)野生動(dòng)物的方式七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)寫一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的句子。答案：Theenvironmentisprotectedus.2.作業(yè)題目：根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的短文。答案：Protectingwildanimalsisveryimportant.Wildanimalsareanimportantpartofourecosystem.Theyhelptomaintainthebalanceofnatureandprovideuswithmanyresources.However,manywildanimalsarefacingthethreatofextinctionduetohumanactivities.Toprotectwildanimals,weshould:1.Banpoachingandillegalhunting.2.Establishprotectedareasforwildanimals.3.Raisepublicawarenessoftheimportanceofprotectingwildanimals.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學(xué)生對課文內(nèi)容的理解較好，但對一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)掌握不夠熟練。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對語法點(diǎn)的講解和練習(xí)。拓展延伸：學(xué)生可以課后查找更多關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的信息，如：野生動(dòng)物的生存現(xiàn)狀，保護(hù)野生動(dòng)物的成功案例等，下節(jié)課分享。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文內(nèi)容和語法點(diǎn)時(shí)，要保持清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動(dòng)、有趣，吸引學(xué)生的注意力。2.時(shí)間分配：合理安排時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，特別是在語法點(diǎn)講解和口語交際練習(xí)環(huán)節(jié)，要給予學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間。3.課堂提問：在課堂提問時(shí)，要針對不同學(xué)生的水平，提出不同難度的問題，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能積極參與回答。4.情景導(dǎo)入：通過播放保護(hù)野生動(dòng)物的短片，可以激發(fā)學(xué)生對野生動(dòng)物保護(hù)的興趣，引起他們對課文內(nèi)容的好奇心。教案反思：1.在講解語法點(diǎn)時(shí)，可以增加一些實(shí)例和練習(xí)題，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。2.