小學(xué)生文明出行演講稿（3篇）

第小學(xué)生文明出行演講稿（3篇）小學(xué)生文明出行演講稿（3篇）

小學(xué)生文明出行演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興我今天能參加班里的交通安全演講，我們平時每時每刻都會與交通在一起。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則，我經(jīng)過平時回家時總結(jié)了幾條交通規(guī)則：

1、我們經(jīng)過馬路時應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走！

2、當(dāng)我們走到馬路上時應(yīng)該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧！

3、平時我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識，讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。

4、年齡小的小伙伴騎自行車時不應(yīng)該在大馬路上行駛，而且平時騎車時應(yīng)該有家長在旁邊陪同！

5、當(dāng)經(jīng)過無斑馬線公路時應(yīng)該“一停、二看、三通過”。

6、當(dāng)我們走路時不應(yīng)該在走路時看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。

希望大家平時遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。

我們班要舉行一次“關(guān)愛生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說：“不要了，今天我正好出去辦點(diǎn)事，你就親身感受一次吧?！?/p>

我坐上車，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對疑惑的樣子就笑著對我說：“安全出行，不就是在馬路上嗎？”爸爸說著就用一根長長的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問爸爸：“老爸你這是干什么？”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現(xiàn)意外時，才可以保護(hù)好自己。”

馬路上車來車往，十分繁忙。這時候爸爸指著馬路邊的一塊牌子對我說：“看見了嗎？寧停三分不搶一秒。”是啊，如果每一名司機(jī)叔叔都能后遵守的話，那我們就會避免多少事故。著說著我們來到了十字路口?！凹t燈停，綠燈行”這些我們一年級小朋友都懂得道理，卻被那些無知的叔叔、阿姨視而不見，就像沒有看到紅燈一樣，依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕：不都是因為自己安然意識淡薄而造成的嗎？

經(jīng)過一個小時的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見我們來了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對爸爸說：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸?！卑职众s忙擺手：“開車不喝酒，喝酒不開車嘛”王叔叔說什么也不肯，非要爸爸喝一點(diǎn)，老爸堅持到了最后，一點(diǎn)酒頁沒有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因為醉酒而釀成的慘劇，我們應(yīng)該感悟更多吧！多少幸福的.家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒有了爸爸媽媽。

“關(guān)愛生命，文明出行”從我做起，從每一個人做起，為了社會的和諧，人民的幸福，讓大家牢記：人讓車，讓出一份文明；車讓人，讓出一份安全。珍惜生命，把好安全關(guān)吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)生文明出行演講稿篇2各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我講話的主題是：要想成才，文明做人。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者既相互對立，又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜。一個人難能可貴的是養(yǎng)成文明習(xí)慣，一個人難就難在能夠長期堅持文明習(xí)慣。

在我們的身邊，文明與不文明的現(xiàn)象比比皆是。有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里;有的同學(xué)用臟手摸潔白的墻壁，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動打掃包干區(qū);有的同學(xué)課上聽不懂就想說話，而有些同學(xué)遇到不明白的問題，能獨(dú)立思考，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí);極個別同學(xué)影響了他人，還不以為恥，而有些同學(xué)偶爾影響了他人時能禮貌地說聲“對不起”。以上所述中，哪些是文明行為，哪些是不文明行為，我們不難判斷，我們對這兩種行為在心底會產(chǎn)生兩種截然不同的情感。

12月初我校將迎來三年一次的教育局督導(dǎo)評估，這是一件大事，需要我們?nèi)w師生共同努力才能獲得好評。但是我們的行為習(xí)慣是否能過這一關(guān)呢校園里不能亂扔垃圾，但有些同學(xué)卻把垃圾塞在樹叢等一些不易讓人發(fā)現(xiàn)的角落里，大大增加了值日同學(xué)的工作難度;為了安全，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，有些同學(xué)卻在校內(nèi)趟車;見到老師應(yīng)該主動問好，可有些同學(xué)見到老師假裝沒看見;到專用教室上課要排隊，可我們的隊伍卻排得歪歪扭扭，還大聲喧嘩;課間不能大氣吵嚷，追逐打鬧，但還有個別班級課間紀(jì)律仍然很嘈雜，個別同學(xué)在走廊樓梯上追打;周一升旗儀式要穿好校服，但還是有相當(dāng)一部分同學(xué)不能做到。再看我們的午餐紀(jì)律，學(xué)校要求大家排隊進(jìn)餐廳，做到文明進(jìn)餐，我們的有些同學(xué)，吃飯時這桌走到那桌，管不住自己的嘴巴，吃完飯后要將桌子收拾干凈，可我們的飯桌上還是一片狼藉，捫心自問，你有過這些不文明的舉動嗎

要想在督導(dǎo)評估中獲得優(yōu)秀級，我們必須養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，改掉不文明的行為。我想，只要你是正直的芙中學(xué)生，你一定會讓文明之花在你的一言一行、一舉一動中綻放。

同學(xué)們，無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們，成才先成人，愛國先愛校。我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求自己，長期堅持下去。我們還必須從小處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校是我們的家，建設(shè)要靠大家，讓我們努力養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓我們的校容校貌和人文氣質(zhì)放出異彩!

最后，送給同學(xué)們一句話：播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把握好自己的命運(yùn)。

小學(xué)生文明出行演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是>。

文明，這個詞語離我們并不疏遠(yuǎn)，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。

做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起，從細(xì)微之處做起。走在校園里，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學(xué)樓里，主動向老師問好，走在大街上，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上，誠懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明，文明時時刻刻環(huán)繞在我們的身邊。

文明像一陣清風(fēng)，爽朗我們的心情；文明像一盞臺燈，照