(蘇教版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊-第一單元測試-(含答案)_第1頁
(蘇教版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊-第一單元測試-(含答案)_第2頁
(蘇教版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊-第一單元測試-(含答案)_第3頁
(蘇教版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊-第一單元測試-(含答案)_第4頁
(蘇教版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊-第一單元測試-(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊4/4第一單元測試一、選擇題(共10小題)1.一個正方體的棱長總和是,每條棱長().A. B. C.2.關(guān)于正方體,下面說法中錯誤的是().A.正方體的6個面都是正方形B.正方體有8個頂點C.正方體有12條棱D.正方體可以有2個面是長方形3.如圖是一個裝滿1立方厘米大小立方體的盒子.這個盒子的體積是()立方厘米.A.30 B.24 C.120 D.1504.一個無蓋的長方體玻璃魚缸,長40分,寬30分米,高25分米,做這樣一個玻璃魚缸需要()平方分米的玻璃.A.3500 B.4700 C.59005.把一個表面積是的長方體,按如圖切三刀分成8個小長方體,表面積比原來增加了().A.10 B.25 C.50 D.1006.一個長方體木箱,從里面量得長6分米,寬4分米,高5分米.如果在木箱里放棱長是2分米的正方體包裝盒,最多能放()個包裝盒.A.7 B.12 C.157.一個長方體所有棱長之和是48厘米,它的長、寬、高的和是().A.12厘米 B.8厘米 C.4厘米8.下面哪個平面展開圖折疊后不能圍成正方體的是().ABCD9.一個長、寬、高分別為、、的小紙箱,在所有的棱上粘上一圈膠帶,至少需要()厘米的膠帶.A.360 B.450 C.280 D.54010.一個長方體的底是面積為的正方形,它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形,那么這個正方形的面積是().A.16 B.36 C.18 D.64二、填空題(共8小題)11.在下面圖2的8個面中找出6個面,使它們能圍成圖1的長方體.這6個面的編號分別是________.圖1圖212.的每一個面都是________形;的每一個面都是________形;是________形的.13.正方體有________個頂點、________條棱、________個面,它是特殊的________.在長方體上我們可以找到________形或________形.14.李叔叔從一個長方體的一端截下一個最大的正方體后,長方體剩余部分的長是8分米,寬和高與原來相同,表面積減少了36平方分米.剩余長方體的體積是________立方分米.15.一個長方體木塊長6厘米,寬4厘米,高2厘米.如果把它切成兩個相同的小長方體,表面積比原來最少增加________平方厘米,最多增加________平方厘米.16.在下列展開圖中能拼成正方體的有________.ABCD17.如圖是一個水平放置的正方體的側(cè)面展開圖,如果圖中“習(xí)”字在正方體的右面,那么這個正方體的左面是“________”字.18.如圖的圖形沿虛線折疊后能圍成長方體的有________.三、判斷題(共5小題)19.長方體中,相對的棱長的長度相等且互相平行. ()20.長方體的平面展開圖只有一種. ()21.如果兩個正方體的棱長總和相等,那么它們的表面積也相等. ()22.一個棱長為的正方體水箱所占的空間是. ()23.正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍,它的表面積也就擴(kuò)大到原來的2倍. ()四、計算題(共1小題)24.計算如圖幾何體的表面積和體積(缺口是棱長為2的正方體形狀,單位:)五、應(yīng)用題(共6小題)25.一個正方體的棱長總和是24分米,它的棱長是多少分米?26.一種長方體鐵皮通風(fēng)管長,管口是邊長的正方形.王師傅做一節(jié)這樣的通風(fēng)管,至少需要多少平方米的鐵皮?(接口忽略不計)27.將一塊長,寬的長方形鐵皮四個角各剪下一個邊長為的正方形(如圖),然后焊成一個無蓋的長方體水槽.這個水槽用了多少鐵皮?水槽盛水多少升?(不計鐵皮的厚度)28.笑笑將一個長,寬,高的長方體餅干盒的四周和盒蓋都貼上商標(biāo)紙,需要多少平方厘米的商標(biāo)紙?29.李叔叔用鐵絲圍成了一個長,寬,高的長方體,用同樣長的鐵絲圍成一個最大的正方體,正方體的棱長是多少分米?30.如圖是一個正方體的展開圖,還原成立體圖形后標(biāo)注了字母的面是正方體的正面(是正放著的),你知道標(biāo)注字母的面是正方體的什么面嗎?先說說你是怎么想的.再折一折.

第一單元測試答案解析一、1.【答案】B【解析】解:,答:它的每條棱長是2厘米.故選:B.2.【答案】D【解析】解:正方體有6個面,每個面都是正方形,6個面的面積都相等,12條棱的長度都相等,特殊情況下有2個面是正方形,由此可知:D選項中的正方體可以有2個面是長方形,說法錯誤;故選:D.3.【答案】C【解析】解:答:這個盒子的體積是120立方厘米.故選:C.4.【答案】B【解析】解:答:做這樣一個玻璃魚缸需要4700平方分米的玻璃.故選:B.5.【答案】C【解析】解:把這個長方體橫切一次表面積比原來增加了與上、下面相等的面積;把這個長方體與前、后面平行切一次,表面積比原來增加了與前、后面相等的面積;把這個長方體與左右面平行切一次,表面積比原來增加了與左、右面相等的面積.所以,把這個長方體按如圖切三刀分成8個小長方體,表面積比原來增加了50平方厘米.答:表面積比原來增加了50平方厘米.故選:C.6.【答案】B【解析】解:以長為邊最多放:以寬為邊最多放:以高為邊最多放:所以:答:最多能放12塊.故選:B.7.【答案】A【解析】解:答:它的長、寬、高的和是.故選:A.8.【答案】C【解析】解:、、疊后都能圍成正方體;疊后不能圍成正方體.故選:C.9.【答案】A【解析】解:答:至少需要360厘米長的膠帶.故選:A.10.【答案】D【解析】解:因為2的平方是4,所以長方體的底面邊長是2米,底面周長是:側(cè)面積是:答:這個正方形的面積是64平方米.故選:D.二、11.【答案】A、E、D、G、C、F【解析】解:選擇A、E作上下面,D、G作前后面,C、F作左右面.故答案為:A、E、D、G、C、F.12.【答案】正方形長方形圓【解析】解:的每個面都是正方形;的每個面都是長方形;是圓形.故答案為:正方形、長方形、圓.13.【答案】8126長方體長方正方.【解析】解:正方體有8個頂點、12條棱、6個面,它是特殊的長方體.在長方體上我們可以找到長方形或正方形.故答案為:8,12,6,長方體,長方,正方.14.【答案】72【解析】解:,,故原來長方體的寬和高都是3分米,答:剩余長方體的體積是72立方分米.故答案為:72.15.【答案】1648【解析】解:,答:表面積比原來最少增加16平方厘米,最多增加48平方厘米.故答案為:16、48.16.【答案】A、B、D【解析】解:如圖ABCD展開圖中能拼成正方體的有A、B、D.故答案為:A、B、D.17.【答案】化【解析】解:如圖折成正方體后,“學(xué)”與“識”相對,“習(xí)”與“化”相對,“文”與“知”相對,如果“習(xí)”字在正方體的右面,那么這個正方體的左面是“化”字.故答案為:化.18.【答案】①③④【解析】解:沿虛線折疊后能圍成長方體的有①③④.故答案為:①③④.三、19.【答案】√【解析】解:長方體中,相對的棱長的長度相等且互相平行.這種說法是正確的.故答案為:√.20.【答案】×【解析】解:長方體的平面展開圖只有11種,所以原題的說法錯誤.故答案為:×.21.【答案】√【解析】解:如果兩個正方體的棱長總和相等,也就是兩個正方體的棱長相等,所以這兩個正方體的表面積一定相等.原題說法正確.故答案為:√.22.【答案】√【解析】解:即一個棱長為的正方體水箱所占的空間是1立方米.所以原題說法正確.故答案為:√.23.【答案】×【解析】解:原來的表面積:,現(xiàn)在的表面積:,表面積擴(kuò)大:倍.所以題干的說法是錯誤的.故答案為:×.四、24.【答案】解:表面積:體積:答:它的表面積是392平方分米,體積是504立方分米.五、25.【答案】解:.答:它的棱長是2分米.26.【答案】解:,.答:至少需要2.4平方米的鐵皮.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論