新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫出下列生字的正確筆順。

齒2、填空題（每題2分共5題）1）.成語填空。

______深長

______之迷

______翼翼

______多多

______開交

______有序

______并論

______十美2）.照樣子，看圖寫出神話故事的題目

《八仙過?！?/p>

《____________》

《___________》3）.學(xué)以致用，正確完成填空。

（1）我們在寫文章時(shí)可以用詩句表達(dá)情感，如當(dāng)你端午節(jié)寫習(xí)作紀(jì)念不與世俗同流合污的屈原時(shí)，可以引用王冕的詩句“_____________，____________”來表達(dá)對屈原的尊敬。你也可以在生活中運(yùn)用詩句，如看到同桌小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)底子薄，不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你可以吟誦詩句“_________________，________________”來勸慰和勉勵(lì)他。

（2）胤恭勤不倦，_________________。家貧不常得油，夏月則_____________以照書，以夜繼日焉。

（3）“母親??！天上的風(fēng)雨來了，_____________________；心中的風(fēng)雨來了，_________________”句中，“天上的風(fēng)雨”指的是_____，“心中的風(fēng)雨”指的是________________。

（4）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣就要關(guān)注身邊“潛伏”的浪費(fèi)行為。

①你了解到的浪費(fèi)現(xiàn)象有：_______________________。

②關(guān)于怎樣減少浪費(fèi)，你有什么建議？（至少列舉2點(diǎn)）

___________________________________________4）.填空。

現(xiàn)代詩富有強(qiáng)烈的情感，正如華茲華斯所說：“詩是_________________的自然流露，它源于________________中回憶起來的情感?！爆F(xiàn)代詩也富有音樂美，正如朱光潛所說：“詩和______________樣，生命全在__________________?！?）.根據(jù)要求填寫。

（1）讀神話，寫人物印象。我們從課本中認(rèn)識了_________的盤古；_________的精衛(wèi)；_________的普羅米修斯，還從課外閱讀中認(rèn)識了_________（品質(zhì)）的_______（人物）。

（2）讀古詩，賞自然美景：“____________，半江瑟瑟半江紅?！?/p>

讀古詩，品人物豪情：“但使龍城飛將在，____________?！薄吧?dāng)作人杰，__________?！?/p>

讀古詩，悟人生哲理：“不識廬山真面目，____________。”“____________，雪卻輸梅一段香?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛的教育》中，科羅西把墨水瓶打在老師的胸脯上，老師是怎么處理的？（）A．嚴(yán)懲科羅西B．批評了科羅西C．批評了卡羅內(nèi)D．嚴(yán)厲批評了四個(gè)欺負(fù)科羅西的孩子，并饒恕了他們2）.遇到雷電天氣，下列做法不正確的是（

）A．避免在山頂大樹下避雨B．選擇塑料雨具C．可以使用手機(jī)D．避免在頂樓平臺逗留3）.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．他在木頭上釘（dìng）下了一個(gè)釘（dīng）子。B．聽說治病要用扎（z?。┽樀姆椒ǎ麙暝▃há）著從床上爬起來。C．他悄（qiǎo）無聲息地走到媽媽跟前，悄悄（qiāo）地說了一句話。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（用熟悉的事物做比較，介紹一種水果）

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把詩文名句和相應(yīng)的詩人連起來。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

龔自珍

盛年不重來，一日難早晨

范仲淹

君看一葉舟，出沒風(fēng)波里

陶淵明

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才

屈

原2）.把下列故事與主人公連起來。

騰云駕霧

哪吒

月宮伐桂

嫦娥

三頭六臂

精衛(wèi)

逐日而死

女媧

銜石填海

盤古

偷吃靈藥

吳剛

開天辟地

孫悟空

煉石補(bǔ)天

夸父6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。

①他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。

②忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

③他看見地下有一團(tuán)白白的東西，走進(jìn)一看，原來是紙。

④下課了，小慶在操場上玩。

⑤他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。想著他就若無其事地走開了。

正確的順序是：________________2）.先把句子補(bǔ)充完整，再正確排序。

(

)取之，________。

(

)看道邊李樹______，諸兒______，唯戎不動(dòng)。

(

)王戎七歲，嘗與諸小兒游。

(

)人問之，答曰：“________?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《四時(shí)田園雜興》是唐代詩人范成大的作品。(

)

2．《母雞》一文表達(dá)了“我”對母雞的討厭及母雞成為雞母親的囂張。(

)

3．“子規(guī)聲里雨如煙”一句中“子規(guī)”指杜鵑鳥。(

)

4．鳥類因?yàn)楹涂铸堄杏H緣關(guān)系，所以很可能就是一種小型恐龍的后裔。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1．這首詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

連江：______________

平明：_____________

冰心：_____________

3．夜雨增添了蕭瑟的秋意，也渲染出了_______的氣氛。那寒意不僅彌漫在滿江煙雨之中，更沁透在兩個(gè)離別友人的心頭上。“連”字和“入”字寫出雨勢的_____________。江雨悄然而來，這是一幅水天相連、浩渺迷茫的_____________圖。

4．古詩后兩句的意思是：______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

班級圖書角、籃球場、小區(qū)廣場、公園草坪……親愛的同學(xué)，在你的生活中，哪個(gè)地方是你的樂園？你最喜歡在那里干什么？你在那里有怎樣快樂的體驗(yàn)？想一想，向同學(xué)們介紹你的樂園。

溫馨提示：題目自擬；抓住地方或事物的特點(diǎn)，寫清楚它讓你感到快樂的理由；350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀小小螞蟻①我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行為。③當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。④每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。（

）沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（

）會全軍覆滅。⑤生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。⑥敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的．針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？⑦世上稱得上偉大的東西，往往（

）體積，（

）精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1．在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．面對野火，螞蟻是怎樣逃生的？

______________________

3．面對逃生的蟻群，作者想到了什么？用“﹏﹏﹏﹏﹏”畫出作者聯(lián)想的句子。

4．你從螞蟻的身上學(xué)到了哪些精神？試著用簡單的詞語概括即可。

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音，填在橫線上。

花圃（fǔ

pǔ）________

氛圍（fēn

fèn）________

即使（jí

jì）_______

蒼蠅（ying

yíng）__________

悄無聲息（qiǎo

qiāo）________系鞋帶（xì

jì）________2）.選擇合適的內(nèi)容補(bǔ)全下面有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的格言（寫序號）。

A．古今

B．天下

C．勤學(xué)

D．讀書

E．學(xué)而時(shí)習(xí)之

F．學(xué)海

G．書山

（1）少年不知_____苦，老來方悔_____遲。

（2）_____有路勤為徑，_____無涯苦作舟。

（3）子曰：_____，不亦說乎？

（4）欲知_____事，須讀_____書。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀例句，按要求仿寫句子。

（1）例：我往臺下一看。哎呀！不看不要緊，這一看，心慌的厲害，腿直打哆嗦，接著腦子一片空白，昏了過去。

要求：用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“我”的快樂心情。

__________________________________________

（2）這個(gè)只有八歲的孩子，不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的