云南省大理白族自治州云龍縣2025屆四上數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析

云南省大理白族自治州云龍縣2025屆四上數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．邊長1米的正方形，面積是1平方米，也就是（

）．A．100平方厘米 B．100平方分米 C．10平方分米2．關(guān)于“0”的說法正確的是（

）．A．0是正數(shù)

B．0是負(fù)數(shù)

C．0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)3．下面的算式中，商是兩位數(shù)的是（）．A．420÷56 B．305÷30 C．285÷374．角是由一點(diǎn)引出兩條（）組成的圖形。A．直線 B．射線 C．線段5．下面圖()中的兩條直線是相互平行的。A．B．C．二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．四位數(shù)除以兩位數(shù)，商是兩位數(shù)_____．7．兩個(gè)數(shù)相乘積是480，如果其中一個(gè)因數(shù)除以4，另一個(gè)因數(shù)不變，積是120。（________）8．一個(gè)數(shù)除以8，商是6，余數(shù)是5，這個(gè)數(shù)是1．（______）9．手電筒射出的光線可以被看成是線段．（________）10．三十億零六十寫作：1．（____）11．人體內(nèi)部器官圖象是軸對稱圖形．（____________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．計(jì)算552÷48時(shí)，把除數(shù)48看作（______）來試商，商是（______）位數(shù)。13．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分的面積。（______）14．在40～50之間，同時(shí)是3和5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是_____．15．找規(guī)律填數(shù)．05（____）（_____）（_____）16．比最小的九位數(shù)少1的數(shù)是（______），比最大的九位數(shù)多1的數(shù)是（______）。A、99999999B、100000001C、1000000000D、10000000017．在80°、100°、135°這幾個(gè)角中，_____可以直接用一副三角尺拼成．18．開明書屋今天售出的部分圖書數(shù)量如下表：種類工具書科技書教輔書文學(xué)書數(shù)量/本12455538（1）請根據(jù)上表，把下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．（2）圖中每格代表本，售出的最多，最少．19．地球是人類誕生和居住的地方,它的年齡約是4600000000歲,即約是（_____）億歲．20．填上“＞”、“＜”或“=”．（1）三十四萬________339000（2）八十七萬________87000021．如下圖，鋪一個(gè)空心的大正方形需要8塊小方磚，鋪兩個(gè)需要13塊，鋪三個(gè)需要18塊小方磚。如果繼續(xù)按照上面的方法，鋪7個(gè)空心的大正方形需要__________塊小方磚。22．你知道它是幾嗎？（1）下圖說的這個(gè)數(shù)是（_____）（2）下圖說的這個(gè)數(shù)是（_____）。23．□÷△＝36……15中，△最小是（____），此時(shí)□是（____）。四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。180÷60=210÷70=5×20=60÷5=4×202=250÷50=360÷60=15×40=25．列豎式計(jì)算225×45＝408×34＝80×63＝598÷26＝348÷68＝720÷18＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．看一看，連一連27．下列各算式的商比較接近哪個(gè)數(shù)？（連一連）28．找朋友。十位是4個(gè)位是25810個(gè)十7個(gè)十9個(gè)一5個(gè)十8個(gè)一最小的三位數(shù)十位是7，個(gè)位是942六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一艘輪船從甲港開往乙港，以25千米/時(shí)的速度行駛需要16小時(shí)。返回時(shí)每小時(shí)比原來慢5千米。返回時(shí)需要多少小時(shí)？30．林強(qiáng)家住東山縣西埔鎮(zhèn)．周末時(shí)，他想和爸爸媽媽一起去廈門看動漫展．（1）林強(qiáng)一家如果乘坐長途汽車去廈門，需花多少錢？（2）如果林強(qiáng)一家從云霄站乘坐動車去廈門，買二等座比買一等座便宜多少錢？（3）假如你是林強(qiáng)，你會選擇乘坐哪種交通工具去廈門？為什么？31．文具店運(yùn)來一些白粉筆和一些彩色粉筆。其中白粉筆有36箱，每箱150盒，彩色粉筆比白粉筆少700盒，運(yùn)來的彩色粉筆有多少盒？32．李明對本班同學(xué)最喜歡的課外讀物進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下.種類故事書漫畫書科技書作文書人數(shù)1518912（1）請你完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.（2）圖中每格代表（）本.（3）喜歡（）書的人最少，喜歡（）書的人最多.（4）這個(gè)班一共有（）人.33．某小學(xué)四年級學(xué)生報(bào)名參加拓展課程情況統(tǒng)計(jì)如下表：項(xiàng)目書法陶藝足球乒乓舞蹈二胡科技人數(shù)22162013161224某小學(xué)四年級報(bào)名參加拓展課程情況統(tǒng)計(jì)圖（1）完成上面的條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）參加（）課程的總?cè)藬?shù)最多，參加（）和（）興趣小組的總?cè)藬?shù)一樣多。（3）學(xué)校規(guī)定每門拓展課程參加的學(xué)生不能超過20人，如果你是教導(dǎo)主任，準(zhǔn)備作怎樣的簡單調(diào)整？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】邊長是1米的正方形面積是平方米，1米=10分米，邊長是1米的正方形也就是邊長是10分米的正方形，其面積是10分米×10分米=100平方分米．故選B．2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、B【詳解】略5、C【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】商的位數(shù)判斷方法：四位數(shù)除以兩位數(shù)，商是幾位數(shù)，要看被除數(shù)的前兩位，如果它比除數(shù)大，商是三位數(shù)，如果它比除數(shù)小，商就是兩位數(shù)．7、√【分析】積的變化規(guī)律：兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數(shù)。【詳解】兩個(gè)數(shù)相乘積是480，如果其中一個(gè)因數(shù)除以4，另一個(gè)因數(shù)不變，積是480÷4＝120；所以故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了積的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用，要熟練掌握。8、√【詳解】8×6+5＝48+5＝1答：這個(gè)數(shù)是1．原題說法正確．故答案為：√．9、×【詳解】略10、×【詳解】三十億零六十寫作：3000000060，300000060是三億零六十，原題寫法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．11、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：人體內(nèi)部器官圖象不全是軸對稱圖形．故答案為：×．【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合．三、我能填。（每題2分，共24分）12、50兩【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運(yùn)算方法，把48看成和它接近的整數(shù)，即把除數(shù)看作50來試商；然后根據(jù)55＞50，可得商的最高位是十位，所以商是兩位數(shù)。【詳解】因?yàn)?8≈50，計(jì)算552÷48時(shí)，把除數(shù)看作50來試商，商是兩位數(shù)。【點(diǎn)睛】此題主要考查了整數(shù)除法的運(yùn)算方法，要熟練掌握，注意把除數(shù)看成和它接近的整數(shù)來試商。13、【詳解】略14、1【分析】由已知條件可知，這個(gè)數(shù)必須是3和5的公倍數(shù)，又要符合在40至50之間，那就先求出3和5的最小公倍數(shù)，然后再擴(kuò)大幾倍，在40至50之間的即是答案．【詳解】3和5的最小公倍數(shù)3×5＝15，因?yàn)樵?0至50之間，所以是15×3＝1答：這個(gè)數(shù)是1．故答案為：1．15、101520【詳解】略16、AC【詳解】略17、135°【分析】因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進(jìn)行組合，可得到的角有60°﹣45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，°90°+90°=180°．據(jù)此解答．【詳解】由分析得出：可得到的角有60°﹣45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，°90°+90°=180°，所以在80°、100°、135°這幾個(gè)角中，135°角可以直接用一副三角尺拼成．故答案為135°．18、（1）如圖所示：（2）5，教輔書，工具書【解析】略19、46【詳解】略20、>=【詳解】略21、38【分析】根據(jù)題意把每幅圖中左側(cè)第一列的三個(gè)看做一個(gè)整體，可知每鋪一個(gè)空心的大正方形就需要增加5塊小正方形，鋪幾個(gè)大正方形就增加幾個(gè)5，再加上左側(cè)的3個(gè)小正方形就是該幅圖的小正方形總塊數(shù)，即：小正方形的塊數(shù)＝3＋大正方形個(gè)數(shù)×5，據(jù)此代入解答?！驹斀狻?＋7×5＝3＋35＝38（塊）【點(diǎn)睛】理清鋪幾個(gè)大正方形就在3的基礎(chǔ)上加幾個(gè)5是解答本題的關(guān)鍵。22、114或2【分析】（1）它的十位上的數(shù)是個(gè)位上的2倍，所以十位數(shù)字只能是8、6、4、2，然后確定個(gè)位數(shù)字，再根據(jù)這個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)解答即可；（2）它的個(gè)位上的數(shù)是十位上的4倍，所以個(gè)位數(shù)字只能是4、8，然后確定十位數(shù)字，再根據(jù)這個(gè)數(shù)是7的倍數(shù)解答即可．【詳解】（1）十位數(shù)字只能是：8、6、4、2，相對應(yīng)個(gè)位數(shù)字是4、3、2、1，那么這個(gè)兩位數(shù)可能是84、1、42、21，其中只有1是9的倍數(shù)，所以這個(gè)數(shù)是1．（2）個(gè)位數(shù)字只能是：4、8，相對應(yīng)十位數(shù)字是1、4，那么這個(gè)兩位數(shù)可能是14、2，14和2都是7的倍數(shù)，所以這個(gè)數(shù)是14或2．【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是明確數(shù)位知識和十位與個(gè)位數(shù)字的倍數(shù)關(guān)系．23、16591【詳解】略四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24、3；3；100；12808；5；6；600【詳解】略25、（1）10125（2）13872（3）501（4）23（5）5…8（6）1【詳解】（1）225×45＝10125；（2）18×34＝13872；（3）80×63＝501；（4）598÷26＝23；（5）348÷68＝5…8；（6）720÷18＝1．五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、20小時(shí)【分析】根據(jù)題中條件求出從甲港到乙港的路程，再求出返回時(shí)的速度，路程÷返回時(shí)的速度就是所求?！驹斀狻?5×16＝400（千米）25－5＝20（千米/時(shí)）400÷20＝20（小時(shí)）答：返回時(shí)需要20小時(shí)。【點(diǎn)睛】本題考查行程問題，求出返回時(shí)的速度是解題的關(guān)鍵。30、（1）175元；（2）60元；（3）動車二等座；時(shí)間少，錢數(shù)少，合算【解析】（1）70×2+35＝140+35＝175（元）答：需花175元錢．（2）（66﹣42）×2+（33﹣21）＝24×2+12＝48+12＝60（元）答：買二等座比買一等座便宜60元錢．（3）60﹣7×3＝60﹣21＝39（元）由計(jì)算可知，乘動車二等座比乘長途汽車用的錢數(shù)少39元假如我是林強(qiáng)，我會選擇乘坐動車二等座，這樣用時(shí)間少，錢數(shù)少，合算．31、4700盒【詳解】150×36-700=4700(盒)32、（1）（2）3（3）科技，漫畫（4）54【詳解】略33、（1）見詳解（2）科技；陶藝；舞蹈（3）書法和科技調(diào)2人和4人去二胡和乒乓課程?！痉治觥浚?）統(tǒng)計(jì)圖中一格表示2人，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中參加各課程人數(shù)畫出條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出參加科技課程的直條最高即人最多，參加陶藝和舞蹈課程的直條高度相同，即人數(shù)相同。（3）從