人教版（PEP）Unit 6 How many？Part A Lets learn 與 Lets chant 教案 英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)

Unit6Howmany?

PartALefslearn&Lefschant教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)內(nèi)容

PartALefslearn&Let'schant

二、教材分析

本課是人教PEP版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit6第二課時(shí)，本單

元的主題是"數(shù)字”。本課主要是學(xué)習(xí)"eleven,twelve,thirteen,fourteen

andfifteenn5個(gè)數(shù)字，用句型Howmany...doyousee?Isee...來(lái)表述

看到的數(shù)字。教學(xué)時(shí)應(yīng)在緊扣話題的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生掌握

本課重難點(diǎn)。

三、學(xué)生分析

三年級(jí)的學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)英語(yǔ)近一年了，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，但

詞匯積累不多。他們對(duì)游戲、競(jìng)賽、畫(huà)畫(huà)等豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)特別

感興趣，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的全身協(xié)調(diào)較好。而且本課主題數(shù)字與學(xué)

生們的日常生活息息相關(guān)。所以，教學(xué)時(shí)可以充分利用交互式白板設(shè)

計(jì)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)情境更容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過(guò)組

織游戲、小組合作等形式多樣的互動(dòng)游戲，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍

中學(xué)習(xí)本節(jié)課。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能

(1).Canlisten,sayandreadthevocabularyaboutnumbers:

eleven,twelve,thirteen,fourteenandfifteen.

(2).Cantalkabout“Howmany...doyousee?Isee...^^byusingthe

keyvocabularyskillfully.

(3).CanlistenandchantinPartALet'schant.

2.過(guò)程與方法

(1).Todevelopsenseandabilityofgroupcooperation.

(2).Tograspsomemethodsofpronunciation,suchas"ee'7i:/.

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

(1).TostimulateinterestinlearningEnglish.

(2).Tocultivatesenseoflovingnumbersandlife.

五、教學(xué)重難點(diǎn)

1.Tomasterthe3-skillsvocabularyofthisperiod.

2.Tograspthekeysentencepatternsofthisperiodskillfully.

六、教學(xué)方法

1.Audio-lingualTeachingMethod

2.TotalPhysicalResponse

3.Task-basedLanguageTeachingApproach

七、教學(xué)準(zhǔn)備

1.Multimediacourseware

2.Teaching-cards.

八、教學(xué)過(guò)程

教學(xué)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)意圖

步驟資源

1.Greetings1.Greetings運(yùn)用通過(guò)Smart電子

Step12.Lefssing2.Singthesongtogether.Smart白板利用魔術(shù)筆的聚

Warm-up/Tenlittlefingerssong電子交焦功能抓住學(xué)生的注

Revision互白板意力。播放歌曲動(dòng)畫(huà)

3.Lookandsay3.Lookandsaythelearned

播放歌和“擲骰子”導(dǎo)入新

eg.一Howmany?numbers

曲視課。既拉近了師生間

一Three.

頻，出的距離，又幫助學(xué)生

示數(shù)字復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)的數(shù)字

骰子。1-10為本課學(xué)習(xí)做好

準(zhǔn)備。

1.Teachthenew1.Learnthenewwords.1.創(chuàng)設(shè)情境：今天是

Step2words.運(yùn)用了Amy的生日。通過(guò)幫

PresentatiTodayisAmy'sSmartAmy拆開(kāi)一個(gè)個(gè)生

onbirthday.電子白日禮物，數(shù)一數(shù)里面

/(l)Howmanygifts

板淡入物品的個(gè)數(shù)，來(lái)教授

Practicedoyousee?拖拉、

Iseeeleven.新詞。

無(wú)限克

(2)Let'sopenitIseeeleven.

andsee.twelve/隆、插

Howmany...doyouthirteen/入音

see?fourteen/頻、工

Iseetwelve/fifteen.具筆示

thirteen/范書(shū)

fourteen/寫。

fifteen.

2.Playgames2.Playthegames

(1)Lookandsay.2.通過(guò)“聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)”，

(2)Pointandsay.“看看說(shuō)說(shuō)”，“高低

(3)Highandlow聲”幫助學(xué)生在玩中

voice.練習(xí)掌握所學(xué)詞匯。

3.Teachthenew3.Learnandpracticethe

expressions.newexpressions.

Step3l.Lookandsay.1.Lookandsaythenumber.

ExtensionShowanumber

/turntable^^

Consolida2.Lookandchoose.2.Lookandchoose.課件通過(guò)完成“看看說(shuō)

-tion3.Let'schant.3.Trytochanttogether展不各說(shuō)”,“看看選選”，“連

4.Readandmatch.4.Readandmatch.項(xiàng)活動(dòng)一連”，“PK”等任務(wù)

5.Askandanswer.4.Askandanswer.工具、活動(dòng)，鞏固所學(xué)詞匯

Howmany...doyou5.Trytolistenandchant.

情境圖和句型。由易到難、

see?Isee...

6.Pairwork6.Practice.片。層層遞進(jìn)。并情感教

7.Let9shaveaPK7.Lookatthepicturesand學(xué)“數(shù)字豐富生活”。

-Howmany...doyousaythenumberoutquickly.

see?

-Isee...通過(guò)出示羅馬數(shù)

8.Doyouknow?8.Toknowaboutnumbers字等其他數(shù)字，拓展

Showsomeotherandstimulateinterestin學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，

numbers.numbersandlife.進(jìn)而加強(qiáng)熱愛(ài)數(shù)字、

eg.Romannumbers,熱愛(ài)生活的情感教

Chinesenumbers.

學(xué)。

1.Firststudents1.Thinkoverandsay"What白板拖提高學(xué)生總結(jié)知

Step4summary,thenthehaveyoulearnedduringthis拉展示識(shí)點(diǎn)的能力，并讓學(xué)

Summaryteacherreplenish.lesson?^^本課重生更加明了本堂課的

點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

句型

Step51.Homework1.Knowaboutthe白板遮

Homewor(l)ListenandreadHomework.幕展示有助于激發(fā)學(xué)生

k/thetext.家庭作學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)一步

Overthe(2)Findthenumbers業(yè)要鞏固所學(xué)知識(shí)。

classaroundus.

求。播

(3)Makeacard-book

放歌曲

2.Overtheclassby2.Trytochanttogether

tryingtochantandsaygoodbye.視頻。

together.

九、板書(shū)設(shè)計(jì)

Unit6Howmany?

Howmany...doyousee?

'eleven*

twelve

Iseethirteen-7

fourteen

fifteen

十、教學(xué)反思/'

1.本課教學(xué)由歌曲導(dǎo)入，通過(guò)復(fù)習(xí)關(guān)于己學(xué)相關(guān)數(shù)字詞匯。并通

過(guò)創(chuàng)設(shè)情境Amy'sbirthday,大家一起幫Amy拆開(kāi)一個(gè)個(gè)生日禮物，

數(shù)一數(shù)禮物的個(gè)數(shù)，來(lái)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)新詞。并通過(guò)做

游戲，開(kāi)展小組合作等一系列的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)并鞏

固本課所學(xué)重點(diǎn)詞匯與句型，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，過(guò)渡自然。

2.小學(xué)生因年齡小，好奇心強(qiáng)，對(duì)感興趣的事物總是充滿著好

奇，總想去探究。電子白板以其獨(dú)到的鮮艷的色彩、形象的動(dòng)畫(huà)和視

頻以及多變的圖像、色彩、標(biāo)注、隱藏、動(dòng)畫(huà)等功能，極大地迎合了

以低年級(jí)小學(xué)生的興趣，還能使學(xué)生較長(zhǎng)時(shí)間地保持自己的注意力。

本課成功運(yùn)用了Smart電子白板的部分功能：

(1)利用白板的拖動(dòng)、無(wú)線克隆功能，增加生機(jī)互動(dòng)，有效地提

高學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

Howmanysdoyousee?

capkiteboat

□□

Whavewelearned?

A:Howmany_______doyousee?

B:Isee____..

winner?

thirteen

fourteen

fifteen

(2)利用白板的幕布、遮蓋、淡入及橡皮擦的擦除功能、使圖

片和文字信息的呈現(xiàn)變得有層次性和趣味性；

Hom(s^orkPairwork

A:Howmanydoyousee?

☆ListenandreadP593timesafterclass.

B：Iseeeleven

Findthelearnednumbersaroundus,

trytosaythemoutinEnglish.twelve

Makeacard-book(fivenumbethirteen

fourteen串IJ)

fifteenTjp

(3)利用白板的魔術(shù)筆聚焦功能抓住學(xué)生的注意力，呈現(xiàn)重點(diǎn);

工具筆的書(shū)寫功能，是字母書(shū)寫更直觀，更易于學(xué)生記憶！

Let'slearn

⑷利用白板自帶的匹配軟件功能，呈現(xiàn)鞏固、拓展部分，既增

加了生機(jī)的互動(dòng)，又能及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

Howmany?Howmany?

wf

-e

ev

(5)利用白