云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.寫書(shū)簽，賞漢字。

老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們自強(qiáng)不息，“自強(qiáng)不息”是來(lái)源于《周易》中的名句。請(qǐng)你把原句做成書(shū)簽，送給好朋友，激勵(lì)他堅(jiān)持不懈地努力。2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用。

（1）詩(shī)和音樂(lè)一樣，_____________。

（2）【詩(shī)中有景】楊萬(wàn)里的“籬落疏疏一徑深，_____________”描寫了鄉(xiāng)村春日美景：范成大的“____________，麥花雪白菜花稀”描寫了初夏萬(wàn)物的蓬勃生長(zhǎng)；杜甫的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_____________”描寫了爭(zhēng)奇斗艷的桃花。

（3）【詩(shī)文促學(xué)】英英的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，媽媽經(jīng)常用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________”來(lái)鼓勵(lì)她，還告訴她如果現(xiàn)在不勤學(xué)苦練，將來(lái)肯定會(huì)后悔的，就如古人所說(shuō)的“少年不知勤學(xué)苦，_____________”要他多讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，銘記“______________，一日不讀十日空”的古訓(xùn)。

（4）【詩(shī)文言志】王冕文書(shū)畫俱佳，常受到夸贊，但是他卻說(shuō)：“不要人夸好顏色，________________________?！蔽乙獙W(xué)習(xí)這種品質(zhì)，要不斷努力向前，正如《周易》中所說(shuō)：“_________，________________________。”2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《夜間飛行的秘密》中科學(xué)家一共做了_____次實(shí)驗(yàn)，最后證明蝙蝠飛行靠的是__________。（4分）

（2）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》這篇課文的作者是

丹麥的_________，他的代表作品有__________（寫出兩個(gè)即可）。3）.補(bǔ)全第一行詞語(yǔ)，再完成后面練習(xí)。

①鑿壁()()

②程門()()

③()()釋卷

④互聯(lián)網(wǎng)

⑤臨危不懼

（1）第一行成語(yǔ)都與古人______的故事有關(guān)；其中體現(xiàn)“尊師”的詞語(yǔ)是：______。（填序號(hào)）

（2）上面詞語(yǔ)中，可以用來(lái)形容人物品質(zhì)的是：______。（填序號(hào)）

（3）詞語(yǔ)④是近幾十年出現(xiàn)的新詞語(yǔ)，我還能寫出兩個(gè)______，______。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示填空。

無(wú)能為(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

成千上(

)

(

)彩繽紛

姍姍來(lái)(

)

上面的詞語(yǔ)中，______________是“AABC式”的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)我還能再寫出一個(gè)：___________。5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成題目。

一動(dòng)(

)(

)

(

)七()八

(

)風(fēng)()雨

五彩(

)(

)

騰()駕()

(

)(

)意料

（1）用“”畫出含有意思相近的字的詞語(yǔ)，我還能寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。

______________

（2）用你補(bǔ)充的“(

)(

)意料”這個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。

_______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)，都可以形容人物品質(zhì)的是（

）A．和藹可親

興高采烈B．焦躁不安

溫柔賢惠C．彬彬有禮

欣喜若狂D．臨危不懼

鍥而不舍2）.“鼢（fén）”字最可能的意思是（

），請(qǐng)你推測(cè)一下。A．一條河的名字B．很生氣的樣子C．樣子像老鼠的一種動(dòng)物D．鳥(niǎo)飛的樣子3）.下面的詞語(yǔ)卡片讀音正確的一組是（

）A．雜興（záxìng）

亡賴（wánglài）

撣翅膀（dǎnchìbǎng）B．麥稈（màigān）

應(yīng)和（yīnghé）

剝蓮蓬（bōliánpéng）C．單于（chányú）

倔強(qiáng)（juéjiàng）

清平樂(lè)（qīngpíngyuè）D．老媼（lǎoǎo）

蜿蜒（wānyán）

黃浦江（huángbǔjiāng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.肚子餓得咕咕叫的我盯著她手里的蛋糕。（運(yùn)用比喻的修辭手法，把句子寫具體）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.神話故事中的人物特點(diǎn)鮮明，連一連。

女媧

力大無(wú)比、伸張正義

普羅米修斯

霸道專橫、冷酷無(wú)情

精衛(wèi)

意志堅(jiān)定、自強(qiáng)不息

宙斯

不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?/p>

赫拉克勒斯

不畏強(qiáng)暴、為民造福2）.連一連。

填海

女媧

補(bǔ)天

愚公

移山

嫦娥

奔月

精衛(wèi)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來(lái)。

()中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來(lái)。

()黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪。

()清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。

()寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。2）.為下面的幾句話排序，使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。

(

)他迷戀昆蟲(chóng)，曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。

(

)法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

(

)《昆蟲(chóng)記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

(

)在這塊荒地上，他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。下列說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

1．寫一事物，只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。(

)

2．在觀察某一事物時(shí)，我們只要用眼睛仔細(xì)地看就行了。(

)

3．葉圣陶觀察很細(xì)致，他只仔細(xì)地觀察了一下，就了解了爬山虎向上爬的秘密。(

)

4．法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀修建住宅的全過(guò)程。所以有時(shí)候?yàn)榱伺宄骋皇挛锏奶攸c(diǎn)，我們不但要細(xì)致觀察，還需要觀察一段時(shí)間。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。塞下曲__________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，__________。1．回憶古詩(shī)，在橫線上補(bǔ)寫詩(shī)句。

2．詩(shī)句中有幾個(gè)字是多音字，其中“單”的拼音應(yīng)該選擇(

)，“將”的拼音應(yīng)該選擇(

)，“騎”的拼音應(yīng)該選擇(

)（填序號(hào)）

A．dān

B．chán

C．jiānɡ

D．jiànɡ

E．qí

F．jì

3．詩(shī)的后兩句描繪了怎樣的戰(zhàn)斗場(chǎng)景？請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的話寫在下面。

_________________

4．后兩句詩(shī)表現(xiàn)了將士們?cè)鯓拥木衿犯瘢?/p>

________________

5．按提示，填寫詩(shī)文。

先人留下的輝煌詩(shī)篇，是我們民族的藝術(shù)瑰寶，也是培育民族精神的沃土。讀“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________”和“_________，只留清氣滿乾坤”我們可以感受到詩(shī)人品質(zhì)的高潔；讀“夏月則__________________以照書(shū)，以夜繼日焉”和“_____________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們可以感受到古人學(xué)習(xí)的勤奮；讀“______________，猶有花枝俏”和“天行健，_____________”我們可以感受到作者積極進(jìn)取的精神……作為時(shí)代新人，我們應(yīng)該趁青春正好，像勤勞的小蜜蜂一樣，“__________，無(wú)限風(fēng)光盡被占”，讓自己的生命不留遺憾。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活實(shí)踐

習(xí)作表達(dá)

題目：我終于學(xué)會(huì)了____________

經(jīng)過(guò)航天人的一次次試驗(yàn)，“神舟十六號(hào)”載人飛船終于成功發(fā)射。經(jīng)過(guò)抗疫人員的不懈努力，疫情終于得到有效控制。在學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)過(guò)一次次努力，你一定也學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)：彈琴、下棋養(yǎng)花……請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，將自己學(xué)會(huì)的一項(xiàng)本領(lǐng)寫下來(lái)。

要求。1．把學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程，遇到的困難和心情的變化寫清楚；2．語(yǔ)句通順，書(shū)寫端正，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；3．文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面選文，回答問(wèn)題太陽(yáng)花①太陽(yáng)花是一種草本植物花，它的莖是淡紅色的，很粗，彎彎的，就像一個(gè)沒(méi)有熟的小香蕉。它的花也很小，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。②太陽(yáng)花的生命力很強(qiáng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，太陽(yáng)花沒(méi)有根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽(yáng)花剪掉它的根，插進(jìn)花盆做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了幾天，我拔起那株花，它的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了三四根胡須似的小根。③太陽(yáng)花還很耐旱。有一次，一連好幾天，我忘了給月季花和太陽(yáng)花澆水。月季花失去了昔日的嬌艷，太陽(yáng)花卻仍舊（A．萎靡不振B．精神抖擻）____，并向月季花微微點(diǎn)頭，好像在笑月季花的（A．嬌嫩B．驕傲）____。④太陽(yáng)花無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而向人們要求的卻極少極少。一捧泥土，一束陽(yáng)光，就能吐香，就能給天地（A．增添B．增長(zhǎng)）____生機(jī)。1．快速閱讀短文，選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．短文第①自然段將太陽(yáng)花跟水仙和君子蘭進(jìn)行對(duì)比，作者為什么一開(kāi)篇就要突出太陽(yáng)花“平常極了”？

__________

3．短文處處表達(dá)出作者對(duì)太陽(yáng)花的贊美之情，請(qǐng)模仿這種寫法寫2～3句話贊美納米技術(shù)。

___________

4．讀這篇短文，不禁想起本學(xué)期學(xué)過(guò)的名言。請(qǐng)從以下名言中任選一句贊美太陽(yáng)花，并寫出你這樣選擇的理由。

①天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易》）

②不怨天，不尤人。（《論語(yǔ)》）

③生于憂患而死于安樂(lè)。（《孟子》）

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出括號(hào)里正確的字，組成詞語(yǔ)。

（駐

注）扎

（抄

鈔）票

（淹

掩）沒(méi)

（煤

媒）體

（建

鍵）盤

（宗

綜）合

（岡

綱）領(lǐng)

官（申

紳）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。