湖北省荊門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)下面的句子，注意格式整齊，布局合理。

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！2、填空題（每題2分共5題）1）.乘坐熱氣球能環(huán)游世界嗎？時(shí)光能倒流嗎？這些問(wèn)題都可以在《____________________》這本書(shū)當(dāng)中找到答案。多讀書(shū)能讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，像《囊螢夜讀》這樣的古人讀書(shū)求學(xué)的故事，我還知道一個(gè)《____________________》。2）.補(bǔ)充下面成語(yǔ)，再選擇成語(yǔ)填空。

（1）依(

)傍(

)

程(

)立(

)

(

)(

)不茍

心急(

)(

)

（2）我最近常常夢(mèng)見(jiàn)我的故鄉(xiāng)，那里不僅有__________的環(huán)境，還有每天晚上都__________地給我講故事的奶奶。3）.參加完“六一”節(jié)目展演后，亮亮寫(xiě)下了觀后感，請(qǐng)你填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。我們學(xué)校“慶六一”節(jié)目舞臺(tái)zhuāngshì（________）以“龍”為靈感進(jìn)行設(shè)計(jì)，燈帶猶如一條巨龍língkōng（________）飛舞，點(diǎn)點(diǎn)燈光好似滿天fánxīng（________），光彩duómù（________）。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的zītài（________）又如同一道山脊，托起一方天地，呈現(xiàn)蓬勃向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神與活力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)guāngróng（________）而jiānjù（________）的事業(yè)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，奮力jiànxíng（________）偉大的中國(guó)夢(mèng)！4）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空。

①臨(

)(

)懼

②鐵杵(

)(

)

③成(

)上(

)

④(

)(

)如也

⑤(

)(

)如歸

⑥(

)不(

)卷

（1）________________的人為了我們的幸福生活而努力工作。

（2）不管面對(duì)多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面，他總是________________，讓人十分欽佩。5）.古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）________，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》）

（2）________，飛入菜花無(wú)處尋。（楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》）

（3）________，一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（4）最喜小兒亡賴，________。（辛棄疾《清平樂(lè)·村居》）

（5）胤________，博學(xué)多通。________，夏月則練囊________________，以夜繼日焉。（《囊螢夜讀》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下不屬于神話故事的一項(xiàng)是（

）A．女?huà)z補(bǔ)天B．精衛(wèi)填海C．龜兔賽跑D．盤(pán)古開(kāi)天地2）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．欺侮（wǔ）

油脂（zhǐ）

看守（kān）

枝折花落（shé）B．奢侈（chǐ）

凄慘（qī）

可惡（wù）

一聲不吭（kēng）C．囂張（xiāo）

綺麗（qǐ）

徜徉（tǎng）

引吭大叫（háng）D．窺視（guī）

耳聾（lóng）

哺育（bǔ）

伺機(jī)而動(dòng)（sì）3）.填入下列句子中詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里，他變成了目光短淺的

；

如果孩子成長(zhǎng)在專(zhuān)制的環(huán)境里，他變成了唯唯諾諾的

；

如果孩子沐浴著友誼的春風(fēng)，他變成了快樂(lè)的

；

如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，他將成為無(wú)畏的

。A．井底蛙

應(yīng)聲蟲(chóng)

百靈鳥(niǎo)

千里馬B．地頭蛇

哈巴狗

百靈鳥(niǎo)

千里馬C．井底蛙

哈巴狗

老黃牛

變色龍D．替罪羊

應(yīng)聲蟲(chóng)

老黃牛

地頭蛇4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.除了關(guān)注到對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情，我也了解了作者的不同寫(xiě)作方法，如冒號(hào)的用法也會(huì)運(yùn)用哦！

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。

以“可愛(ài)的烏龜”為內(nèi)容，我會(huì)寫(xiě)。

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把故事與主人公連起來(lái)。

程門(mén)立雪

李白

囊螢夜讀

呂蒙

鑿壁偷光

楊時(shí)

鐵杵成針

車(chē)胤

手不釋卷

匡衡2）.連一連。（連線）

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來(lái)，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開(kāi)心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見(jiàn)一抹青山和山下的一座大塔。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()天快黑了，還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀，尋呀！捉上一對(duì)金色的筍子蟲(chóng)，折一根細(xì)細(xì)的竹枝穿在它的前足上，讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎?dòng)小翅膀。

()他們?cè)谥窳掷餁g樂(lè)地追呀，跑呀！做著各種有趣的游戲。

()我的家鄉(xiāng)在江南，那里有許許多多翠綠的竹。

()于是，這細(xì)小的翅膀扇起的涼風(fēng)便把孩子們對(duì)竹林的依戀帶回了家里。

()那密密的竹林是孩子們的天堂。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《母熊大白掌》里的亢浪隆朝母熊大白掌開(kāi)槍卻誤殺了自己的獵狗。(

)

2．《朋友大白兔》里的白兔湯圓為了救我和一只瘋狗搏斗，因?yàn)閭魅旧狭丝袢?，湯圓被人們殺死了。(

)

3．《魔雞哈扎》里當(dāng)惡鷹出現(xiàn)時(shí)，雞中魔王哈扎把快鉆進(jìn)樹(shù)洞的雪捏和小雞撞出洞口，自己鉆進(jìn)了樹(shù)洞。雪捏為保護(hù)小雞被老鷹抓上了天空。(

)

4．《獵蟒》里的獵蟒金絲纏大清早一反常態(tài)爬到棗紅馬身上勒馬脖子，是要阻止主人召魴瑯駕駛那輛馬車(chē)出去。(

)

5．憤怒的象群因?yàn)閹r溫扁獵殺了一頭年輕的公象血洗了整個(gè)寨子。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。雪梅梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。1．下列對(duì)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．降：服輸。B．騷人：詩(shī)人。C．評(píng)章：評(píng)議。D．閣：樓閣。2．“梅”和“雪”爭(zhēng)春的結(jié)果是什么？用“”畫(huà)出相關(guān)詩(shī)句。

3．請(qǐng)你寫(xiě)出前兩句古詩(shī)的意思。

_______________

4．詩(shī)人借雪與梅的爭(zhēng)春，告誡我們（）A．任何事物都有兩面性，要善于捕捉事物的優(yōu)點(diǎn)。B．人各有所長(zhǎng)，也各有所短。要有自知之明，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。C．要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，必須全面客觀地把握，冷靜地分析，才能不被局部現(xiàn)象所迷惑。5．你還知道哪些描寫(xiě)梅花的古詩(shī)？請(qǐng)寫(xiě)出兩句來(lái)。

________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：記一次游戲

要求：（1）把游戲過(guò)程及印象比較深刻的地方寫(xiě)清楚。（2）抓住場(chǎng)面描寫(xiě)烘托人物當(dāng)時(shí)的心情，寫(xiě)出自己的想法和感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀美哉，武夷山①春意漸濃，我們背起行囊，來(lái)一趟說(shuō)走就走的旅行。②再次踏上閩北武夷山的土地，一陣山風(fēng)迎面撲來(lái)，格外清爽怡人。③武夷山的山不同于桂林的山那么秀麗，但我覺(jué)得桂林的山就像個(gè)體戶，而武夷山的山則像大集體，給人溫暖的感覺(jué)。④自古就有不登天游等于白游一說(shuō)。因此，我們首先向天游峰進(jìn)發(fā)。天游峰的海拔并不高，階梯也不算多，只是游人如織的假日里，登峰的人們就像一條蟒蛇在緩緩地挪動(dòng)著。登上天游峰峰頂，宛如天上游，放眼“凡間”，溪水山勢(shì)一覽無(wú)余，仿佛一幅淡雅水墨山水畫(huà)，故名天游峰。難怪明代著名的地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家徐霞客當(dāng)年贊到：“不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應(yīng)第一也?！雹菰谔煊畏宸屙斝菹r(shí)，導(dǎo)游告訴我，武夷山最險(xiǎn)境，應(yīng)算隱屏峰。要上隱屏峰，就得上石蹬道。石蹬道極為險(xiǎn)峻，不過(guò)上面風(fēng)景奇秀。在斧刃般的山巖上矗立著一個(gè)水月亭。水月亭的空間狹小，憑欄遠(yuǎn)眺，感覺(jué)如飛鳥(niǎo)展翼，稍不留意，就會(huì)飛翔……聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海中想起了一代偉人毛澤東的一句詩(shī)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。⑥武夷山山美水更佳。盈盈一水，折為九曲，名曰九曲溪。溪水像一條碧綠的玉帶環(huán)繞在青山之間，真是“溪作青羅帶，山如碧玉籍”。泛舟在美麗的九曲溪上，溪水潺潺。一艘艘竹筏順流而下，艄公艄婆繪聲繪色地為我們講述著武夷山那動(dòng)人美麗的傳說(shuō)……坐筏觀山，目之所及，皆成畫(huà)作。⑦美哉，武夷山，大自然的鬼斧神工，在你這里展現(xiàn)得淋漓盡致，再加上筏行碧波上，人在畫(huà)中游，因此，你成為了一個(gè)足以讓世人目光定格的地方!1．試著將文中④⑤6自然段的內(nèi)容各取一個(gè)小標(biāo)題寫(xiě)下來(lái)。

登攀_________→____________→____________

2．請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出“天游峰”和“九曲溪”得名的緣由。

3．下列說(shuō)法與文章內(nèi)容相符的是哪一項(xiàng)？(

)A．本文作者是第一次游覽武夷山。B．武夷山最險(xiǎn)之處是天游峰峰頂。C．武夷山流傳著一些美麗的傳說(shuō)。D．隱屏峰海拔并不高，階梯也不多。4．文中④⑤⑥自然段都分別引用了名人名句，對(duì)此分析最不恰當(dāng)?shù)氖?

)A．引用名人名句是為了再次說(shuō)明武夷山山美水佳，為人稱頌。B．引用徐霞客的話印證了第④段的第一句話。C．毛主席的詩(shī)印證了“石蹬道極為險(xiǎn)峻，不過(guò)上面風(fēng)景奇秀?！盌．“溪作青羅帶，山如碧玉簪”原詩(shī)是寫(xiě)桂林山水的，用在此處有些牽強(qiáng)。5．這篇文章作者是通過(guò)描寫(xiě)武夷山的________和_________來(lái)表達(dá)對(duì)武夷山______________的情感。

6．作者寫(xiě)武夷山時(shí)為什么又要寫(xiě)桂林的山呢？第③自然段的內(nèi)容是否應(yīng)該刪去？為什么？

__________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空推動(dòng)推測(cè)推遲（1）由于下大雨，我們?nèi)ヅ郎降娜掌诒籣_______了。

（2）人們可以根據(jù)化石_______出古代生物的生活習(xí)性。

（3）人們對(duì)漢字的喜愛(ài)_____了我國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展。因?yàn)椤浴灰汀坏€……（4）周末小紅__________去書(shū)店，_______去圖書(shū)館，真是勤奮的學(xué)生。

（5）____________