7.1禮貌顯魅力(人教版)公開課教案課件

一個年輕人要去張村，可他不認(rèn)識去張村的路。半路上遇見一個老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里的路程，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了又想，似乎悟出了什么。思考：這位年輕人悟出了什么？點此播放教學(xué)視頻

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123喂！快給我拿本《射雕英雄傳》阿姨，請您給我拿一本《愛的教育》這是你要的書。謝謝！我先到的，憑什么先給他拿？你人到了，可禮貌沒有到。案例分析課本P781、不同的行為分別給交往對象（售貨員）什么感受？★溫暖、友好、親切，受尊重！★不友好，不被尊重！2、這些行為給自己帶來什么后果？1)贏得對方的尊重，順利滿足自己所需；2)傷害了交往對象的同時也傷害自己的自尊,會延緩甚至達(dá)不到自己的所需.想一想點此播放教學(xué)視頻

1、不同的行為分別給交往對象（售貨員）什么感受？★溫暖、友好、親切，受尊重！★不友好，不被尊重！2、這些行為給自己帶來什么后果？1)贏得對方的尊重，順利滿足自己所需；2)傷害了交往對象的同時也傷害自己的自尊,會延緩甚至達(dá)不到自己的所需.想一想點此播放教學(xué)視頻

1、禮貌的含義

禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。

[P79一②]2、禮貌與尊重的關(guān)系

①人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現(xiàn)；②我們講文明，有禮貌，不僅是對他人格的尊重，也是對自己尊重的一種體現(xiàn)。

[P79一①]3、講文明、有禮貌包含的良好品質(zhì)

禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是友好往來的道德基礎(chǔ)。

[P79一③④⑤]4、對人不禮貌的后果

對人不禮貌就是對他人的不尊重，會對他人造成傷害，妨礙我們與人交往。

[P79一⑥]知識點歸納漫畫“觀賞”點此播放教學(xué)視頻

世界旅游勝地只寫給中國人看的提示點此播放教學(xué)視頻

討論：這些漫畫和提示共同說明了一個什么道理？

文明禮貌可以看出一個人的道德修養(yǎng)，但又不僅僅關(guān)乎個人的修養(yǎng)，還會關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

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5、禮貌的和重要性/為什么要講禮貌禮貌是文明的體現(xiàn)。禮貌滿足尊重他人和自尊的需要

在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊。禮貌對個人、社會、國家的影響

是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。知識點歸納[P79二]點此播放教學(xué)視頻

5、禮貌的和重要性/為什么要講禮貌禮貌是文明的體現(xiàn)。禮貌滿足尊重他人和自尊的需要

在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊。禮貌對個人、社會、國家的影響

是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。知識點歸納[P79二]點此播放教學(xué)視頻

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周總理是禮貌待人的楷模。他常說：“衣著整齊是一種禮貌，表示對人家的尊重”。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬、彬彬有禮，處處以禮待人；每次服務(wù)員給他端茶，他常常是站起來用雙手接過去，并微笑地說：謝謝你；每次到一處視察工作，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切道謝；周總理以禮待人，他本人得到了世界人民的贊譽。

材料中的哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了周總理是一個有禮貌的人？一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)熱奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”……

怎么是變質(zhì)的牛奶？（1）這位顧客,將會遇到怎樣的服務(wù)員?（2）通過服務(wù)員的做法,對人有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面？

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與人友好交往必備的素養(yǎng):語言文明態(tài)度親和

舉止端莊

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禮貌用語大擂臺以小組為單位，寫出大家知道的禮貌用語。將禮貌用語進(jìn)行分類，并在全班展開競賽，看看哪個小組說得最多。見面語的表達(dá):

感謝語的表達(dá):

致歉語的表達(dá):

告別語的表達(dá):點此播放教學(xué)視頻

禮貌用語大擂臺以小組為單位，寫出大家知道的禮貌用語。將禮貌用語進(jìn)行分類，并在全班展開競賽，看看哪個小組說得最多。見面語的表達(dá):

感謝語的表達(dá):

致歉語的表達(dá):

告別語的表達(dá):點此播放教學(xué)視頻

見面語的表達(dá)如：感謝語的表達(dá)如：道歉語的表達(dá)如：告別語的表達(dá)如：禮貌用語：早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識您、請多指教、請多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去、拜托了、麻煩您對不起、請原諒、很抱歉、請多包涵再見、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)、請再來點此播放教學(xué)視頻

換種說法說話1.你這個笨蛋，連這點小事都做不好！你還能做什么事？2.你完了,上次考四十多分，這次考五十多分，怎么總也不及格，你究竟長腦子沒有？1.別急，沒做好不要緊，我來告訴你該怎么做2.雖然成績還不夠理想，但是比起上一次你也是有進(jìn)步的。我相信通過努力，你一定會有更大的進(jìn)步。點此播放教學(xué)視頻

①語言文明的魅力文明禮貌的主要內(nèi)容P80-82★語言不同，心理效應(yīng)不同?！镎Z言文明的要求

說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要大聲說話。[P80二③]★語言文明的意義

使交往更和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體的謝謝，能讓人感受到暖意融融。[P80二④⑤]點此播放教學(xué)視頻

人生AB?。呵榫?在擁擠的公共汽車上,甲不小心踩了乙的腳…

●接下來會發(fā)生什么事呢？點此播放教學(xué)視頻

②態(tài)度親和的魅力文明禮貌的主要內(nèi)容P80-82★態(tài)度親和的意義

使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內(nèi)容?！蜁鲞M(jìn)人們的友誼和團結(jié)，使我們感到溫暖、愉快[P81一]點此播放教學(xué)視頻

③舉止端莊的魅力文明禮貌的主要內(nèi)容P80-82★展示內(nèi)心美

舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。它能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。[P82二①]★促進(jìn)我們廣交朋友

我們做到內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有禮，就能廣受歡迎、廣交朋友。[P82二③]★社會交往基本要求

文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)，注意舉止的規(guī)范是我們進(jìn)行社會交往的基本要求[P82二④]點此播放教學(xué)視頻

文明禮貌的主要內(nèi)容P80-82表現(xiàn)在習(xí)慣使用禮貌用語表現(xiàn)在對人和氣，待人真誠，態(tài)度謙和，使人有親切感

是一種良好的行為方式，它反映了高雅的氣質(zhì)、道德素養(yǎng)和文明程度語言文明的魅力態(tài)度親和的魅力舉止端莊的魅力在社會交往中，我們中學(xué)生要做到舉止端莊，就要：容貌清潔；服裝整潔、美觀、大方；舉止規(guī)范。點此播放教學(xué)視頻

請你判斷

1、快下課了，小東不停地看手表，甚至為下課倒記時——2、一道數(shù)學(xué)難題，王強與學(xué)習(xí)委員發(fā)生分歧，討論時，王強用手指著對方的鼻子說話——3、劉銘個子很高，腿很長，上課時，他的標(biāo)準(zhǔn)坐姿是，雙腿在桌外，翹起二郎腿不停地抖動。請你判斷

1、快下課了，小東不停地看手表，甚至為下課倒記時——2、一道數(shù)學(xué)難題，王強與學(xué)習(xí)委員發(fā)生分歧，討論時，王強用手指著對方的鼻子說話——3、劉銘個子很高，腿很長，上課時，他的標(biāo)準(zhǔn)坐姿是，雙腿在桌外，翹起二郎腿不停地抖動。請你判斷

4、小林平時在校園里不喜歡問老師好，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有老師走來，要么悄悄避開，要么裝做沒有看見……5、每次媽媽跟小紅談心，小紅總是顯得很不耐煩，東張西望……6、周曉與同學(xué)交談時，不喜歡聽人家說，總是不等人家把話說完就隨意打斷別人……小結(jié)：禮貌顯魅力（一）禮貌是尊重1、什么是禮貌？

2、為什么要講禮貌?

（二）“謝謝”的魅力：禮貌的表現(xiàn)(做法)語言文明態(tài)度親和舉止端莊點此播放教學(xué)視頻

做個新世紀(jì)的有禮少年作業(yè)：（課本82頁）根據(jù)文明禮貌的要求，反思一下自己在與人交往中的行為舉止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改進(jìn)的地方，并提出改進(jìn)方法。

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一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。謹(jǐn)以此語與大家共勉：禮貌是一件漂亮而得體的衣服，穿上它會使你更加美麗。讓我們用禮貌裝扮我們的生活，那時，我們的生活會更加美好。點此播放教學(xué)視頻

一、判斷題：1、禮貌是尊重他人的表現(xiàn)，反映我們自身的素質(zhì)。（

）2、每個人都值得尊重，成績好的，家境好的，有權(quán)有勢的更值得尊重。（

）3、文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。（

）

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一、判斷題：1、禮貌是尊重他人的表現(xiàn)，反映我們自身的素質(zhì)。（

）2、每個人都值得尊重，成績好的，家境好的，有權(quán)有勢的更值得尊重。（

）3、文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。（

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二、單項選擇題：1、《禮貌歌》唱道：“相逢點點頭，握手問個好，感情要真摯，語言要美好。禮貌待人都知道，人人相愛互關(guān)照。你也講禮貌，我也講禮貌，人人都講禮貌，我們的生活更美好！”以下言行屬于有禮貌的表現(xiàn)的是（

）A、小明和小偉自覺遵守圖書館的紀(jì)律，安安靜靜地閱覽B、王一摩納哥給班上一位較胖的女生起了一個綽號，叫“大陸肥肥”C、劉玲跟同學(xué)交談時總是指手畫腳，信口開河D、每次爸爸跟小強談心，小強都很不耐煩，東張西望A點此播放教學(xué)視頻

2、一位哲人說