興寧市2025屆數(shù)學三年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

興寧市2025屆數(shù)學三年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．如下圖所示的小棒中任選4根，可以搭（__________）種不同的長方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米2．數(shù)一數(shù)，下圖中有______個三角形．3．在加減、乘除混合運算中，有小括號時要先算（_____）里面的；沒有小括號的，要先算（______），后算（_______）。4．在長方形中，相鄰的兩條邊互相（________），相對兩條邊互相（___________）。5．下圖涂色部分占整個圓的；再涂（）塊，涂色部分就占。6．用同樣的小棒拼成以下圖案：照這拼下去，拼8個三角形需要（________）根小棒。7．袋子里裝有4個黃球，2個白球和一個紅球，從中摸出一個球，有_____種可能的結果，其中摸到_____球的可能性最小．8．用分數(shù)表示圖中涂色部分。

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________9．把6元8角，0.68元，6元5分按從小到大順序排列起來。________＜________＜________。10．小明有35塊巧克力，拿出其中的送給奶奶，小明還剩（________）塊。11．一列火車從上午6時到上午10時共行駛了800千米。這列火車每小時行（_________）千米。二、仔細推敲，認真辨析。12．10個相同的正方形可以拼成一個稍大的正方形。（______）13．小剛今年16歲，他是1985年出生的。（____）14．周長相等的兩個長方形，它們的形狀一定相同。（________）15．一袋大米約重5噸。（________）16．平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變．（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．李叔叔乘班車去上班，班車每15分鐘開出一班，他想乘7:30分那一趟，可他到站時，已經是7時35分，他要等（）才能等到下一班車．A．15分鐘 B．10分鐘 C．5分鐘18．估一估，下面算式中得數(shù)大于的算式有（）個。；；；；A． B．2 C．419．65□÷5，如果商的末尾是0，那么□里可以填的數(shù)是（）A．0 B．1,2,3,4 C．0,1,2,3,420．下圖的長方形由鐵絲圍成，在a、b、c、d拐彎處做上記號“·”，再從其中一個拐彎點把鐵絲剪開拉直，那么鐵絲可能是下面的（）。A． B．C． D．21．2□×4的積是一個三位數(shù)，□里最小應填（）A．1 B．2 C．3 D．5四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)．84÷4＝600×4＝3600÷9＝69÷3＝2×600＝14×5＝100－45＝72×0＝23．脫式計算78﹣29+355（352﹣289）÷7593﹣（271+169）24．一個數(shù)除以5，商是6，余數(shù)是4，這個數(shù)是多少？五、操作題25．小猴子回家．26．看一看，連一連．六、解決問題27．把兩個長15厘米、寬9厘米的長方形，分別拼成下面的圖形，拼成圖形的周長各是多少？28．你知道下面長方形的周長和寬各是多少嗎？29．姐姐和妹妹共有540元，姐姐用掉60元后，就和妹妹的錢同樣多．原來姐姐有多少元？妹妹有多少元？30．一根40米長的繩子，第一次用去他的，第二次用去第一次，第二次用去多少米？31．同學們?yōu)樯絽^(qū)小朋友捐書，下表是捐書的情況。圖書種類故事書漫畫書科技書其他數(shù)量（本）同學們捐的故事書和科技書一共有多少本？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、4【分析】根據長方形的特征：長方形的對邊相等，4個角都是直角；正方形具備長方形的特點，又有自身獨有的特點，即四條邊都相等；據此解答即可?！驹斀狻繌娜鐖D所示的小棒中任選4根，可以搭4種不同的長方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握正方形、長方形的特征及應用。2、13【解析】數(shù)這樣“金字塔”式的三角形不僅要考慮單個的小三角形，還要考慮由單個小三角形組成的新的三角形，有條理、有次序的數(shù)，不能重復和遺漏．特別注意由單個小三角形組成一個新三角形最少需要幾個小三角形．(從邊長1，2，3，……去分類數(shù))，計數(shù)時先分層再平移計算就不會少數(shù)．3、括號乘除加減【詳解】略4、垂直平行【詳解】根據長方形的特征，對邊平行且相等，4個角都是直角，即相鄰兩條邊垂直，故在長方形中，相鄰的兩條邊互相（垂直），相對兩條邊互相（平行）。5、；3【分析】把整個圓看作單位1，平均分成幾份分母就是幾，陰影部分占幾份分子就是幾，要涂色部分就占，陰影部分是5塊就可以，已經有2塊，再增加3塊即可?！驹斀狻肯聢D涂色部分占整個圓的；再涂（3）塊，涂色部分就占?！军c睛】本題考查分數(shù)的應用，掌握分數(shù)的意義是解題的關鍵。6、17【分析】1個三角形需要1×2＋1＝3根，2個三角形需要2×2＋1＝5根，3個三角形需要3×2＋1＝7根，n個三角形需要n×2＋1＝2n＋1根，據此即可解答?！驹斀狻?×2＋1＝17（根）【點睛】本題主要考查學生的觀察和分析歸納能力。7、3紅球【分析】袋子里裝有3種球黃球、白球、紅球，從中摸出一個球，第一種可能是黃球，第二種可能是白球，第三種可能是紅球，所以有3種可能的結果，球的總個數(shù)數(shù)是4+2+1=7個，紅球1個，個數(shù)最少，所以摸到紅球的可能性最?。驹斀狻繌闹忻鲆粋€球，第一種可能是黃球，第二種可能是白球，第三種可能是紅球，所以有3種可能的結果，球的總個數(shù)數(shù)是4+2+1=7（個），摸到黃球的可能性是：4÷7=；摸到白球的可能性是：2÷7=；摸到紅球的可能性是：1÷7=；所以摸到紅球的可能性最?。蚀鸢笧?，紅球．【點睛】解答此題應根據題意，并根據可能性的求法，進行分析，也可以根據各種顏色球的數(shù)量進行比較，即可得出結論．8、【詳解】略9、0.68元6元5分6元8角【分析】把這些錢數(shù)都寫成小數(shù)，按照小數(shù)大小的比較方法從小到大排列即可?！驹斀狻?元8角＝6.8元，6元5分＝6.05元，按照從小到大的順序排列是0.68元＜6元5分＜6元8角。故答案為：0.68元；6元5分；6元8角。10、21塊【分析】把一個整體平均分成5份，奶奶占，小明占，將35平均分成5分，小明占其中的3份即可解答。【詳解】1－＝35÷5＝7（塊）7×3＝21（塊）【點睛】本題考查分數(shù)的簡單應用，關鍵掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾。11、200【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】如圖：一個正方形至少需要4個完全一樣的小正方形可以拼成一個稍大的正方形；如果再擺出一個較大的正方形，仍需要4個相同的稍大的正方形，就一共需要16個小正方形，10個正方形擺不出一個大的正方形。【詳解】如圖：16個相同的正方形可以拼成一個稍大的正方形；故答案為：×【點睛】本題考查了同樣的正方形拼成新正方形的方法，要熟練掌握正方形的特點，正方形的四條邊相等。13、×【詳解】略14、×【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，當兩個長方形的周長相等時，兩個長方形的長與寬的和相等，不能確定兩個長方形的長相等，寬相等，即兩個長方形的形狀相同。例如周長為16厘米的兩個長方形，一個長5厘米寬3厘米，另一個長6厘米寬2厘米。據此判斷即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，周長相等的兩個長方形，它們的形狀不一定相同。故答案為：×?！军c睛】熟記長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長大小和長與寬兩個量有關。15、×【分析】根據生活實際可知，一袋大米的重量一般應以千克為單位，據此即可解答?！驹斀狻恳淮竺准s重5千克，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對日常常識的掌握以及質量單位的認識。16、√【詳解】在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√?！军c睛】決定圖形平移后的位置關鍵有兩點：一是平移的方向，二是平移的距離。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】略18、A【分析】根據整數(shù)乘法和加法的估算方法，分別求出各個算式的估算結果，然后再比較解答?！驹斀狻?04×4≈500×4＝2000，504＞500，所以準確計算的結果大于2000；299×7≈300×7＝2100，299＜300，所以準確計算的結果小于2100，由于299與300只相差1，少了1個7，所以準確結果大于2000；969＋990≈1000＋1000＝2000，969和990都小于1000，所以準確計算的結果小于2000；812×3≈800×3＝2400，812＞800，所以準確計算的結果大于2000；592×3≈600×3＝1800，592＜600，所以準確計算的結果小于2000；由以上可知得數(shù)大于2000的算式有504×4，299×7，812×3，共3個。故答案為：A【點睛】考查了整數(shù)乘法和加法的估算方法的靈活運用，把接近整十、整百的數(shù)當成整十、整百進行估算，然后進一步解答。19、C【詳解】略20、C【分析】根據長方形的特征：由4條邊圍成，對邊平行且相等，因為長方形兩條長，兩條寬，所以長方形拉直后，這根鐵絲應該是分成長、寬、長、寬四段；由此結合選項進行選擇即可?！驹斀狻繌钠渲幸粋€拐彎點把鐵絲剪開拉直，那么鐵絲可能是下面的情形：故選：C【點睛】靈活掌握長方形的特征，是解答此題的關鍵。21、D【分析】此題主要考查兩三位數(shù)乘一位數(shù)的實際應用【詳解】已知1□×4的積是一個三位數(shù)，4乘十位上的1得8，要使積是三位數(shù)，十位上的積必須要滿十，而現(xiàn)在十位上是8，也就是個位上的積至少向十位進1．根據4的乘法口決，滿二十的有：四五二十，四六二十四，四七二十八，四八三十二，四九三十六，而這些口決中最小的是四五十二，故□中最小應填2．故選D四、細心計算，認真檢查。22、21240040023120070550【詳解】略23、4049153【分析】（1）按照從左到右的順序計算；（2）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法；（3）先算小括號里面的加法，再算括號外的減法．【詳解】（1）78﹣29+355＝49+355＝404（2）（352﹣289）÷7＝63÷7＝9（3）593﹣（271+169）＝593﹣440＝15324、1【分析】根據余數(shù)的性質，被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，即可得解．【詳解】6×5+4=1，答：一個數(shù)除以5，商是6，余數(shù)是4，這個數(shù)是1．五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．六、解決問題27、78厘米或66厘米【分析】由題意可得，兩個長15厘米、寬9厘米的長方形拼成一個大長方形，拼成的圖形有兩種：，據此解答即可?！驹斀狻康谝环N：（15＋15＋9）×2＝39×2＝78（厘米）第一種：（15＋9＋9）×2＝33×2＝66（厘米）答：拼成圖形的周長78厘米或66厘米?！军c睛】此題考查了長方形的運用，關鍵是明確長方形的拼法即可。28、20米；3米【分析】根據正方形的周長公式，用邊長5米乘4求出正方形的周長，也是長方形的周長，再根據長方形的周長公式，用長方形的周長除以2求長與寬的和，再減去長等于寬．【詳解】5×4＝20（米）20÷2﹣7＝3（米）答：長方形的周長是20米，寬是3米．29、300元；240元【詳解】妹妹的錢數(shù)：（540﹣60）÷2＝240（元）姐姐的錢數(shù)：240+60＝300（元）答：原來姐姐有300元，妹妹有240元．30、10米【分析】條件中描述到第二次用去第一次的，問第二次用去多少米？應先算出第一次用去多少米，再將第一次用去的米數(shù)平均分成5份，第二次正好用去其中的2份，據此解答