2025年高考物理一輪總復習課件 第2章 第5講 重力 彈力

第二章相互作用第5講重力彈力知識梳理·易錯辨析核心考點·重點突破提能訓練練案[7]知識梳理·易錯辨析一、力1．定義：力是________________的相互作用。2．作用效果：使物體發(fā)生形變或改變物體的____________(即產(chǎn)生加速度)。3．性質(zhì)：力具有物質(zhì)性、相互性、矢量性、獨立性等特征。物體與物體間運動狀態(tài)二、重力1．產(chǎn)生：由于______________而使物體受到的力。2．大小：G＝mg，可用______________測量。3．方向：總是____________。4．重心：物體的每一部分都受重力作用，可認為重力集中作用于一點，這一點叫作物體的重心。(1)影響重心位置的因素：物體的幾何形狀；物體的________分布。(2)不規(guī)則薄板形物體重心位置的確定方法：________法。地球的吸引彈簧測力計豎直向下質(zhì)量懸掛三、彈力1．彈力(1)定義：發(fā)生____________的物體由于要恢復原狀而對與它接觸的物體產(chǎn)生的作用力。(2)產(chǎn)生條件①物體間直接接觸。②接觸處發(fā)生____________。(3)方向：總是與施力物體形變的方向________。彈性形變彈性形變相反2．胡克定律(1)內(nèi)容：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成________。(2)表達式：F＝kx。①k是彈簧的____________，單位是牛頓每米，用符號N/m表示；k的大小由彈簧____________決定。②x是彈簧長度的__________，不是彈簧形變以后的長度。正比勁度系數(shù)自身性質(zhì)變化量1．一個物體可以只是施力物體，但不是受力物體。()2．物體的重心就是物體上最重的一點，所以物體的重心一定在物體上。()3．重力的方向一定指著地心。()4．物體的重力總等于它對豎直彈簧測力計的拉力。()5．相互接觸的物體間一定有彈力。()6．輕繩、輕桿的彈力方向一定沿繩、桿。()7．物體所受彈力方向與自身形變的方向相同。()8．F＝kx中“x”表示彈簧形變后的長度。()××××××√×核心考點·重點突破1重力(基礎(chǔ)考點·自主探究)1．對重力的理解(1)重力不是萬有引力，而是萬有引力的一個分力。(2)大?。篏＝mg，g與物體在地球上的位置有關(guān)，與環(huán)境和運動狀態(tài)無關(guān)。(3)方向：總是豎直向下。(4)在赤道和地球兩極，重力方向指向地心；在其他位置，重力方向不指向地心。2．對重心的理解(1)重心不是物體上最重的一點，它可以不在物體上，也不一定在物體的幾何中心。(2)重心在物體上的相對位置與物體的位置、放置狀態(tài)及運動狀態(tài)無關(guān)。【跟蹤訓練】

(對重力和重心的理解)某中學教學樓的讀書角迎來了一位新客人，如圖所示。這個小瓶子非常漂亮，不經(jīng)意之間增添了許多審美的情趣。關(guān)于這個裝飾瓶，下列說法正確的是()A．瓶子受到地球?qū)λ奈?，但它對地球沒有吸引力B．裝飾瓶重心一定在其幾何中心C．裝飾瓶的重心與其形狀結(jié)構(gòu)及質(zhì)量分布有關(guān)D．若裝飾瓶底部出現(xiàn)一個小洞，那在水滴完的過程中，裝飾瓶的重心一直在降低C[解析]

瓶子受到地球?qū)λ奈?，同時它對地球也有吸引力，故A錯誤；裝飾瓶內(nèi)裝有水，則其重心不一定在其幾何中心，故B錯誤；裝飾瓶的重心與其形狀結(jié)構(gòu)及質(zhì)量分布有關(guān)，故C正確；若裝飾瓶底部出現(xiàn)一個小洞，在水滴完的過程中，裝飾瓶的重心先降低后升高，故D錯誤。(重心的確定和應用)一質(zhì)量分布均勻的物塊用兩根輕繩吊起處于靜止狀態(tài)，下列合理的是()[解析]

質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心。物塊在重力、兩根輕繩的拉力作用下處于靜止狀態(tài)，故三個力屬于共點力，則三個力的作用線必交于一點，D選項符合要求，故選D。D2彈力有無及方向的判斷(基礎(chǔ)考點·自主探究)1．“三法”判斷彈力有無2．彈力方向的判斷(1)根據(jù)物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反判斷。(2)常見的幾種彈力方向的判斷(3)根據(jù)共點力的平衡條件或牛頓第二定律確定彈力的方向?！靖櫽柧殹?彈力有無的判斷)如圖所示，小車內(nèi)沿豎直方向的一根輕質(zhì)彈簧和一條與豎直方向成α角的輕質(zhì)細繩拴接一小球，此時小車與小球保持相對靜止，一起在水平面上運動，下列說法正確的是()A．細繩一定對小球有拉力B．輕彈簧一定對小球有彈力C．細繩不一定對小球有拉力，但是輕彈簧一定對小球有彈力D．細繩不一定對小球有拉力，輕彈簧也不一定對小球有彈力D[解析]

當小車勻速運動時，彈簧彈力大小等于小球重力大小，此時細繩的拉力FT＝0；當小車和小球向右做勻加速直線運動時，繩的拉力不可能為零，彈簧彈力有可能為零，故D正確。(彈力方向的判斷)圖中各物體均處于靜止狀態(tài)。圖中畫出了小球A所受彈力的情況，其中正確的是()A

BC

DC[解析]

在一般情況下，輕桿對物體的彈力不一定沿桿的方向，圖A中的小球只受重力和桿的彈力作用且處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，小球受桿的彈力應為豎直向上，A錯誤；在圖B中右邊的繩是豎直方向，如果左邊的繩有拉力的話，右邊的繩會產(chǎn)生傾斜，所以左邊的繩沒有拉力，B錯誤；對于球與面接觸的彈力方向，經(jīng)接觸點與接觸面垂直(即接觸點與球心的連線上)，C圖中球與球的彈力方向，垂直于接觸點的公切面(在兩球心的連線上)且指向受力物體，在D圖中，大半圓對小球的彈力FN2應是從接觸點沿大半圓的半徑指向圓心，C正確，D錯誤。3彈力大小的計算(能力考點·深度研析)1．對胡克定律F＝kx的理解(1)公式中x是彈簧的形變量，不是彈簧的長度。(2)彈簧的F－x圖像是一條過原點的傾斜直線(如圖所示)，直線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k。(3)彈力的變化量ΔF與形變量的變化量Δx也成正比，即ΔF＝kΔx。2．計算彈力大小的三種方法(1)根據(jù)胡克定律進行求解。(2)根據(jù)力的平衡條件進行求解。(3)根據(jù)牛頓第二定律進行求解。?考向1應用平衡條件確定彈力的大小和方向[解析]

小球處于靜止狀態(tài)，所受合力為零。當彈簧的彈力為零時，桿對小球的作用力方向是F3，由平衡條件知F3＝mg；當彈簧的彈力不為零時，桿對小球的作用力方向可能是F2(也可能是F4)，則F2(或F4)等于重力和彈力的合力，所以F2(或F4)>mg＝F3，F(xiàn)1一定不可能，因為在F1、重力和彈簧彈力作用下，小球不可能處于平衡狀態(tài)，故B正確。?考向2胡克定律的應用(2023·山東卷)餐廳暖盤車的儲盤裝置示意圖如圖所示，三根完全相同的彈簧等間距豎直懸掛在水平固定圓環(huán)上，下端連接托盤。托盤上疊放若干相同的盤子，取走一個盤子，穩(wěn)定后余下的正好升高補平。已知單個盤子的質(zhì)量為300g，相鄰兩盤間距1.0cm，重力加速度大小取10m/s2。彈簧始終