浙江省杭州市椒江區(qū)2025屆數(shù)學六上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省杭州市椒江區(qū)2025屆數(shù)學六上期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)。-=×=÷22=1÷=0.16∶4=1+=÷=1÷0.25=×÷×=2.計算下列各題,能簡便的請用簡便方法.(2)(3)(4)3.解方程。(1)x÷2.5=0.4(2)12x+23x=210(3)=二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.老師對學生說:“當我像你這么大時,你才2歲”。如果設學生今年x歲時,老師今年(____)歲。5.用分數(shù)表示涂色部分。(______)(______)6.6.01元_____6.10元7.30元_____7.3元4080_____48002m2_____100dm2987_____10201kg_____900g7.兩個質數(shù)的積是91,這兩個質數(shù)是_____和_____.8.“移動支付”被譽為中國新“四大發(fā)明”之一。據(jù)統(tǒng)計,2018年第一季度中國移動支付業(yè)務達到一百零九億六千三百萬筆,橫線上的數(shù)寫作(________________),省略“億”后面的尾數(shù)約是(_________)筆。9.李阿姨打算到商城買一件羽絨服,原價480元,優(yōu)惠了120元,李阿姨實際要付(______)元,這件羽絨服打了(______)折,按現(xiàn)價賣出后,商城還能獲利20%,這件羽絨服的成本價是(______)元。10.從3里面減去與的和,差是(____)。11.有A、B兩個圓,A圓的半徑是,B圓的半徑是,A、B兩圓的周長之比是(______),面積之比是(______)。12.如果a÷b=5(a、b都是自然數(shù)),那么a與b的最小公倍數(shù)是(________)。13.把一根長96cm的鐵絲折成一個最大的正方體框架,這個正方體的表面積是(______)cm2,體積是(______)cm1.14.0.036里面有(______)個0.001;20.07中“7”在(______)位上,表示(________)個(______)。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.2014年第一季度與第二季度的天數(shù)相比是()。A.第一季度多一天 B.天數(shù)相等 C.第二季度多1天16.=()。A.0.015 B.0.09 C.1 D.817.在四位數(shù)12□0中的方框里填一個數(shù),使它是2、3、5的公倍數(shù),最多有()種填法。A.2 B.3 C.4 D.無數(shù)種18.一杯牛奶,喝了,杯中還有()。A. B. C.1杯19.食堂每天用大米a千克,用了3天后還剩下b千克,原有大米()千克。A.a+3﹣b B.3a﹣b C.3a+b四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.龍一鳴從家出發(fā),向東偏北30°方向走200m到體育館,再向東走150m到淘淘家,再向南偏東30°方向走350m到圖書館。請你畫出示意圖。(圖中1cm表示100m)21.正確畫圖.把下圖分別從正面、左面和上面看到的形狀畫在方格里.五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.媽媽存入銀行5000元,定期兩年,年利率是2.25%。到期取存款時,取回多少元?23.甲、乙兩根鋼筋,甲長24米,乙長18米,現(xiàn)在把它們截成同樣長的小段,且無剩余,每小段最長多少米?這時一共可截多少段?24.學校舞蹈隊(人數(shù)少于50人)舉行校園集體舞表演,如果排成8排則少1人,如果排成10排也少1人,這個舞蹈隊有多少人?25.我來講道理.請你回憶數(shù)學課上,你們是怎么研究得出圓的面積計算公式的?把探究過程寫下來.26.李阿姨平均每秒打0.9個字,王叔叔1分鐘打了50個字,平均每秒打了個字.他們誰打字快些?27.學校購回一批新書,分給六年級后,剩下的按3:4:5分給三、四、五年級,其中五年級分得40本.這批新書共有多少本?28.一個布袋里有紅、黃兩種顏色的小球共140個,拿出紅球的,再拿出7個黃球,剩下的紅球和黃球正好一樣多。原來紅球和黃球各有多少個?

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、;;;;0.04;;4;【詳解】略2、(1)201.1(2)25(3)1/2(4)648【詳解】略3、(1)x=1(2)x=6(3)x=1【分析】(1)根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商求解。(2)先化簡方程,再根據(jù)等式的基本性質:等式兩邊同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立,進行求解。(3)當比例為分數(shù)的形式時,分子和分母交叉相乘,乘積相等。【詳解】(1)x÷2.5=0.4解:x÷2.5×2.5=0.4×2.5x=1(2)12x+23x=210解:35x=21035x÷35=210÷35x=6(3)=解:72x=120×0.672x=7272x÷72=72÷72x=1【點睛】解方程時,要根據(jù)方程特點,靈活運用所學知識點進行求解。二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、2X-2【解析】略5、【分析】被平均分的一個整體就是單位“1”,單位“1”被平均分成幾份,分母就是幾,陰影部分占幾份,分子就是幾?!驹斀狻浚?)圖一中把一個圓看作單位“1”,兩個圓就是2,根據(jù)分數(shù)的意義,第3個圓被平均分成了4份,陰影部分占1份,表示是,所以圖一表示的是。(2)圖二把大長方形看作單位“1”,大長方形被平均分成了4個小長方形,每一個小長方形就是。把下面的扇形陰影部分移到上面去,合起來剛好就是一個小長方形,所以陰影部分表示的是。故答案為:;。【點睛】本題考查分數(shù)的意義,確定單位“1”是解答此題的關鍵。6、<=<><>【分析】整數(shù)比較大小的方法:比較兩個整數(shù)的大小,首先要看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,據(jù)此判斷即可;(4)(6)首先統(tǒng)一單位,然后根據(jù)整數(shù)比較大小的方法判斷即可;小數(shù)大小的比較,先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就大……,據(jù)此判斷即可;(1)(2)根據(jù)小數(shù)比較大小的方法判斷即可?!驹斀狻浚?)6.01元<6.10元(2)7.30元=7.3元(3)4080<4800(4)2m2>100dm2(5)987<1020(6)1kg>900g故答案為:<;=;<;>;<;>?!军c睛】此題主要考查了整數(shù)、小數(shù)比較大小的方法的應用。7、71【解析】91=7×1,所以這兩個質數(shù)分別為:7和1;故答案為7,1.8、10963000000110億【解析】略9、360七五300【分析】用原價減去優(yōu)惠的錢數(shù)就是實際要付的錢數(shù);求打幾折就是求現(xiàn)價是原價的百分之幾,用除法計算;按現(xiàn)價賣出后,商城還能獲利20%,把羽絨服的成本價看作單位“1”,則現(xiàn)價就是成本價的(1+20%),已知現(xiàn)價,用現(xiàn)價除以(1+20%)即可求出成本價?!驹斀狻?80-120=360(元)360÷480=75%=七五折360÷(1+20%)=360÷1.2=300(元)【點睛】本題考查折扣問題和百分數(shù)的應用。根據(jù)折扣的意義可以求出商品打幾折;已知比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù),關鍵是求出已知數(shù)量是未知數(shù)量的百分率,再用除法計算。10、1【解析】略11、5∶325∶9【分析】分別計算二者的周長和面積,然后求出周長比和面積比。【詳解】A圓周長:B圓周長:周長比:

A圓面積:B圓面積:面積比:

【點睛】兩個圓的半徑比、直徑比、周長比相等,面積比是半徑的平方比。12、a【分析】a÷b=5(a、b都是自然數(shù)),可知a是b的5倍,當兩個數(shù)是倍數(shù)關系時,它們的最小公倍數(shù)就是兩數(shù)之中較大的一個。據(jù)此解答。【詳解】由分析可知,a與b的最小公倍數(shù)是a?!军c睛】此題考查兩個數(shù)最小公倍數(shù)的求法,當兩個數(shù)是倍數(shù)關系時,它們的最小公倍數(shù)是較大數(shù);當兩個數(shù)是互質數(shù)時,它們的最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。13、184512【詳解】略14、36百分70.01【分析】分清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位,據(jù)此解答?!驹斀狻?.036的計數(shù)單位是0.001,它里面有36個0.001;20.07中“7”在百分位上,表示7個0.01。故答案為:36;百分;7;0.01【點睛】此題主要考查小數(shù)的組成,只要看每個數(shù)位上是幾就有幾個計數(shù)單位;小數(shù)點后的計數(shù)單位從左到右依次是十分位,百分位,千分位……三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【分析】第一季度是指1月、2月、3月,其中1、3月是大月,是31天,只要判斷2月是幾天即可,平年2月28天,閏年2月29天,據(jù)此先利用平年、閏年的判斷方法,判斷2014年是閏年還是平年:年份是4的倍數(shù),就是閏年,不是4的倍數(shù),就是平年,當公歷年份是整百數(shù)時,必須是400的倍數(shù)才是閏年;第二季度是指4、5、6月,4、6月是小月每月30天,5月是大月,有31天。然后分別計算出第一季度與第二季度的天數(shù)進行比較即可?!驹斀狻?014÷4=503.5,所以2014年是平年,2月有28天,所以第一季度有:31×2+28=90(天)第二季度有:30×2+31=91(天)91-90=1(天)答:2014年第一季度與第二季度的天數(shù)相比是第二季度多1天;故選:C。【點睛】本題考查年月的相關知識,通過平年閏年的判斷方法確定2月的天數(shù)是解答此題的關鍵。16、B【分析】(1)分數(shù)化小數(shù):用分子除以分母,得到的商就是所轉化的小數(shù);(2)小數(shù)的加減法法則:先把各數(shù)的小數(shù)點對齊,數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位,再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點(得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉)?!驹斀狻恳驗椋?.1,=0.01,所以-=0.1-0.01=0.09。故答案為:B【點睛】此題主要考查了學生對分數(shù)化小數(shù)和小數(shù)加減法的理解與實際應用解答能力。17、C【分析】能同時被2、3、5整除的數(shù)的特征:個位上的數(shù)是0且每一位上的數(shù)字之和能被3整除。因為這個四位數(shù)個位上是0,具備了2、5的倍數(shù)特征,再根據(jù)3的倍數(shù)特征即可確定方框里填入的數(shù)字?!驹斀狻浚?)1+2+0+0=3;(2)1+2+3+0=6;(3)1+2+6+0=9;(4)1+2+9+0=12;所以方框里可以填0、3、6、9,即最多有4種填法。故選:C。【點睛】此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)特征,屬于基礎知識,需牢牢掌握。18、B【分析】把這杯牛奶看作單位“1”,1-喝了的分率即為剩下的分率,據(jù)此解答?!驹斀狻?-=故答案為:B?!军c睛】解答本題的關鍵是找出單位“1”,求杯中還有幾分之幾,用減法解答。19、C【解析】題中存在的等量關系是:食堂每天用大米的千克數(shù)×用的天數(shù)+還剩下的千克數(shù)=原有大米的千克數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍涸写竺?×a+b=3a+b。故答案為:C。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、【解析】略五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、5225元【詳解】5000×2.25%×2+5000=5225(元)23、(24,18)=6(24+18)÷6=7(段)答:每小段最長6米,這時一共可截7段?!窘馕觥柯?4、39人【解析】比8的倍數(shù)少1的數(shù)是:7、15、23、31、39、47;比10的倍數(shù)少1的數(shù)是:9、19、29、39、49;其中小于50的數(shù)值是39;所以這個班的人數(shù)是39人;答:這個舞蹈隊有39人.25、把圓平均分成若干份,沿半徑剪開,然后拼成一個近似長方形,這個長方形的長等于圓周長的一半,寬等于圓的半徑,因為長方形的面積=長×寬,所以圓的面積=πr×r=πr1.【詳解】略26、李阿姨打字比較快一些【分析】要比較誰打字比較快,只有比較一下他們各自打字的速度即可:即比較0.9和的大小即可,此題可以都化成分數(shù),再比較,也可以都化成小數(shù)再比較.【詳解】=0.83330.83333…<0.9所以<0.9答:李阿姨打字比較快一些.27、120本【分析】根據(jù)“剩下的按3:4:5分給三、四、五年級,其中五年級分得40本.”用40除以5求出一份,進而求出剩下書的總本數(shù),再根據(jù)“分給六年級,”剩下總數(shù)的(1﹣),由此用除法列式即可求出這批新書共有的本數(shù).【詳解】40÷5×(3+4+5)÷(1﹣),=8×12,=96,=1

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