《小英雄雨來》課件

1937年7月7日，日軍發(fā)動了“盧溝橋事變”，中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本鬼子在中國大地上燒殺搶掠，無惡不作，制造了震驚中外的“南京大屠殺”。但中國人民頑強不屈，奮力抵抗，日本帝國主義終于在1945年宣布無條件投降，中國勝利結束了“八年抗戰(zhàn)”。時代背景1931年九一八事變1932年一二八事變1937年八一三事變1937年七七事變1935年華北事變1938年10月占領廣州武漢日軍不斷擴大侵華戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火遍及近半個中國。給中國造成巨大的人員傷亡和財產損失。日軍的侵華戰(zhàn)爭作者:

管樺，原名鮑化普。

代表作中篇小說《小英雄雨來》；長篇小說《將軍詞》。

快速閱讀課文，用自己的話說說課文主要講了一個什么故事？

主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來，為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。積累文中的擬聲詞：嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦吱扭

嘩嘩吧嗒吧嗒咕咚咕咚

哐啷

嗖嗖唔哩哇啦唧唧咕咕

嘟嘟囔囔嗷嗷咔啦嗚嗚讀準多音字

還(háihuán)鄉(xiāng)河掃(sǎosào)蕩歸還(háihuán)掃(sǎosào)把子彈(dàntán)雞冠(ɡuānɡuàn)花nínɡnǐnɡnìnɡ擰毛巾擰瓶蓋脾氣擰zāzhāzhá扎腰帶扎針掙扎

看看課文一共分為幾部分，請給每一部分加上小標題。1.游泳本領高2.上夜校念書3.掩護李大叔4.與鬼子斗爭5.河沿的槍聲6.雨來沒有死思考感受最深的是什么？123456

“蘆花開的時候，遠遠望去，（黃綠的）蘆葦上（好像）蓋了（一層厚厚的）白雪。風一吹，（鵝毛般的）葦絮（就飄飄悠悠地）飛（起來），（把這幾十家）小房屋都罩在（柔軟的）蘆花里?！保ㄒ唬┠x第一段。1.雨來住的那個村子為什么叫蘆花村？2.讀讀蘆花村的景色。

開的時候，遠遠望去，（黃綠的）蘆葦上（好像）蓋了（一層厚厚的）白雪。風一吹，（鵝毛般的）葦絮（就飄飄悠悠地）飛（起來），（把這幾十家）小房屋都罩在（柔軟的）蘆花里。

蘆花開的時候，遠遠望去，蘆葦上蓋了白雪。風一吹葦絮飛，小房屋都罩在蘆花里。第一小節(jié)的景物描寫歡快活潑，也為雨來的調皮做了鋪墊。

每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮?？墒怯陙頊喩砉饬锪锏南駰l小泥鰍，怎么也抓不住。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。游泳水平高調皮淘氣0(二)默讀第二段。1.雨來上夜校的原因?在夜校受到怎么樣的教育?2.對雨來產生什么影響?我們來讀讀以下的句子,感受一下。0閱讀第二、三部分，感受愛學習的雨來雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個字?！拔覀兪侵袊耍覀儛圩约旱淖鎳??！边^了晌午，……就趴在炕上念他那紅布包著的識字課本。哄騙利誘威脅毒打（三）默讀第三段。這一段中又講了什么事？雨來做了什么？結果怎么樣？（四）默讀第四段。討論：鬼子對雨來使用了哪些卑劣手段？

露出滿口金牙……鬼臉糖金戒指抽……劈扭拉打揪擰撞

*課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？閱讀第三、四部分，找出最令你感動的一幕。雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去。是他害怕敵人雪亮的刺刀嗎？引開敵人，保護李大叔

啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”軍官兇殘面對一樣的敵人，雨來遍體鱗傷，他的腦袋，他的兩眼，他的鮮血像，一滴一滴地滴下來……可是雨來還是。他真是個小英雄！00閱讀第三、四部分，從結局看雨來還是怎樣的英雄？從蘆葦叢里，水面上露出了小腦袋來。雨來還像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”可愛的小英雄思考：一個普通的頑皮孩子雨來，成了一個勇敢機靈的小英雄，為什么會有這樣的變化？“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！庇陙淼谝淮紊险n，他聽到了老師讀于是，學生們跟著讀從此，他牢牢地記住了就算鮮血不斷流下來，死亡朝他逼近，他仍記得第五小節(jié)的景物有憂傷的感覺，讓人深深的感受到“小英雄雨來”的無私和壯烈。你覺得雨來是個怎樣的孩子？為什么？機智勇敢熱愛祖國雨來英雄?

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話在課文中一共出現幾次，分別是在什么情況下出現的，作者為什么要多次強調這句話？

這句話的反復使用，能起到了強調意思，既點明了小雨來機智、勇敢的力量源泉——“愛自己的祖國”，又起到深化中心思想的作用。反復扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”“??！”大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！雨來沒有死！”課堂拓展“好消息！好消息！”爸爸激動得滿臉通紅，興奮地進屋來。我見他高興得像小孩似的，脫口問道：“爸，喜從何來？”他興高采烈地舉起手中的彩票炫耀著：“看，中獎啦！中獎啦！我買的彩票中獎嘍！”頓時，10平方米的小屋沸騰起來了。媽媽一把奪過彩票，對著中獎號碼看了又看，又緊緊捂在胸口，生怕被誰搶走似的?；钤诟杪暲锏男∮⑿邸醵?/p>

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現上當后，用刺刀刺向二小的胸膛……

王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在村后的山坡上?！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國成立后，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。2003年，由共青團中央網絡影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強烈的反響。

送雞毛信的抗日小英雄——海娃

《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送