二年級上冊數(shù)學教學計劃三篇

第二年級上冊數(shù)學教學計劃三篇二年級上冊數(shù)學教學計劃篇1知識與技能：

1．認真觀察圖畫，說出圖意，提出相關(guān)的乘法問題，并應用乘法解決簡單的實際問題

2．繼續(xù)學習、體會從上面、側(cè)面、正面看到的簡單物體的不同形狀，辨認從不同位置看到的不同形狀。

過程與方法：

1．認真觀察圖畫，能夠提出相關(guān)的問題

2．讓學生提出生活實際的問題

情感、態(tài)度與價值觀：

1．培養(yǎng)學生應用乘法解決簡單實際問題的能力

2．滲透愛國主義教育

3．培養(yǎng)小組合作意識教學過程

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

師：同學們，國慶節(jié)期間，你們有的外出旅游，有的在本市游玩，你們都看到了什么，有些什么感受？（讓幾個同學說一說）

師：國慶節(jié)，不僅我們市，全國上下都是一派喜氣洋洋?，F(xiàn)在我們一起走進“節(jié)日廣場”，再次感受一下節(jié)日的喜悅。（板書課題：節(jié)日廣場）

二、探索學習

（一）廣場上

1、師：請同學們認真觀察“節(jié)日廣場”圖，你看到了什么？

（引導學生認真觀察圖，并體會祖國的美好）

2、師：同學們看到了祖國富強、人民歡慶的景象，那你能根據(jù)看到的景象提出乘法問題嗎？請按從上到下、從左到右的順序仔細觀察。

3、學生獨立觀察畫面，思考，把自己的問題在小組里說給其他同學聽。

4、集體交流。

各小組同學派代表，將本小組問題提出，指名由某位同學或某個小組同學回答。

（先讓學生把自己的問題在小組里說給其他同學聽，讓學生討論學生自己提出的問題，用學生自己的思維方式進行驗證，更能激發(fā)學生的探究欲望，思維會更有深度。并使學生看到在日常生活中存在著計算“相同加數(shù)的和”的問題，以幫助學生理解乘法的含義。）

（二）瞻仰烈士紀念碑。

1、師：同學們，在節(jié)日中，少先隊員在烈士紀念碑前，敬上隊禮，他們會對烈士說什么呢？

（指名學生說）

2、師：今天的幸福生活是多少烈士用鮮血、生命換來的。我們不能忘記烈士，更不能辜負烈士的熱血，要好好學習，長大后才能把祖國建設(shè)得更美！

（及時利用教材提供的場景對學生進行思想品德教育，關(guān)注學生情感、態(tài)度的發(fā)展，對他們進行學習興趣、自信心等方面的培養(yǎng)，將德育教育滲透到平時的學習與生活中。）

3、連一連。師：請問下面三幅圖（課本31頁）各是誰看到的？連一連，說一說每一幅圖是從紀念碑哪個面看到的。

（觀察圖畫，發(fā)揮想像力，獨立思考，動手連）

4、全班交流

三、實踐與應用

師：今天走進節(jié)日廣場，感受到祖國的欣欣向榮，還發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學知識，在我們平時的生活中你還能發(fā)現(xiàn)哪些乘法問題？

（加強了對所學知識的運用及與社會生活的聯(lián)系，滲透了解決問題的要求，盡可能以學生樂于接觸的、有數(shù)學價值的內(nèi)容作為數(shù)學學習的題材，這樣，不僅使學生感到數(shù)學學習有趣，而且能夠更深刻地認識到數(shù)學與其他學科有著密切的聯(lián)系。）

四、總結(jié)，下課。

二年級上冊數(shù)學教學計劃篇21.小朋友們在游樂園玩碰碰車，每輛車可以坐2個人，4輛車可以坐幾個人

2.同學們在操場上跳繩，每3個人一組，分成了2組，一個有多少人在跳繩

3.小松鼠摘松果，每個筐里放了5個松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少個松果

4.有4個盤子，每個盤子放3個蘋果，一共需要放幾個蘋果

5.一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少?？圩?/p>

6.一只手有5個手指，那么一雙手有幾個手指

7.同學們參加合唱比賽，每排站了5名同學，總共丫了3排，問一共有多少名同學參加比賽

8.小明一家三個人去公園去玩，一張門票是5元，他們一共花了多少元門票錢

9.一塊橡皮5角，丫丫買了2塊橡皮，一共花了多少錢

10-幼兒園的小朋友們吃水果，每個小朋友吃了2個蘋果，5個小朋友吃了多少個蘋果

11.小朋友們畫五角星，每個人畫了5顆五角星，6個小朋友共畫了多少顆五角星

12.一只青蛙4條腿，5只青蛙多少條腿

13.花店里有郁金香，每枝6元，買了5枝需要多少錢

14.一顆五角星有5個角，7個五角星有多少個角

15.根據(jù)“六八四十八”寫出兩道乘算式。

16.一個盤子里有5個杯子，6個盤子里有多少個杯子

17.小朋友們折紙鶴，每人折了5只紙鶴，5個小朋友折了多少只紙鶴

18.同學們?nèi)ヒ盃I，一共有19名學生要宿營，每頂賬篷最多信4個人，5頂賬篷能住下嗎

19.5個小朋友分38塊餅干，每人能分到8塊嗎

20.一雙筷子有2根，4雙筷子有幾根呢

21.一頭大象有4條腿，兩頭大象有幾條腿

22.一只青蛙有2只眼睛，7只青蛙有多少只眼睛

23.六乘二積是多少呢

24.一個人有2只手，4個人有幾只手呢那么9個人呢

25.擺一個△需要3根小棒，擺兩個△需要幾根呢

26.一張桌子4條腿，2張桌子幾條腿

27.小朋友們擺花片，每2個花片一組，一共擺了8組，一共多少個花片

28.二年級二班的同學們參加跳繩比賽，每3名一組，一共分了5組，一共有多少名同學參加

29、6個2相加是多少

30.2只小兔子去森林里采蘑菇，它們每人采了9個，這兩只小兔子一共采了多少個蘑菇

31.窗臺上有6盆花，上花盆里有2朵花，問一共有多少朵花呢

32.同學們進行拔河比賽，分成2個組，每組里有9個人，一共有多少個參加比賽

33.2個4相加是多少

34.1輛三輪車有3個輪子，2輛三輪車有多少個輪子

35.小明到書店去買故事書，一本故事書的價格是3元，小明買了5本要花多少錢

36.一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花

37、同學們分3組去種樹，每組種了8棵樹，一共種了多少棵樹

二年級上冊數(shù)學教學計劃篇31、楊樹5棵，柳樹的棵數(shù)是楊樹的3倍，松樹的棵樹比柳樹多20棵。松樹多少棵？

2、學校大掃除，三年級有8個同學掃地，擦桌子的是掃地的2倍，擦玻璃的比擦桌子的少3個。有多少同學擦玻璃？

3、燕子可以活9年，喜鵲的壽命是燕子的3倍。喜鵲的壽命比燕子長多少年？

4、小學學生參加綠化活動。三年級同學種樹3棵，五年級種的棵數(shù)是三年級的4倍。五年級比三年級多種多少棵？

5、工人每天做3件衣服，工人一個星期共做多少件？

6、桌上有5盒酒杯，每盒裝3只，一共有多少只酒杯？

7、工廠買來一批原料，用去30噸，剩下65噸，這批原料共多少噸？

8、紅花有6朵，黃花的.朵數(shù)是紅花的2倍，藍花比黃花多27朵，藍花多少朵？

9、迪迪有98枚郵票，送給小強26枚，又送給小雨39枚，迪迪送出多少枚郵票？

10、菜市場有黃瓜25千克，西紅柿5筐，每筐6千克。菜市場有黃瓜和西紅柿多少千克？

11、小蝸牛有6只，螞蟻是它的3倍少2只，螞蟻有多少只？

12、梨有36箱，蘋果有37箱，小貨車一次能運70箱，這些梨和蘋果能一次運完嗎？

13、一條大毛巾38元，給售貨員50元，應找回多少元？

14、小紅家買了一箱紅富士，吃了18個，還剩26個，一箱紅富士原有多少個？

15、小蘭買8本練習本，每本5角，一共用了多少元錢？

16、老師布置了80道口算，小新做了69道，大約還剩多少道？

17、小明每月存4元錢，半年共存了多少錢？

18、同學們做紙花，紅紙、白紙、黃花各6朵，共做了多少朵花？

19、籠子里裝了5只兔子，它們一共有多少只腳？

20、小紅家有2個大魚缸和1個小魚缸，每個大魚缸養(yǎng)了6條金魚，小魚缸里養(yǎng)了3條金魚，小紅家共養(yǎng)了多少條金魚？

21、學校買了6袋皮球，每袋5個，共買了多少個皮球？

22、一件衣服釘5個扣子，3件衣服需要多少顆扣子？

23、二(1)班教室里每組有5張桌子，4組一共有多少張桌子？

24、有兩個花瓶，一個花瓶里插6朵花，另一個花瓶插4朵花，兩個花瓶一共插多少花？

25、學校操場上有兩排楊樹，每排6棵，一共有多少棵？

26、一支毛筆3元錢，小紅買了4支，一共用了多少元錢？

27、一張桌子4條腳，8張桌子一共有多少條腳

28、小紅買回一些玻璃珠，每5個裝一袋，一共裝了3袋，還剩2個，小紅一共買回多少個玻璃珠？

29、一個三角形紙片有3個角，6個三角形紙片共有多少個角？

30、一個正方體有6個面，每個面有4個角，一共有幾個角？

31、小明今年的7歲，媽媽比小明大21歲，爸爸的年齡是小明的5倍，媽媽今年幾歲？爸爸呢？

32、二(3)班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？

33、同學們今天上午種了26棵樹，下午種了19棵，昨天種了38棵，今天比昨天多種幾棵？

34、長安小學原來有男教師39人，女教師25人，調(diào)走了8人，現(xiàn)在長安小學還有多少個教師？

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