云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。注意寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀。

wān

dòu

zhú

jiàn

kǒnɡ

pà

kònɡ

xì

wēi

hài

xiū

bǔ

xuè

yè

pí

láo

2、填空題（每題2分共5題）1）.把加點(diǎn)字正確的讀音寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

納(

)米技術(shù)將給人類(

)的生活帶來(lái)深刻(

)的變化。在不遠(yuǎn)將(

)來(lái)，我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影(

)子。2）.辨字組詞。

慘(

)

辯(

)

項(xiàng)(

)

駕(

)

參(

)

辮(

)

頂(

)

架(

)3）.根據(jù)平時(shí)的積累，完成下面填空。

（1）詩(shī)詞中有四季之美：“兒童急走追黃蝶，________?！笔谴喝蘸⑼覒虻耐ぶ?。“________，溪頭臥剝蓮蓬?！笔窍募緝和煺鏍€漫的生活之美。“寒雨連江夜入?yún)牵琠_______?！笔鞘捝锛舅蛣e友人的情感之美?！耙咽菓已掳僬杀?，________?！笔穷I(lǐng)略寒冬梅花傲然開(kāi)放的精神之美。

（2）勸人認(rèn)真讀書(shū)的名言有很多，如“___________，老來(lái)方知讀書(shū)遲?！保弧皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，______?！?。如果讓你勸人讀書(shū)，你會(huì)用“__________，________?！眱删湓?shī)。4）.根據(jù)提供的語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）詩(shī)詞中有四季之美：“兒童急走追黃蝶，________________________”是春日孩童嬉戲之美；“_________________________，麥花雪白菜花稀”是夏季蔬果的繽紛色彩之美；“寒雨連江夜入?yún)?，_________________________”是蕭瑟秋季送別友人的情感之美。詩(shī)詞中也有歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福的人，并諷刺那些不勞而獲的人，如“

_______________________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”

（2）《墨梅》中詩(shī)人以“墨梅”自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操的句子是“________________，___________________。”

（3）《論語(yǔ)》中有一句話告訴我們遇到挫折要“_______________，_______________”，應(yīng)該用積極的心態(tài)去戰(zhàn)勝挫折。5）.讀拼音，把詞語(yǔ)寫(xiě)在拼音后面的橫線上。

說(shuō)到恐龍，人們往往想到（xiōngměng）______的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門漠。龍；談起鳥(niǎo)類，我們頭腦中自然會(huì)（fúxiàn）______輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石（xiǎnshì）______：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的（yǎnhuà）______，最終變成了（língkōng）______翱翔的鳥(niǎo)兒。3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下列語(yǔ)句中不是比喻句的是（）A．雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了。B．樹(shù)上的杏就像天上的星星，多得數(shù)不清。C．可是牛像是無(wú)所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。D．它用前足扒土，還用鉗子似的的大顎搬掉較大的土塊。2）.下列詩(shī)句最符合右圖意思的一句是（

）A．小娃撐小艇，偷采白蓮回。B．相看兩不厭，只有敬亭山。C．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。3）.下列選項(xiàng)音形意全部正確的是（）A．枝折（zhé）

裝飾

逢老媼方磨鐵杵（剛才）B．屏（bǐng）息

調(diào)遣

過(guò)是溪（這）C．規(guī)矩（jù）

拂試

欲將輕騎逐（騎著）D．沖勁（chòng）

甜密

兒童急走（跑過(guò)去）追黃蝶4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。（仿照修辭手法再寫(xiě)一句）

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)與相對(duì)應(yīng)的解釋連起來(lái)。

揚(yáng)長(zhǎng)而去

形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。

不勝其煩

形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。

空空如也

指忍受不了某種麻煩。

從容不迫

什么也沒(méi)有。

慢條所理

大模大樣地離開(kāi)。2）.連一連。

周密

計(jì)算

改造

條件

組織

安排

改進(jìn)

方法

結(jié)構(gòu)

嚴(yán)密

改善

工藝

精密

嚴(yán)明

改良

錯(cuò)誤

紀(jì)律

嚴(yán)謹(jǐn)

改正

環(huán)境

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列正確的順序。

(

)一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來(lái)。

(

)幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫(xiě)出了一篇篇文章。

(

)這樣下來(lái)，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了“真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開(kāi)始的。

(

)接著，就把自己寫(xiě)的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過(guò)來(lái)。2）.給下列句子排序。

()立春過(guò)后，大地漸漸地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。

()再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。

()冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。

()于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏天，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。

()不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。

()到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。

()到處呈現(xiàn)出衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的嚴(yán)寒。

()北雁南飛，活躍在田間的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡。7、判斷題（每題5分共1題）1）.中國(guó)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，對(duì)自來(lái)水龍頭、灶臺(tái)、鍋架、餐具柜、衣櫥等，提出了許多有意思的問(wèn)題并介紹了相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

紙船—寄母親

冰心我從不肯妄棄一張紙?？偸橇糁糁B成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。1．詩(shī)中“我”指的是_____?！八敝傅氖莀___?！八敝傅氖莀___。

2．詩(shī)中的“白船兒”象征詩(shī)人對(duì)的思念與熱愛(ài)。請(qǐng)用“”畫(huà)出最能表達(dá)這種情感的詩(shī)句。

3．詩(shī)人明知紙船是無(wú)法越過(guò)“萬(wàn)水千山”到達(dá)母親身邊的，為何還要“不灰心地每天疊著”？

____________________

4．下列句子中節(jié)奏的劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．我/從不肯/妄棄/一張紙。B．總是/留著/——留著。C．疊成/一只一只/很小的/船兒。D．從舟上/拋下在/海里。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.展示樂(lè)園

本學(xué)期，你一定和同學(xué)們玩過(guò)很多游戲。請(qǐng)你選擇一個(gè)最有意思的游戲?qū)懸粚?xiě)，要把游戲?qū)懬宄?，還可以寫(xiě)寫(xiě)自己當(dāng)時(shí)的心情。

要求：（1）題目自擬。

（2）有條理，語(yǔ)句要通順。適當(dāng)加上自己的感受。

（3）書(shū)寫(xiě)要整潔、正確、規(guī)范。不寫(xiě)錯(cuò)別字，250字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。蜂的巢穴黃蜂的巢是用一種薄而柔韌的材料做成的。這種材料是木頭的碎粒，很像一種棕色的紙。它的上面有一條條的帶，其顏色視所用木頭的不同而不同。黃蜂把它們的低巢做成寬的鱗片的形狀，一片一片松松的鋪起來(lái)，顯出很多的層次來(lái)，整個(gè)蜂巢形成一種粗粗的毛毯狀，松軟而且多孔。它們把巢的外墻筑成一個(gè)很巧妙的形狀，使得它只要有極小的外圍，就可以造出很多房間。這些小房間是六邊形柱體結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是建筑學(xué)中最省空間和材料的設(shè)計(jì)。有一種蜜蜂，它們利用人家現(xiàn)成的房子，稍作改造變?yōu)樽约旱木幼≈?，那就是采脂蜂。在礦石附近的石堆上，常?？梢钥吹揭欢芽諝?。在這中間我們很可能找到幾只塞著樹(shù)脂的空殼，那就是采脂蜂的巢了。采脂蜂往往在蝸牛殼中選擇大小適宜的一節(jié)作它的巢。在大的殼中，它的巢就在殼的末端。在小的殼中，它的巢就筑在靠進(jìn)殼口的地方。舍腰蜂平常的居所，主要是一些農(nóng)夫們的單獨(dú)的茅舍。舍腰蜂所中意的地點(diǎn)，至少得是煙筒內(nèi)部的兩側(cè)，其高度大約是二十寸或者差不多的地方。建筑上的材料，并沒(méi)有什么特殊的，是河邊的粘土。舍腰蜂的巢穴的形狀和一個(gè)圓筒子差不多。它的口稍微有點(diǎn)兒大，底部又稍小一些。大的有一寸多長(zhǎng)，半寸多寬，蜂巢有一個(gè)非常別致的表面，它是經(jīng)過(guò)了非常仔細(xì)的粉飾而形成的。在這個(gè)表面上，有一列線狀的凸起圍繞在它的四周，就好像金線帶子上的線一樣。1．閱讀選文，完成表格。蜂巢的主要特點(diǎn)建造材料黃蜂__________________，省空間和材料____________采脂蜂利用現(xiàn)成的房子，稍作改造___________舍腰蜂形狀___，表面有__________________________2．讀畫(huà)線的句子，其中加點(diǎn)的“大約”一詞能去掉嗎？為什么？

______________________________________

3．閱讀時(shí)，針對(duì)選文，我還有這樣的問(wèn)題：_____________________

關(guān)于“巢穴”，我還想了解：_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

薄霧（bóbáo）

系上（jìxì）

懲罰（chěngchéng）

歸還（háihuán）

投降（xiángjiàng）

曲折（qūqǔ）

家雀兒（qiǎoquè）

少女（shǎoshào）2）.神話故事中的人物特點(diǎn)都很鮮明，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，將下列人物的特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座。

A．力大無(wú)比、無(wú)私奉獻(xiàn)、持之以恒

B．意志堅(jiān)定、自強(qiáng)不息、不達(dá)目的不罷休

C．不畏強(qiáng)暴、為民造福、堅(jiān)強(qiáng)不屈

D．力大無(wú)比、伸張正義

E．霸道專橫、冷酷無(wú)情、兇狠殘忍

F．不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?、拯救人?/p>

（1）眾神領(lǐng)袖宙斯(

)

（2）精衛(wèi)(

)

（3）普羅米修斯(