湘教版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（三）

湘教版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（三）

姓名:年級(jí):學(xué)號(hào):

題型選擇題填空題簡(jiǎn)答題XX題XX題XX題總分

得分

評(píng)卷人得分

1、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.世界上令人匪夷所思的事情很多，期待著人類去探索。

B.這部電影，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。

C.平時(shí)，大家抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，他卻玩得痛快，真讓人嘆為觀止啊！

【答案】C

【解析】略

本題為（選擇題）

2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A.莽山國(guó)家森林公園里有各種各樣的許多動(dòng)物。

B.“六一”兒童節(jié)前夕，小明被評(píng)為“三好學(xué)生”。

C.一代武俠小說(shuō)泰斗金庸于10月30日去世，為了避免擁堵的事情不再發(fā)生，金庸先生的葬禮在香港

低調(diào)舉行。

【答案】B

【解析】略

本題為（選擇題）

3、依次填入到下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

河流千差萬(wàn)別，形態(tài)各異，但在奔流之中，都在竭力浸潤(rùn)著腳下的土地。河水大概是莊稼最頻繁的光

顧者,能夠—J少石的阻攔，能夠——枯敗的禾苗，能夠一_肆虐的風(fēng)沙，能夠—_驕陽(yáng)的炙烤。

A.沖破抵御喚醒削弱

B.抵御削弱沖破喚醒

C.沖破喚醒抵御削弱

【答案】C

【解析】略

本題為（選擇題）

4、“我國(guó)古典名著《水滸傳》中，刻畫(huà)了許多有血有肉的英雄好漢形象，如豹子頭，黑旋風(fēng)，及

時(shí)雨等?！睓M線處依次填為（）

A.宋江；李逵；林沖

B.林沖；李逵；宋江

C.李逵；林沖；宋江

【答案】B

【解析】略

本題為（選擇題）

5、與上聯(lián)“晴空一鏡懸明月”對(duì)仗最為工整的下聯(lián)是（）

A.夜市千燈照碧云B,山靜無(wú)人水自流G夏辰岸柳鳥(niǎo)能言

【答案】A

【解析】略

本題為（選擇題）

6、把古詩(shī)文補(bǔ)充完整。

（1）不要人夸好顏色，?

（2）王師北定中原日，o

（3）,不教胡馬度陰山。

（4）問(wèn)渠那得清如許？。

（5）兩岸青山相對(duì)出，o

【答案】（1）只留清氣滿乾坤（2）家祭無(wú)忘告乃翁（3）但使龍城飛將在（4）為有源頭活

水來(lái)（5）孤帆一片日邊來(lái)

【解析】略

本題為（填空題）

7、生活語(yǔ)文。

（1）2019年1月3日10時(shí)26分，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面預(yù)選著陸區(qū)，并通過(guò)“鵲

橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開(kāi)了古老月背的神秘面紗。此次任務(wù)實(shí)現(xiàn)了人

類探測(cè)器首次月球背面軟著陸，首次月背與地球的中繼通信，開(kāi)啟了人類月球探測(cè)新篇章。

請(qǐng)用一句話概括上述文字的大意。（不超過(guò)15字）

（2）過(guò)年時(shí)，家人、好友聚會(huì)圍坐一圈，李明卻拿起手機(jī)一言不發(fā)，只顧刷微信朋友圈、玩游戲，爺

爺奶奶和他說(shuō)話，他也不理。這時(shí)，你應(yīng)該對(duì)李明說(shuō)些什么？

【答案】（1）“嫦娥四號(hào)”成功著陸月球背面。（2）別讓手機(jī)奪去了你和家人團(tuán)聚的時(shí)間。

【解析】略

本題為（語(yǔ)言表達(dá)）

8、現(xiàn)代文閱讀。

珍藏的紅書(shū)包

①在我家的衣柜抽屜里，有一個(gè)紅書(shū)包。我珍藏它已經(jīng)有二十年了，每次看到它，眼前就浮現(xiàn)出二十

年前的一段往事。

②那一年，我讀小學(xué)四年級(jí)。有一回，同班的汪麗娜背了一個(gè)嶄新的紅書(shū)包，那書(shū)包簡(jiǎn)直美極了！我

只看它一眼，心里就發(fā)癢。我被這美麗的紅書(shū)包纏繞著，別的一切都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。放學(xué)時(shí)，汪麗娜走在我

前面，我聽(tīng)著大伙都在議論她的書(shū)包漂亮，不覺(jué)有點(diǎn)兒生氣。一個(gè)念頭升了起來(lái)：我一定也要有一個(gè)這樣

的紅書(shū)包。

③一連幾天，一放學(xué)，我就跑到文具店去找這樣的紅書(shū)包。終于，在一家文具店的櫥窗里找到了。隔

著層光閃閃的櫥窗玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更吸引人了。我在它跟前站了許久，一會(huì)兒湊近點(diǎn)兒看，一會(huì)兒退遠(yuǎn)點(diǎn)

兒看，一會(huì)兒又捂上一只眼看，怎么看也看不夠。它太漂亮了，沒(méi)有什么能同它比美，真的，當(dāng)時(shí)我就那

么想。

④我奔跑著趕到車站，等媽媽坐公交車下班回來(lái)。我等了三輛公共汽車，才等到媽媽從車上下來(lái)。她

驚訝地看著我。我什么也不說(shuō)，扯起媽媽的衣袖就把她拉到那家文具店。到了那兒，我便指著紅書(shū)包說(shuō)：

“給我買吧，媽媽?！薄翱赡愕臅?shū)包還挺新的，而且也很漂亮?！蔽也恢醯木拖肟?，死活不肯離開(kāi)，像

是打算在這兒站一輩子。媽媽摸摸我發(fā)燙的額頭，好像心軟了。沒(méi)想到，她摸出錢夾要付錢時(shí)，才發(fā)覺(jué)帶

的錢不夠。可在這時(shí)，文具店要關(guān)門了。

⑤夜里，我夢(mèng)見(jiàn)店里的紅書(shū)包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我哭起來(lái)，居然哭醒了。我擦擦眼淚，

突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有睡，我又隱約聽(tīng)見(jiàn)他們好像在討論著什么。媽媽搖搖頭，爸爸跟媽媽說(shuō)著什么，

媽媽擺擺手，爸爸又繼續(xù)說(shuō)著什么……最后媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。房間的燈熄滅了。

⑥第二天，爸爸把我喚醒，小聲對(duì)我說(shuō)，他今天下了班就去把我想要的紅書(shū)包買回來(lái)。于是，整個(gè)白

天我都非?？旎?，而且還很緊張很激動(dòng)。見(jiàn)了汪麗娜，我就想：我馬上就可以背上那個(gè)紅書(shū)包，同你的那

個(gè)毫無(wú)差別。到了傍晚，我突然又變得忐忑不安：萬(wàn)一那店里的書(shū)包都讓別人買去了呢？于是，我三番五

次往那里跑，弄得店里人都開(kāi)始皺起眉頭來(lái)打量我了。

⑦晚上，爸爸推著自行車，一手高高舉著紅書(shū)包回來(lái)了。我搶過(guò)那個(gè)鮮紅的書(shū)包，高興得打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等

樂(lè)過(guò)之后，才看見(jiàn)媽媽正在給爸爸的膝蓋抹紅藥水。原來(lái)，為了快點(diǎn)趕到店里，爸爸騎車拐彎時(shí)不慎摔倒

了，膝蓋上腫起老大一塊。我不禁低下頭。

⑧第三天，我背著紅書(shū)包興高采烈地去學(xué)校，在校門口碰見(jiàn)汪麗娜，誰(shuí)知她已換了一個(gè)紫色的新書(shū)包

,比原來(lái)的紅書(shū)包漂亮不知多少倍。這下我有點(diǎn)兒傻眼了。回到家，我把事情告訴了爸爸和媽媽。爸爸說(shuō)

:“你能欣賞美，這已經(jīng)很好了，可是……”媽媽說(shuō)：“你能追求美也沒(méi)錯(cuò)，可是……”

⑨爸爸媽媽當(dāng)年說(shuō)了什么話，我已經(jīng)記不清了?？墒?，從那天起，我似乎更加關(guān)注一切美麗的事物，

它永遠(yuǎn)能給予我無(wú)限的靈感?？墒?，我沒(méi)有再像過(guò)去那樣焦躁不安了，再?zèng)]有為想得到它而傷害別人了……

⑩后來(lái)，那個(gè)紅書(shū)包用舊了，而我一直珍藏著它。不為別的，就為它給了我生活的啟示。

[1]請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。_________________________________________

[2]文中第③自然段畫(huà)橫線的句子，是對(duì)“我”的動(dòng)作進(jìn)行的描寫(xiě)，這樣描寫(xiě)的作用是

[3]第⑦自然段結(jié)尾寫(xiě)道，“我不禁低下頭”，是因?yàn)閛

[4]閱讀第⑤自然段畫(huà)橫線的句子，聯(lián)系上下文想一想：爸爸媽媽在討論什么，他們各持怎樣的意見(jiàn)

?討論的結(jié)果是怎么樣的？____________________________________

【5】文章的開(kāi)頭和結(jié)尾使用了的寫(xiě)作手法，這樣寫(xiě)突出了。

[6]結(jié)合爸爸媽媽說(shuō)的話，并聯(lián)系全文內(nèi)容想一想：這個(gè)紅書(shū)包給了“我”什么生活的啟示？

【答案】【1】①“我”想有一個(gè)汪麗娜那樣的紅書(shū)包，就跑文具店找到了那個(gè)紅書(shū)包，讓媽媽給我買，媽

媽帶的錢不夠了，沒(méi)有買成。②爸爸給我買來(lái)了紅書(shū)包，可是卻把膝蓋摔傷了。③我背著紅書(shū)包去上學(xué)，

卻發(fā)現(xiàn)汪麗娜換了一個(gè)新的紫書(shū)包。④到現(xiàn)在我還珍藏著這個(gè)紅書(shū)包。

[2]襯托出紅書(shū)包非常漂亮（或突出我喜愛(ài)這個(gè)紅書(shū)包的心情）。

[3]我看到爸爸為我買書(shū)包膝蓋刷壞了，心里很慚愧。

[4]討論要不要給我買紅書(shū)包，爸爸同意，媽媽不同意。結(jié)果媽媽同意了爸爸的意見(jiàn)，給我買紅書(shū)包

O

【5】首尾呼應(yīng)這個(gè)紅書(shū)包帶給我的啟示讓我難忘（或這個(gè)紅書(shū)包值得我珍藏，圍繞突出文章

主題回答即可）

[6]圍繞下面某一方面意思回答即可：①追求美是件好事情。②能欣賞美，不一定得到它。③追求美

,但不要傷害別人。④愛(ài)美之心人皆有之，但不要攀比……

【解析】【1】略

[2]略

【3】略

[4]略

[5]略

[6]略

本題為(現(xiàn)代文閱讀)

9、文言文閱讀。

楚有祠①者，賜其舍人卮②酒。

舍人相謂日：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇日：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮

日：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡③其酒。

注：①祠：祭祀。②卮：古代盛酒的器皿。③亡：失掉。

[11解釋帶點(diǎn)字的意思。

引：遂：

[2]翻譯文中劃線的句子。___________________________________________

【3】讀了這則寓言，我們想到了成語(yǔ)：o

[4]讀完全文，你明白了什么道理？__________________________________________

【答案】【1】拿，取于是

[2]蛇本來(lái)就沒(méi)有腳，你怎么能替蛇畫(huà)腳呢？

[3]畫(huà)蛇添足

[4]做任何事情都要符合實(shí)際，不能多此一舉、賣弄聰明，否則，非但不能把事情做好，反而會(huì)把事

情辦糟(得不償失)。

【解析】【1】略

[2]略