道德與法治二上15.《可親可敬的家鄉(xiāng)人》(人教)公開課教案教學設計課件

第四單元?我們生活的地方第十五課可親可敬的家鄉(xiāng)人一方水土養(yǎng)一方人，江寧是我們美麗的家鄉(xiāng)，這里不僅風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。新課導入我們看到的只是家鄉(xiāng)的一個部分，我們的家鄉(xiāng)江寧還有更多的景點，更豐富的物產(chǎn)。那么所有的這一切是誰創(chuàng)造的呢？那你們覺得他們是一群怎樣的人呢？對，都是我們可親可敬的家鄉(xiāng)人！閱讀教材P58。你們看，書上的同學正爭先恐后地夸贊誰呢？夸他們的什么呢？他們有的在夸親戚，有的在夸自己的鄰居，這些人都是生活在他們身邊的普通人?；顒釉O計一、生活在我身邊的人你們身邊也有這樣的人嗎？說說你和與家鄉(xiāng)人的故事吧。探究分享我最熟悉的身邊人王阿姨張大伯

生活在他們身邊的感受

在我們的身邊還有這樣一些比較特殊的人，雖然我們沒有見過他們，但他們都在默默地幫助我們。你們能不能用自己的方式向他們表達感謝呢？寫張紙條放在奶箱里，問候送牛奶的叔叔阿姨給居委會寫一封信，感謝帶給小區(qū)清潔的環(huán)衛(wèi)工人……剛才，我們夸了身邊的普通人，其實，在我們的家鄉(xiāng)還有許多為家鄉(xiāng)做出杰出貢獻的名人，他們是我們家鄉(xiāng)的驕傲！活動設計二、可敬的家鄉(xiāng)人你知道這些古人嗎？曹雪芹(約1715-約1763)，名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃，中國古典名著《紅樓夢》作者，出身清代內(nèi)務府正白旗包衣世家，他是江寧織造曹寅之孫，曹颙之子(一說曹頫之子)。曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風流的生活。至雍正六年(1728)，曹家因虧空獲罪被抄家，曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊，靠賣字畫和朋友救濟為生。曹雪芹素性放達，愛好廣泛，對金石、詩書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補、工藝、飲食等均有所研究。他以堅韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術性的偉大作品--《紅樓夢》。探究分享生于江寧，是具有世界影響的科學巨匠。他最長于數(shù)學和天文學。他對園周率的研究，遠遠超過了我國古人，比歐洲科學家的推算也早一千年，在數(shù)學史上放射著燦爛的光輝！古代還有許多的人為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻，家鄉(xiāng)的人們以各種方式深深地記著他們。江寧的現(xiàn)代名人：葉兆言、梅婷、毛阿敏、徐容……讀一讀這些人的名字，你了解他嗎？能談談在你眼中他是怎樣的人嗎？是啊，像剛才介紹的這樣的家鄉(xiāng)人還有很多很多，你找到了嗎？說一說。想一想：是誰托起城市的脊梁？誰的正義渲染了城市的善良？誰曾讓你的心靈怦然一動？又是誰讓你熱淚盈眶？感動中國南京江寧乞丐老人再次捐款339.01元！探究分享他叫孫光有，23年來，他一人打5份工照顧殘疾的哥哥和智障的嫂嫂，一個人撐起一個家，沒有一句怨言；他是退役武警劉成，工作期間曾先后救過10多人的生命；他是意志堅強沒有被壓倒的“金剛法官”史俊杰……思考：我們身邊有那么多為家鄉(xiāng)作出貢獻的人，他們和我們剛才接觸過的名人有什么相同和不同呢？在他們身上，我們體會到了什么是精神力量，什么是奉獻，什么是大愛。一個個真實、普通的故事更能引起強烈共鳴。你身邊還有哪些可敬的家鄉(xiāng)人？分小組進行活動，制定“家鄉(xiāng)名人采訪計劃”，合作完成調(diào)查采訪，填寫“可敬的家鄉(xiāng)人”光榮榜。光榮榜可敬的家鄉(xiāng)人

上榜理由

發(fā)現(xiàn)方式

探究分享同學們，不管是普通的一員，還是杰出的名人，他們都是我們可親可敬的家鄉(xiāng)人。正是在他們的努力下，我們的家鄉(xiāng)才變得如此美麗，如此富饒！作為一名家鄉(xiāng)人，我們?yōu)榇硕湴?！課堂總結賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長