版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
猜猜我有多愛你小兔子緊緊抓住大兔子長長的耳朵不放。他要大兔子好好聽他說“猜猜我有多愛你?”“我愛你有這么多?!贝笸米诱f“可是,我愛你這么多?!毙⊥米酉耄骸编?,這真的很多?!薄拔覑勰?,就和我舉得一樣高?!毙⊥米诱f。這真的很高,小兔子想:要是我的手臂可以和他一樣,該多好啊?!拔覑勰?,和我舉得一樣高?!贝笸米诱f。這真的很高,小兔子想:要是我的手臂可以和他一樣,該多好啊。小兔子又有了個好點(diǎn)子。他腳頂著樹干,倒立起來。“而我愛你,一直到你的腳趾頭?!贝笸米诱f著,把小兔子拋起來,一下子拋過了他的頭頂。小兔子格格笑著說:“我愛你,和我跳得一樣高?!彼鴣恚痔?。大兔子微笑著說:“可是,我愛你和我跳得一樣高?!彼f著往上一跳,耳朵都碰到樹枝了。
小兔子大叫:“我愛你,一直穿過小路,到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊?!贝笸米诱f:“我愛你,一直穿過了小河,到山的那一邊。小兔子想,那真是好遠(yuǎn)啊。他快要睡過去了,什么也想不起來了。
“我愛你,一直到月亮上面?!毙⊥米诱f著,閉上了眼睛?!班蓿∧强烧孢h(yuǎn),”大兔子說,“真的是非常、非常遠(yuǎn)了?!?/p>
于是,大兔子輕輕地躺在小兔子的旁邊,帶著一個微笑,小聲說道:“我愛你,從這兒一直到月亮上面,再——繞回來。”“觀后感”你從這個故事中感受到了什么?大兔子是小兔子的什么呢?組內(nèi)分角色扮演,自選映象
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊課件:第1節(jié)第1課時認(rèn)識小數(shù)
- 現(xiàn)代氣動與液壓技術(shù) 課件 9.1 真空回路的組成
- 人教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊:第3單元1~5的認(rèn)識和加減法第6課時減法課件
- 網(wǎng)店客服崗位招聘筆試題與參考答案(某大型集團(tuán)公司)2024年
- 人教版四年級語文上冊課件:《白公鵝》教學(xué)
- 人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊:第7單元認(rèn)識時間第2課時解決問題-課件
- 給藥原則及護(hù)理程序
- 電子護(hù)理病歷管理規(guī)范
- 《2024年 京津冀開發(fā)區(qū)協(xié)同發(fā)展-進(jìn)展、模式與策略》范文
- 礦產(chǎn)勘查野外工作安全操作考核試卷
- 學(xué)校德育綜合素質(zhì)評價體系的研究
- 2024年初級護(hù)師考試基礎(chǔ)知識相關(guān)真題及答案
- 焊工考試機(jī)構(gòu)質(zhì)量手冊
- 政府部門實習(xí)生工作協(xié)議書
- 10.1不作簡單肯定或否定 課件-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維
- 陜西省基本概況
- 健康體檢服務(wù)方案
- 體育特長生足球?qū)m棞y試表
- 《UI設(shè)計》課程思政示范課程申報書
- 項目一 流體流動基本知識
- GB/T 43781-2024信息技術(shù)系統(tǒng)間遠(yuǎn)程通信和信息交換視聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)要求
評論
0/150
提交評論