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文檔簡介
四年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試卷(含答案)2024年春季學(xué)期四年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文
(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)
題號(hào)二三四五六七八九十總分
得分
一、讀句子,看拼音寫詞語。(6分)
一百多年來,中國共產(chǎn)黨始終jiànxíng()著為中國人民謀
xìngfú(___)的使命,shuàilǐng(___)全國人民,jùjí(___)
全社會(huì)的力量,為追求富裕、jiànkāng()、héxié()的生活而
不懈地奮斗著。
二、用“√"選擇正確的讀音、字形或字義。(6分)
慰藉(jièjí)澎湃(bàipài)酣睡(gānhān)(警譬)戒
窺伺(guīkuī)厭惡(wùè)沮喪(jǔzǔ)陡(峭俏)
“囊(瑩螢)夜讀”中“囊"的意思是(口袋用口袋裝)。
“還(háihuán)卒業(yè)”的意思是回去完成了學(xué)業(yè),這里“還"的意思是(還是回去)
三、給加點(diǎn)字選擇正確解釋,填序號(hào)。(4分)
1.籬落疏疏一徑深()A.直徑B.小路C徑直
2.欲將輕騎逐()A.騎的馬B.兩腿跨坐C.騎兵
3.逢老媼方磨鐵杵()A.正在B.正直C.才,剛剛
4.樹頭新綠未成陰()A.陰天B.樹蔭C.陰險(xiǎn),不光明
四、先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(9分)
炊()裊裊()門立雪空空如()臨危不()
()絲不動(dòng)心()誠服左()右盼焦()不安
1.面對(duì)事故,他,充分詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。(選詞填空)
2.第一個(gè)詞語描寫的是生活,這樣的詞語寫一個(gè)___上面畫橫線的詞語是含有反義詞的成語,這樣的成語寫兩個(gè)
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。(3分)
因?yàn)椤浴瓱o論……都……寧可……也不……
1.()它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán),()我們可以想象它們
當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎。
四年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷第1頁(共4頁)
2.雨來()挨打,()向敵人透露李大叔的消息。
3.在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,()多么貧睡的人
()得起來看看,是不是有了黃鼠狼。
六、寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(4分)
1.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。()
2.就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。____________()
3.這不是很偉大的奇觀嗎____________()
4.蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。()
七、按要求寫句子。(8分)
1.雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。(仿寫句子)
2.他勇敢的抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(寫有連續(xù)動(dòng)作的句子)
3.營參謀長緊握著黃繼光的手,說:“好,我相信你一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)?!?改為轉(zhuǎn)述句)
4.在我遇到困難的時(shí)候,媽媽總是鼓動(dòng)我要堅(jiān)強(qiáng)。(用修改符號(hào)修改病句)
八、積累與運(yùn)用。(8分)
1.少年不知勤學(xué)苦,
2.____________,只有敬亭山。
3.采得百花成蜜后,____________
4._________,只留清氣滿乾坤。
5.面臨困境時(shí),我們應(yīng)抱有“不怨天,"的心態(tài),積極樂觀地面對(duì)。
6.《孟子》中“____________”一句告誡我們應(yīng)有憂患意
識(shí),不能沉溺于眼前的享樂。
7.戰(zhàn)勝敵人的人是有力量的,但更了不起的是戰(zhàn)勝自己的人?!独献印分芯驮?jīng)這
樣說道:“____________》
九、閱讀天地。(22分)
(一)課內(nèi)閱讀(10分)
囊螢夜讀
胤恭勤不倦,___。家貧不常得油,夏月則_________以照書,以夜繼日焉。
1.請(qǐng)?jiān)谖闹醒a(bǔ)全原文。(2分)
四年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷第2頁(共4頁)
2.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。(2分)
(1)胤恭勤不倦___(2)以夜繼日焉3.根據(jù)原文意思回答以下問題。(4分)
(1)車胤在夜晚沒有燈油的情況下,為了讀書是怎樣做的
(2)車胤是個(gè)怎樣的孩子
4.寫出你知道的古人勤學(xué)苦讀的兩個(gè)成語。(2分)
()()
(二)課外閱讀(12分)
陳景潤的故事
①陳景潤叔叔是我國有名的數(shù)學(xué)家。他非常喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)起來,常常忘記了吃飯睡覺。
②這天早晨陳景潤叔叔吃了早飯,帶上兩個(gè)饅頭,一塊咸菜,到圖書館去了。
③陳景潤叔叔在圖書館里,找到了一個(gè)最安靜的地方,認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。只見他一會(huì)兒用鉛筆在書上輕輕敲擊,嘴里念念有詞;一會(huì)兒抬起頭,望著屋頂沉默不語;一會(huì)兒又在筆記本上奮筆疾書,一會(huì)兒又低下頭不聲不響地看著書。不知不覺時(shí)間到了中午,他覺得肚子有點(diǎn)兒餓了,就從口袋里掏出一個(gè)饅頭來,一面啃著,一面還在看書。
④“丁零零……"下班的鈴聲響了,管理員大聲地喊:“下班了,請(qǐng)大家離開圖書館!”人家都走了,可是陳景潤叔叔根本沒聽見,還在角落里靜靜地看書呢。
⑤管理員以為大家都離開圖書館了,就把圖書館的大門鎖上,回家去了。
⑥時(shí)間悄悄地過去,天漸漸地黑下來。陳景潤叔叔朝窗外一看,心想:今天的天氣真怪!一會(huì)兒陽光燦爛,一會(huì)兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開關(guān)線,又坐下來看書。
1.仿寫詞語。(2分)
認(rèn)認(rèn)真真(AABB式):
不知不覺(ABAC式):
2.用“"畫出文中的排比句,并仿寫一句。(3分)
3.第3自然段是主要是對(duì)陳景潤的(A.動(dòng)作B.心理)描寫,可以看出陳景潤___。文中畫橫線的部分屬于(A,動(dòng)作B.心理)描寫,說明了陳景潤___。(4分)
4.熱愛讀書是所有成功者共有的品質(zhì),這篇短文對(duì)你有什么啟發(fā)(3分)
十、快樂習(xí)作。(30分)
以《我學(xué)會(huì)了》為題寫一件自己親身經(jīng)歷的事??梢詫懮钪袑W(xué)到的本領(lǐng),如:煮面條、洗碗、做家務(wù);也可以寫在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng),如:畫畫、跳繩、演講、做手工……要求內(nèi)容具體,段落清晰,語句通順,真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)350字以上。
四年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷第3頁(共4頁)
2024年春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)四年級(jí)語文參考答案
一、讀句子,看拼音寫詞語。(6分)
踐行幸福率領(lǐng)聚集健康和諧
二、用“√”選擇正確的讀音、字形或字義。(6分)
慰藉(jiè)
窺伺(kuī)
螢用口袋裝
huán回去
澎湃(pài)
厭惡(wù)
酣睡(hān)
沮喪(jǔ)
(警)戒
陡(峭)
三、給加點(diǎn)字選擇正確解釋,填序號(hào)。(4分)
1.B.小路
2.C.騎兵
3.A.正在
4.B.樹蔭
四、先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(9分)煙程也懼紋悅顧躁
1.臨危不懼
2.鄉(xiāng)村
[示例]:七上八下,左鄰右舍、東倒西歪
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。(3分)
1.因?yàn)?.....所以......
2.寧可......也不......
3.無論......都......
六、寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(4分)
1.擬人2.夸張3.反問4.比喻
七、按要求寫句子。(8分)
1.比喻,如:那眼神就像狼的目光,盯著云歸的兩只小手,上下打量。
2.如:他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個(gè)懶腰,開始看書。___3.營參謀長緊握著黃繼光的手,說他相信黃繼光一定能完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。4.搭配不當(dāng),“鼓動(dòng)"改成“鼓勵(lì)”。
八、積累與運(yùn)用。(8分)
1.老來方知讀書遲2.相看兩不厭3.為誰辛苦為誰甜4.不要人夸好顏色
5.不尤人6.生于憂患而死于安樂7.勝人者有力自勝者強(qiáng)
九、閱讀天地。(22分)
(一)課內(nèi)閱讀(10分)
1.博學(xué)多通練囊盛數(shù)十螢火
2.(1)肅靜勤勉(2)用
3.(1)車胤就用白色的薄絹?zhàn)龀纱友b螢火蟲照明,晚上像白天一樣繼續(xù)讀書。
(2)車胤是個(gè)勤學(xué)苦讀、博學(xué)的人。
4.鑿壁偷光懸梁刺股
(二)課外閱讀(12分)
1.AABB式結(jié)構(gòu)的詞語有:辛辛苦苦、干干凈凈。ABAC式結(jié)構(gòu)的詞語有:百發(fā)百中、無憂無慮。
2.畫線句子:第③段的“只見他一會(huì)兒用鉛筆在書上輕輕敲擊,嘴里念念有詞;一會(huì)兒抬起頭,望著屋頂沉默不語;一會(huì)兒又在筆記本上奮筆疾書,一會(huì)兒又低下頭不聲不響地看著書?!?/p>
示例:過年家里來了不少客人,忙得我一會(huì)倒水,一會(huì)拿水果,一會(huì)又開電視的。
3.A,動(dòng)作描寫,看出陳景潤叔叔在圖書館里讀書非常投入、認(rèn)真。
B,心理描寫,說明陳景潤看書看得十分入迷,完全沒有留意自己看書看了多久,連天黑了都不知道。
4.可根據(jù)自己的實(shí)際情況談,例如:陳景潤勤奮讀書的故事告訴我們,努力學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)條件比陳景潤叔叔更好,更應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),刻苦讀書,讓書香照亮自己的人生。
十、快樂習(xí)作。(30分)一類卷(28-30分)
內(nèi)容:主題明確、內(nèi)容具體、詳略得當(dāng)、感情真實(shí)、符合作文要求
結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、分段表述
語言:語言流暢、用語準(zhǔn)確、形象生動(dòng)、不寫錯(cuò)別字
卷面:卷面整潔、書寫工整。
二類卷(25-27分)
內(nèi)容:主題較明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求
結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整、層次較分明、分段表述
語言:語言較通順,符合題意;
卷面:卷面整潔,書寫規(guī)范。
三類卷(22-24分)
內(nèi)容:主題基本明確、內(nèi)容比較具體、有感情表達(dá)、偏離作文要求
結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)較合理、層次欠清楚、分段表述
語言:語言較通順、用
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