三月份“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”活動(dòng)方案

?“三月份‘學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月’活動(dòng)方案”早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑在書桌上，我泡了一杯清茶，打開電腦，開始構(gòu)思這個(gè)月的活動(dòng)方案。腦海里瞬間浮現(xiàn)出雷鋒那可愛的笑臉，還有那些溫馨的故事，于是，關(guān)于“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”的活動(dòng)方案就這樣誕生了。一、活動(dòng)主題本月活動(dòng)主題為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”，旨在傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)文明禮貌，營(yíng)造和諧校園氛圍。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高學(xué)生文明素養(yǎng)，增強(qiáng)道德意識(shí)。2.營(yíng)造文明校園環(huán)境，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)，傳承雷鋒精神。三、活動(dòng)時(shí)間2023年3月1日至3月31日四、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)（1）組織學(xué)生參與校園環(huán)境整治，清潔教室、宿舍、公共區(qū)域，營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境。（2）開展關(guān)愛老人、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院，為老人、留守兒童提供關(guān)愛和幫助。（3）開展環(huán)保公益活動(dòng)，組織學(xué)生參與植樹造林、垃圾分類等環(huán)?；顒?dòng)。2.樹新風(fēng)文明禮儀活動(dòng)（1）開展文明禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。（2）舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生文明禮儀學(xué)習(xí)成果。（3）開展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，如文明餐桌、文明交通等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。3.文明禮貌月主題活動(dòng)（1）舉辦“文明之星”評(píng)選活動(dòng)，表彰在文明禮貌方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。（2）開展“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)之間開展文明禮儀競(jìng)賽。（3）舉辦文明禮貌主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明觀念，踐行文明行為。五、活動(dòng)組織1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。2.設(shè)立活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。3.各班級(jí)要積極響應(yīng)，認(rèn)真組織學(xué)生參與活動(dòng)。4.邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、老師進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。六、活動(dòng)宣傳1.利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)群等渠道，廣泛宣傳本次活動(dòng)。2.開展線上線下互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表活動(dòng)心得、感悟，營(yíng)造良好氛圍。3.邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，提高活動(dòng)影響力。2.對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.積極推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后類似活動(dòng)提供借鑒。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的三月，讓我們攜手傳承雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，共創(chuàng)美好校園。相信通過(guò)我們的努力，這個(gè)月一定會(huì)成為充滿溫暖、文明和愛的時(shí)光。注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)參與度不高解決辦法：可以通過(guò)設(shè)置一些小獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)學(xué)生的參與熱情，比如文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的獲勝者可以得到一些小禮品，或者是“文明之星”的稱號(hào)。同時(shí)，也可以通過(guò)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)增加活動(dòng)的趣味性。2.活動(dòng)組織混亂解決辦法：在活動(dòng)開始之前，要明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。如果有必要，可以提前進(jìn)行一次模擬演練，熟悉活動(dòng)流程。3.活動(dòng)效果不明顯解決辦法：活動(dòng)的效果需要通過(guò)實(shí)際行為來(lái)體現(xiàn)，所以除了舉辦活動(dòng)之外，還需要在日常校園生活中監(jiān)督和引導(dǎo)學(xué)生的行為?？梢栽O(shè)立文明監(jiān)督崗，由學(xué)生自行擔(dān)任，對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。4.活動(dòng)宣傳不到位解決辦法：可以利用校園的每一個(gè)角落進(jìn)行宣傳，比如食堂、教室、宿舍等地方都可以貼上活動(dòng)的海報(bào)。同時(shí)，也可以利用社交媒體的力量，通過(guò)學(xué)生的朋友圈、微博等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。5.活動(dòng)后續(xù)跟進(jìn)不足1.強(qiáng)化師生互動(dòng)要把老師和學(xué)生緊密聯(lián)系起來(lái)，讓老師們也成為活動(dòng)的積極參與者。老師可以在課堂上穿插一些關(guān)于雷鋒精神和文明禮貌的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和實(shí)踐。老師們還可以作為志愿者參與學(xué)生的服務(wù)活動(dòng)，共同體驗(yàn)助人為樂(lè)的喜悅。2.增添創(chuàng)新元素為了讓活動(dòng)更吸引人，可以在傳統(tǒng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上加入一些創(chuàng)新的元素。比如，在文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽中增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)；或者在關(guān)愛老人、留守兒童活動(dòng)中，引入一些藝術(shù)、科技等特色服務(wù)，讓服務(wù)內(nèi)容更加豐富。3.關(guān)注個(gè)體差異活動(dòng)中要注意到每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同的學(xué)生不同的參與機(jī)會(huì)。對(duì)于那些內(nèi)向或者自卑的學(xué)生，可以設(shè)置一些簡(jiǎn)單易參與的任務(wù)，幫助他們建立自信。對(duì)于那些積極主動(dòng)的學(xué)生，可以給予他們更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)。4.建立長(zhǎng)效機(jī)制活動(dòng)不能只是一時(shí)的熱鬧，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?？梢酝ㄟ^(guò)建立學(xué)生志愿服務(wù)檔案，記錄每個(gè)學(xué)生的志愿服務(wù)歷程，作為評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)。同時(shí)，可以將文明禮貌教育納入學(xué)校日常教育體系，使之成為學(xué)生日常行為的一部分。5.拓寬參與渠道除了校園內(nèi)的活動(dòng)，還可以鼓勵(lì)學(xué)生參與到社區(qū)、家庭中的志愿服務(wù)中去。這樣不僅能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，也能讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何在不同的環(huán)境中傳