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文檔簡介
我們做朋友和朋友一起多幸福??！你有朋友嗎？我們做朋友吧！
班里有些同學你還不太熟悉吧？去做個自我介紹，跟他們聊聊天，成為新朋友吧！我們做朋友你好，我叫明明，可以和你做朋友嗎？好??！我們做朋友我喜歡踢毽子，你呢？我也喜歡踢毽子。放學后我們一起去踢吧！我們做朋友太好了！我有新朋友啦！我們做朋友
你和同桌成為朋友了嗎？模仿剛才的兩位小朋友，和同桌聊聊天，做個自我介紹，成為新朋友吧！和同桌做朋友3.大聲說，讓別人聽得見。4.注意聽別人說話。1.說話的時候，看著別人的眼睛。2.把自己介紹清楚。
你好，我叫明明。我非常喜歡踢毽子。可以和你做朋友嗎？和同桌做朋友
你還想和誰成為新朋友呢？該怎么和他介紹自己呢？想好怎么說，勇敢地走上講臺，向他介紹自己吧！找朋友找朋友老師點評。
離開座位，去找個新朋友吧！說話的時候，要看著別人的眼睛哦！找朋友和朋友一起唱賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。
2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨
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