長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．夜晚，人與路燈之間的距離越近，人的影子越（________），人與路燈的距離越遠(yuǎn)，人的影子越（________）．(填“長(zhǎng)”或“短”)2．口算時(shí)，先把300看成（______）個(gè)百，然后用等于6，6表示6個(gè)（______），所以（______）。3．有21根小棒，它的有（______）根。4．同學(xué)們做了80朵紙花，如果每5朵扎一束，可以扎_____束，如果每6朵扎一束，可以扎_____束，還剩下_____朵．5．一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)是18厘米，寬是12厘米，從這個(gè)長(zhǎng)方形上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下部分的周長(zhǎng)是（________）。6．小明早上8：00開(kāi)始上第一節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，小明下第一節(jié)課的時(shí)間是（______）。7．888與（________）相乘的積是0，與（________）相減的差也是0。8．把一根長(zhǎng)28厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是（___）厘米，周長(zhǎng)是（___）厘米。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．一包重1千克的巧克力，吃掉了，還剩下千克．_____.10．兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等．（____）11．一塊面包分成了4塊，聰聰吃了2塊，他吃了一半的面包。（________）12．像3.1、5.5、0、0.1這樣的數(shù)都是小數(shù)。（________）13．四個(gè)角都是直角的四邊形可能是正方形，也可能是長(zhǎng)方形．（______）14．對(duì)邊相等的四邊形，不是長(zhǎng)方形就是正方形。（______）15．可以用交換加數(shù)的位置再算一遍的方法來(lái)驗(yàn)算加法。（________）16．邊長(zhǎng)4厘米的正方形周長(zhǎng)和面積相等。（________）17．3.28讀作三點(diǎn)二十八．_____18．該圖中陰影部分占整個(gè)圖形的。（________）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一本書(shū)有350頁(yè)，小明已經(jīng)看了270頁(yè)，還剩（

）頁(yè)沒(méi)有看．A．180 B．520 C．80 D．62020．小紅和小麗花了同樣多的錢買了一本相同的書(shū)，小紅花了自己錢的，小麗花了自己錢的，兩人原有的錢誰(shuí)多？下面是2名同學(xué)的觀點(diǎn)，正確的是（）。A．甲 B．乙 C．甲和乙都對(duì)21．如果□是○的15倍，下面哪個(gè)算式是對(duì)的？（）A．○÷15=□ B．○×15=□ C．□×15=○22．下面的算式中，商中間有0的算式是（）。A． B． C．23．在、、中，最大的分?jǐn)?shù)是（）。A． B． C．24．下面()算式，計(jì)算中7×5表示的意思是700×1．A．708×15 B．780×15 C．720×5225．一幢樓房安裝太陽(yáng)能熱水器后，平均每天可節(jié)電80千瓦·時(shí)，照這樣計(jì)算，一年可節(jié)電(一年按365天計(jì)算)（）A．2920千瓦·時(shí) B．28800千瓦·時(shí) C．29200千瓦·時(shí) D．19200千瓦·時(shí)26．一壺水重1千克，平均倒入4個(gè)杯子內(nèi)，每杯有水（

）克．A．1250

B．125

C．25027．兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，圍成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和圍成正方形的周長(zhǎng)相比，（）A．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大 B．正方形的周長(zhǎng)大 C．一樣大28．用14根1厘米長(zhǎng)的小棒圍長(zhǎng)方形，一共有（）種圍法。A．2 B．3 C．4四、勤奮的你來(lái)算一算。29．口算50×8＝4.5+4.2＝3500÷7＝66÷6＝8×700＝3.4﹣1.4＝804÷4＝13×5＝101×5＝9×13×0＝30．列豎式計(jì)算。（帶★的需要驗(yàn)算）135＋248＝247＋353＝906－185＝★600－158＝457×3＝905×6＝★325＋248＝560×9＝31．計(jì)算下列圖形的面積（單位：cm）五、操作題。32．找朋友。六、解決問(wèn)題33．三年級(jí)同學(xué)參加舞蹈小組的人數(shù)是參加體育小組人數(shù)的，參加體育小組的有20人。參加舞蹈小組的有多少人？34．小亮6歲，爺爺?shù)哪挲g比小亮的9倍還多5歲，爺爺?shù)哪挲g是多少歲？35．“潮流水果店”購(gòu)進(jìn)324只獼猴桃，每4只裝一盒，每盒賣8元，這批獼猴桃一共可以賣多少元？36．38個(gè)同學(xué)去租船，兩種船的能坐的人數(shù)與價(jià)格如圖，可以怎樣租船？答：我覺(jué)得可以這樣租船：大船租________條，再小船租________條，剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。37．分別表示每幅圖中蘋果的，并填空。（1）圖1這些蘋果的是（）個(gè)。（2）把圖2平均分成4份，3份是這些蘋果的（）（填分?jǐn)?shù)），有（）個(gè)。（3）圖1蘋果個(gè)數(shù)的5倍，是（）個(gè)蘋果。

參考答案一、神奇小幫手。1、短長(zhǎng)【詳解】略2、3百600【分析】整十、整百的數(shù)與一位數(shù)相乘時(shí)，先把這個(gè)整十、整百的數(shù)看成幾個(gè)十、幾個(gè)百，然后乘一位數(shù)，得到幾個(gè)十、幾個(gè)百，也就是幾十、幾百；據(jù)此解答?！驹斀狻靠谒?00×2時(shí)，先把300看成3個(gè)百，然后用3×2＝6，6就表示6個(gè)百，所以300×2＝600?！军c(diǎn)睛】把整十、整百的數(shù)看成幾個(gè)十、幾個(gè)百，就是為了轉(zhuǎn)化為表內(nèi)乘法，便于理解計(jì)算。3、6【分析】把21根小棒平均分成7份，取走其中的二份，小棒總數(shù)÷分成的份數(shù)×取走的份數(shù)＝取走小棒的數(shù)量。【詳解】21÷7×2＝3×2＝6（根）有21根小棒，它的有（6）根?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。4、16131【詳解】80÷5＝16（束）80÷6＝13（束）…1（朵）答：如果每5朵扎一束，可以扎16束，如果每6朵扎一束，可以扎13束，還剩下1朵．故答案為：16；13、1．5、36厘米【分析】從長(zhǎng)方形紙上剪下最大的正方形，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為原來(lái)長(zhǎng)方形的寬，寬為原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答?！驹斀狻浚?8－12＋12）×2＝18×2＝36（厘米）則剩下部分的周長(zhǎng)是36厘米。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬，進(jìn)而明確剩下長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。6、早上8:40【詳解】略7、0888【分析】根據(jù)0的特性可知：任何數(shù)同0相乘（0除外），結(jié)果是0；0與任何數(shù)相加減還是原數(shù)，數(shù)值不變，相同的兩個(gè)數(shù)相減，差為0；據(jù)此解答。【詳解】888×0＝0888－888＝0【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)0的特性解答問(wèn)題的能力。8、728【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【詳解】1×（1﹣）＝1×＝（千克）答：還剩下千克．故答案為：√．10、√【詳解】正方形的周長(zhǎng)：C＝4a，邊長(zhǎng)：a＝C÷4，所以兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，邊長(zhǎng)就一定相等，再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，所以兩個(gè)正方形的面積相等，所以“兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等”的說(shuō)法是正確的．故答案為√．11、×【分析】一塊面包被分成了4塊，吃了2塊。如果是平均分成的4塊，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，據(jù)此判斷?！驹斀狻款}目中沒(méi)有說(shuō)“平均分”，故不一定吃了面包的一半，題中直接說(shuō)“他吃了一半的面包”。所以判斷為×?！军c(diǎn)睛】一半可以用分?jǐn)?shù)表示，需要注意分?jǐn)?shù)表示的是“平均分”，實(shí)際做題時(shí)要看清是否有說(shuō)“平均分”這一重要條件。12、×【分析】0是自然數(shù)，也是整數(shù)，不是小數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻吭?.1、5.5、0、0.1中，0是整數(shù)，不是小數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)的分類知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。13、√【詳解】略14、×【解析】略15、√【分析】加法可用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)來(lái)驗(yàn)算，也可以用交換加數(shù)的位置再算一遍的方法來(lái)驗(yàn)算；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，加法可以用交換加數(shù)的位置再算一遍的方法來(lái)驗(yàn)算；所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握加法的驗(yàn)算方法是解答本題的關(guān)鍵。16、×【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）則正方形的周長(zhǎng)是16厘米，面積是16平方厘米；雖然正方形的周長(zhǎng)和面積的算出的得數(shù)一樣，但單位不一樣，所以周長(zhǎng)和面積是無(wú)法比較大小的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)和面積公式，注意周長(zhǎng)和面積的單位是不同的，兩者是無(wú)法比較大小的。17、×【詳解】3.28讀作：三點(diǎn)二八所以，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×．【點(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字；據(jù)此判斷即可．18、√【分析】讀圖可知，將這個(gè)圖形平均分成4份，其中一份占整個(gè)圖形的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖中陰影部分占整個(gè)圖形的。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】用總頁(yè)數(shù)減去已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)即可求出還剩下的頁(yè)數(shù)，計(jì)算時(shí)注意退位情況．【詳解】350-270=80(頁(yè))故答案為C20、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此可知，將小紅的錢平均分成5份，其中2份占它的；將小麗的錢平均分成4份，其中1份占它的。且小紅的錢的應(yīng)和小麗的錢的相等，據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃〖t和小麗買了同樣的書(shū)，則圖中所圈的數(shù)量應(yīng)當(dāng)是一樣的，則甲正確。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。21、B【詳解】○×15=□分析：○×15=□的意思是：○的15倍是□22、B【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的商，再進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．B．C．故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，注意哪一位不夠除時(shí)，商0補(bǔ)足。23、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行解答即可，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大；分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)大，據(jù)此解答?！驹斀狻客帜傅暮捅容^，則＞，再比較同分子的和，則＞，即＞＞，最大的分?jǐn)?shù)是。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答本題不需要通分，把它們根據(jù)分母相同或者分子相同進(jìn)行兩兩比較，從而求解。24、C【詳解】708×15中7×5表示700×5，不合題意；780×15中7×5表示700×5，不合題意；720×52中7×5表示700×1，符合題意；故選：C。25、C【分析】用平均每天可節(jié)電的千瓦·時(shí)數(shù)乘一年的天數(shù)，根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出一年節(jié)電的數(shù)量即可.【詳解】365×80=29200(千瓦·時(shí))故答案為C26、C【詳解】略27、C【詳解】略28、B【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、4008.75001156002201655050【詳解】略30、383；600；721；4421371；5430；573；5040【分析】整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則：（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當(dāng)十，加上原來(lái)的數(shù)再減。加法的驗(yàn)算方法：可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算，也可以根據(jù)加、減法之間的關(guān)系，一個(gè)加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算。驗(yàn)算減法的方法有兩種：一種是可以用被減數(shù)減去差，看是否等于減數(shù)；另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。筆算三位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?35＋248＝383247＋353＝600906－185＝721★600－158＝442457×3＝1371驗(yàn)算：905×6＝5430★325＋248＝573驗(yàn)算：560×9＝504031、76cm2【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、8人【分析】把參加體育小組的人數(shù)平均分成5份，參加舞蹈小組的人數(shù)相當(dāng)于參加體育小組人數(shù)的2份，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0÷5×2＝4×2＝8（人）答：參加舞蹈小組的有8人?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。34、59歲【分析】根據(jù)題意可知，用小亮的年齡乘9，再加上5歲，即可求出爺爺?shù)哪挲g?！驹斀狻?×9＋5＝54＋5＝59（歲）答：爺爺?shù)哪挲g是59歲?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。35、648元【分析】用獼猴桃的總數(shù)除以每盒裝的個(gè)數(shù)，求出獼猴桃的總盒數(shù)，再乘每盒的單價(jià)，得出這批獼猴桃的總價(jià)。【詳解】324÷4×8＝81×8＝648（元）答：這批獼猴桃一共可以賣648元。【點(diǎn)睛】也可以先求出