新學期的計劃范文十篇

【精華】新學期的計劃范文十篇日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計劃一下接下來的工作了！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的新學期的計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。新學期的計劃篇1新學期即將開始,為了更好的開展好園內的各項工作,搞好班級的工作,現(xiàn)結合班級的具體情況做以下的計劃:一:班況分析:總體來看,班級幼兒發(fā)展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。二、教育工作方面:1.語言領域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,培養(yǎng)喲而服用完整語言表達自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。2.社會領域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的樂趣;學習處理交往中的沖突,學習謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。3.藝術領域:幼兒能中膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創(chuàng)作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;4.科學領域:對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數(shù)、形、時等知識的學習;學習10以內輸?shù)艏臃?。每月的活動做以下安?九月份:1.做好幼兒分入院工作,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒積極參與活動2.結合教師節(jié)引導幼兒愛老師尊重老師3.結合中秋節(jié),引導幼兒體驗節(jié)日的快樂。十月份:1.結合國慶節(jié),讓幼兒認識國旗,中國地圖,激發(fā)幼兒愛國情感2.通過幼兒手工制作,讓幼兒愛老敬老3.準備運動會項目的練習十一月份:1.繼續(xù)省編教材的落實工作2.準備選編元旦節(jié)目十二月份:1.給幼兒排練節(jié)目2.布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛3.在冬日里游樂,感受冬日的體術氣氛與快樂。20xx幼兒園班級工作計劃【二】一:情況分析本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。通過在園內半年多的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動作。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。二:指導思想認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內容。根據(jù)本學期院務計劃,結合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。三:本學期主要工作任務以及實施措施合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:1,制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務計劃2,創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的發(fā)展3,根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游偶爾戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配4,教師在活動實施前做好充分的教學準備(教具,活動材料,經驗知識的準備)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:1,在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間2,每天堅持做操,能跟上音樂3,注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:1,根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學的班務工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。2,運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)3,積極配合幼兒園開展各項工作做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:1,開學后,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育辦法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展2,每周發(fā)放親自手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況3,每周更換家園之窗內容,內容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設英語氛圍2,每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣3,區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固以上是我班新學期的版務計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調整和完善。工作安排如下:三月份1,認真做好家訪工作2,完成班內環(huán)境創(chuàng)設3,常規(guī)訓練4,植樹節(jié)愛綠護綠活動5,開展“我愛媽媽”活動6,開展“”的主題活動四月份1,組織幼兒參加美麗的春天,春游活動。2,繼續(xù)加強常規(guī)工作訓練3,開展“”主題活動五月份1,結合“五一”勞動節(jié),開展系列活動2,為慶“六一”做準備3,開展“”主題活動六月份1,開展慶“六一”活動2,幼兒發(fā)展評估3,開展“”主題活動4,收集資料,整理物品,做好新學期來前的各項小結工作新學期的計劃篇2快樂的假期轉眼間過去了，我已經到了初二了，咱們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學期呢？理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期里，我更應該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點：一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向教師和同學請教。二、回家后，要認真完成教師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。三、認真做好預習和復習，預習時要把不懂的地方做上記號。四、根據(jù)不同的學科的特點，制定出不同的計劃。1、熟練地掌握語文課本上的知識。2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天學了在課堂上學了哪些知識后，回家再做一篇數(shù)學題。3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。5、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。新學期的計劃篇3一、對教師在教育教學常規(guī)中的管理和要求備課、課堂教學、課后作業(yè)、課后檢測、課后輔導1、在研究課程標準的前提之下，教師要做到認真?zhèn)湔n，在自備和集體備課的基礎上，寫出對教材和學生有針對性的教案，要求教師在教案撰寫中用字規(guī)范，作風嚴謹。2、在課堂教學中既要注意教學任務的完成又要對課堂進行有效的管理，改進教學方法，整合現(xiàn)代信息技術，提高課堂教學效益，使教學在井然有序的狀態(tài)下完成，以提高教學的實效。3、在課程改革形勢之下強調提高教學質量，是必須以高效率的訓練為前提的，教師應該加強對作業(yè)的有效性研究，減少不必要的、重復的作業(yè)，各學科要互相協(xié)調打整體戰(zhàn)，一旦布置作業(yè)要盡量全批全改，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時反饋給學生并輔導學生及時更正。要求教師作業(yè)批改時用語準確，給學生正確的示范。4、教學需要及時有效的考試來檢測教學效果，教師應該研究當前形勢下的命題方向和方式，一要嚴格依據(jù)課程標準；二要根據(jù)命題程序的要求先確定教師命題，再由教研組長審題，確保命題工作的科學性和規(guī)范性；三要逐步在校園網上加強試題庫的建設。在考試后教師要及時批改、講評和做考卷分析，分析之后的結論應該對今后的教學產生影響，考試內容應該體現(xiàn)教學中的重點和難點，考試也應該對學生的學習起到積極的引導。在課程改革深化的今天，學校對教師教學質量的監(jiān)測和跟蹤依據(jù)各種檢測中的數(shù)據(jù)進行量化分析。5、在教學的任何時候都存在學生學習的差異性，因此，教師有責任盡可能地對學生進行課后輔導。教師不得對本班學生進行有償家教。6、針對以上要求，教導處、教研組、備課組都有責任對教師進行定期和不定期的檢查，檢查內容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長、備課組長在學期開始的工作計劃中應當對本組教師的教案、作業(yè)、考試等有關內容提出相對統(tǒng)一的要求，使新、老教師有大致一定的標準，以保證學校各學科教學的質量。7、本學期將加強學校特色教育的工作，要求音樂、體育、美術、形體等非中考學科在這方面做出更積極的貢獻。以上學科要依據(jù)課程標準，制訂對學生“達標”的要求，要求學生不僅能夠欣賞和獲得樂趣，還要在本學科的學習中掌握基礎的知識和技能。年級教學的主要任務：1、初一年級教學的主要任務是盡快掌握每一名學生的學習能力和狀況，建立最初的檢測數(shù)據(jù)；各學科教師應該使學生逐步了解初中課程、初中課堂教學、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學向初中的過渡，為學生進入更深層次的學習打下扎實的基礎；教師還要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習心理，使學生能夠熱愛學習、有能力學習。2、初二年級是一個容易分化的年級，教師在工作中要注意學生的學習心理，開掘學生對學習更大的興趣，把各學科的教學引向更深入、細致的過程中，做到“從嚴從實”，為學生成長奠定更加扎實的基礎。3、初三年級是畢業(yè)年級，根據(jù)育才二中對全體學生負責，“讓每一個不同起點的學生都能夠有所進步”，應該爭取讓每一個學生都能夠站在自己的起點上達成理想，根據(jù)學生的學習能力不同而實行分層次教學。在教學的研究和探索中，要求教師做科學的預見，認真制定教學的方案，既備教材又備學生。一方面，教師表現(xiàn)出良好的教學水平和認真的教學態(tài)度，使學生心里有底，尤其是要關注b班學生，在教學中為他們制訂行之有效的計劃，使b班學生及時消化知識逐漸進步；另一方面，初三年級的教學要有極強的針對性，各學科在分析上屆經驗教訓的基礎上早做科學的計劃，使初三教學沿著正確、科學的思路進行，提高學生學習的實效。另外，分層次教學也是初三年級共同研究的科研課題，在教學中要注意收集保留數(shù)據(jù)和資料。4、針對各年級不同的教學追求，教導處和教研組應該對各年級提供相應的幫助和服務，并且在各階段進行相關的調研和檢查，以推進各年級工作的順利進行。規(guī)范和加強對課堂教學的管理1、認真聽取XX區(qū)對我校各學科教師的專業(yè)態(tài)度和素質的評價，及時反饋上級調研的結論分析。2、學校各級經常進行聽課，除聽研究課之外還包括不打招呼的推門課，并定期向教師通報和實行培訓，使教學水平能夠盡快提高。3、在三個年級開展為期兩周的對家長和外界開放的“教學開放周”活動，將家長和外界對教師的評價及時向教師通報和分析。4、定期和不定期地聽取學生對教師的評價。5、針對以上各方面對教師的評價實行對教師的考評。二、堅持“三校”工作，深入推進課程改革，提高教學質量1、校本課程的實施：上半期下半期。2、校本課程中加強對學生的評價：一是學生學習該課程的學時總量，二是學生在學習過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，三是學習的成果。校本課程是學生綜合素質評價的重要依據(jù)。共3頁,當前第1頁1233、教研組的主要工作：組織教師學習本學科新課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并確定各年級教學要求，制定學期教學計劃；督促備課組各教師認真完成本學年度的“三個一”，即教師的一堂研究課，一個課件，一篇論文；期中考試后要向教導處作工作分析和說明，期末做好工作總結。完成新教師和骨干教師“結對子”的工作，加速培養(yǎng)青年教師。教研組活動要有出勤和活動記錄。4、備課組的主要工作：組織有效的集體備課、制定統(tǒng)一的教學進度、研究解決教材中出現(xiàn)的教學疑難問題；落實本組研究課上課的時間，組織好研究課前后的討論和學習，在評課中能夠有建設性的意見，提出解決問題的措施和辦法。備課組活動要有出勤和活動記錄。5、深化校本教研，開展網絡教研。召開一學期一次的育才二中教育教學研討會，對教師上交的論文加以編輯整理，對論文進行評優(yōu)，獎勵優(yōu)秀論文的作者，并將獲獎論文選登在上；本學期將在教學研究活動中要求教研組建設本學科的網絡教研欄目。6、強化“育才二中”網站的功能和影響，本學期要求各學科教研組活動和備課組的主要工作在“育才二中”網站上發(fā)布，基本實現(xiàn)教學資源的共享和學校管理的公開高效。本學期教師將繼續(xù)借校園網完善和推進“綜合評價方案”的進一步實施。7、校本培訓本學期將遵循校外的專家名師做學術講座與本校部份骨干教師做報告上示范課相結合的原則對教師隊伍進行培訓，要求每學科至少推出一堂示范課。努力提高教師尤其是青年教師的成長。學校還將要求鼓勵教師參加更高一級的教學大賽，提高教師的業(yè)務能力。在本學期，學校將鼓勵幫助教師參評XX區(qū)第二屆“掛牌教師”的評選。8、學校將進一步創(chuàng)設條件，使教師能夠走出去參加校際交流甚至更高級的教學進修活動，幫助教師開闊眼界提高水平，鼓勵教師的專業(yè)成長，學校的理想是“教師在幫助學生成長的同時實現(xiàn)自身的成長”。9、本學期學校將參加XX區(qū)一年一度的科技節(jié)，迎接XX區(qū)對我校的“語言文字工作”的初評，舉行第二屆“育才杯”語文、英語知識大賽、學校秋季運動會和第二屆文化節(jié)。三、教學工作時間表九月1、初一前測2、初三四學科分層次研究討論會、學生會、家長會3、三長工作會議4、校本課程授課教師會議及校本課開課5、行政及教研組長推門聽課6、9月11日—17日，我校將在第八屆全國推廣普通話宣傳周期間，積極開展推廣普通話規(guī)范使用漢語言文字的活動，迎接XX區(qū)對語言文字工作的初評，檢查主要要求學校的公文用字、標志牌用字規(guī)范，杜絕繁體字、異體字、二簡字或錯別字，要求學校在日常工作中加強對教師教案、板書、作業(yè)及試卷批改、評語書寫、論文規(guī)范用字的檢查，不合規(guī)范的及時糾正，要求教師教育學生認識并正確書寫所學規(guī)范字。本次各項活動由學?！罢Z言文字評估迎檢工作領導小組”負責。7、第4周，初三年級在周一至周四上第四節(jié)自習和在周六加課。自習分層次進行，b班由語、數(shù)、英、科任課教師進行訓練輔導，a班學生自行做作業(yè)，由巡查老師統(tǒng)一監(jiān)管；周六加課涉及數(shù)學學科的新課教學和科學課的習題鞏固訓練。8、9月評選第二屆XX區(qū)掛牌教師，通過評選名師的活動進一步加強育才二中師資隊伍的建設。9、加強教育信息化的宣傳和實施，本學期將初步實現(xiàn)學校管理網絡化。10、參加區(qū)、市組織的各學科的研討課、公開課、研討會等教學比賽活動。11、組織青年教師培訓，組織新教師與學校各學科骨干教師“結對子”。12、第二屆“育才杯”語文競賽十月13、參加10月份的XX區(qū)科技節(jié)。14、8—9周教學開放周，8周開放初三年級，9周開放初一、初二年級，在開放周期間，教研活動以聽、評研究課形式進行，對主動積極參加研究課的教師給予表揚并在年終考核加分。15、推進“綜合評價方案”實施，一切教育、教學活動都應當伴隨綜合評價，主辦者要根據(jù)學生在活動中的不同表現(xiàn)做相應的評價并及時在網上打分。16、教導處和各學科教研組長在第8周對教師作教學常規(guī)檢查，通過檢查、分析實施對教師教學工作的客觀評價。17、在教導處的統(tǒng)一安排下，由教研組長和備課組長牽頭，開展命題分析的學習和培訓，要求人人參加，在培訓之后每個教師都要結合當前教學進行命題。十一月18、11周期中考試。19、“三長”進行工作匯報。20、教導處組織進行學生座談會，了解學生對學校及教師的建議。21、13周第二屆“育才杯”英語知識競賽。22、各學科教研組長收齊教師每人所命試卷，評選優(yōu)秀試卷，建設育才二中各學科題庫，對獲獎教師進行表揚并在年終考核加分。23、收集教育教學中的故事、課程改革中的心得體會和各專業(yè)的論文，出版新一期，評選優(yōu)秀論文，對獲獎教師進行表揚并在年終考核加分。十二月24、舉辦第二屆漢語言文化節(jié)。25、第39期教育教學研討會。一月26、20周期末考試27、期末閱卷、登分、評講試卷28、教師交教學手冊、聽課記錄本新學期的計劃篇4時光荏苒，又一新的班級學期來臨了。鑒于上班級學期我未能取得什么成績，這班級學期我得好好努力了。這班級學期我?guī)Я穗娔X來學校，也就是說，客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦，課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會從網上學習到更多東西。我已經能預測到：這班級學期我的`大學生活將會十分充實!一、考試課、考查課的學習這班級學期的考試課比上班級學期多，任務也加重了一點。我們現(xiàn)在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。二、通過英語四級考試英語四級考是本班級學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這班級學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。三、通過電腦一級考試對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。四、體能鍛煉在我們警校體能的要求非常高，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。五、社團活動上班級學期我加入了“心橋手語社”，這班級學期手語社會組織考“手語初級證書”。學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。我有信心能把這些計劃付諸實踐，至于效果如何，這需要我的努力!新學期的計劃篇5今年的九月一日，對我是一個嶄新的開始，新學期的學習計劃。這第一學期的起點，對我而言是多么特別而又重要，我已邁進初中的學校大門，我將在學習期間更加的勤奮、努力。我將根據(jù)自己的實際情況，把語文、數(shù)學、英語制定一個學習計劃，盡一切所能向我設立的目標努力。一、語文1.在閱讀分析上是我的弱點，我將會更加努力地多做一些課堂練習。2.在平時我應加強大量的課外閱讀。3.提前預習課文，平時要將做好的筆記歸類并整理好。4.作文的寫作上，也是我需要加倍努力地一項任務。我將學會觀察身邊的生活瑣事，學會更加生動的去刻畫人物和事物，新學期作文《新學期的學習計劃》。語文的目標：提高閱讀分析能力，寫好每一篇作文。二、數(shù)學1.在計算題上我經常會粗心大意，我將在這學期努力去改正粗心的壞習慣。2.在一些應用題上，我應更多的去靈活運用各項公式，掌握好舉一反三的技能。3.平時要多做課堂練習，有不清楚、不理解的題目應及時找老師和同學來解決問題。4.在課外時間，我希望根據(jù)自己的弱點參加一些補習班來加強自己的應用題水平。數(shù)學的目標：提高應用題的水平，做到認真仔細，平時要勤做練習卷。三、英語1.以前一直都是學牛津英語的，現(xiàn)在我將會對新世紀英語做好更多的預習功課。2.每日的早晚都會安排時間來聽、讀課文。3.在句子的練習上，我應多做多練，做到靈活運用。英語的目標：每日都堅持多看、多聽、多讀。最后，我也會在新增的一些課程，如：地理、科學等其它學科上，也將加倍努力學習，希望在各項學科上都能全面發(fā)展，并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績。新學期的計劃篇6寒假已經過去了，新的學期已經到來，我們是九年級的學生，不久就要高考了，面臨著緊張的復習，為了快速提高學習效率和學習成績可以為自己制定一個計劃。1、上課認真聽講;上課認真聽講是提高學習效率和學習成績的方法之一，因為我們正在進行總復習，只有上課認真聽講才可以跟上老師講課的速度，讓自己不掉隊，上課認真聽也是一種負責任的行為。2、預習與復習;預習：在上課前，先預習一下今天所要學習的內容，大概了解一下，為上課做準備，以便于上課時更容易理解書中的內容，更容易跟上老師的步伐。復習：在上完課后抽出10--15分鐘時間把今天所學的內容復習一遍，加強記憶，把那些內容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時候可以快速翻閱出來。3、錯的題目與老師和同學交流;與老師、同學交流錯題是一種非常重要的學習方法。和老師同學一起改正錯題不僅可以提高自己的學習效率還可以使給你講題的同學記得更加牢固，相當于給自己復習了一遍，更可以促進師生間的情誼，使老師和學生間相處的更佳融洽。4、擁有好的心態(tài);把學習從心底當成是一個樂趣，遇到挫折不氣餒，反而把挫折當做磨礪自己的器具，打敗挫折，贏得勝利。在失敗后不要使自己頹廢，而是自信的證明自己能行，堅持到底，一定會成功。有志者事竟成!新學期的新計劃作文篇2時光飛逝，轉眼間我就成為一名中學生了。回想起來，仿佛前一秒稚嫩無知我正被父親牽著手帶入小學，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。在我的小學時光里，語文老師教我們語文知識和品德，數(shù)學老師讓我們的邏輯思維更發(fā)達，英語老師帶我們認識了一種新的語言，體育老師讓我們的身體更強壯……在這樣的環(huán)境下，我們茁壯成長著。不過到了初中，我們就不再幼稚無知，我們也不能一直依靠老師，我們要開始依靠自己。而且我還做了一些新學期的計劃。一、尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。二、熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。三、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。四、上課的時候，我要認真聽講不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。五、在課前一定要認真做好預習和復習工作，在課堂上要積極發(fā)言，如果有不懂得題目要在課后去問老師。列寧說過“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動?！彼晕覀儾荒茏觥罢Z言上的巨人，行動上的矮子!”雖然有時我們會碰到很多苦難，但我們可以用我們堅定的意志來克服困難取得更驕人的成績，為自己創(chuàng)造更美好的明天。新學期的計劃篇7是一年開學時，回到那個熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。同學們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在玩游戲。暑假已經成為美好的回憶，新學期是六年級的第一個學期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學習，為畢業(yè)打好基礎，所以我的新學期計劃如下：1、每天堅持鍛煉身體。2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。4、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內容要充實、豐富，不能應付。6、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。為了最后一年沖刺，為了上初中打好基礎，我一定要加油！新學期的計劃篇8新的一學期開始了，我要以新的面貌來迎接新學期的學習生活，努力做到以下：1、上課專心聽講，不走神，不做小動作，緊緊跟著老師的思路。2、獨立完成作業(yè)，每天回家按照老師布置的作業(yè)先獨立完成，寫完后要細心檢查一遍。3、堅持預習，語文每課的生字在學習前自己先預習組詞，不會的查字典。數(shù)學要預習知識點和課后習題。4、做作業(yè)要細心，讀題，劃關鍵詞。5、注意坐姿，每天在學校認真做眼保健操。新學期的計劃篇9開學了，我要改掉身上的小毛病，比如說拖拉，反應很慢等等，我都要改掉。我們都是三（3）班的小學生了，大家都要和我一樣，改掉忘寫、忘帶作業(yè)的壞毛病。我們三年級早幫家長們做些事情，比如：拖地，掃地，洗衣服……我開學的新計劃：完全聽老師和家長的話，這樣才能改掉身上的壞毛病，學習上，在課堂上認真聽講，不做小動作，積極思考，大膽發(fā)言，認真完成各項作業(yè)；團結同學，不和同學發(fā)生爭吵、打架，堅持鍛煉身體。、在家里每天讀一篇課外書，幫爸爸、媽媽干一些事，比如：整理我的學習桌，整理自己的書包……新的學年，我要在學習上提高，做一個開心、活潑的好學生。新學期的計劃篇10轉眼間大學的第一個學期已經過去了，這個學期與料想的完全不同，初入大學，心中也免不了有一些興奮，但更多的是對大學生活的不適，沒能有效利用豐富的自由時間，使得大學生活過的渾渾噩噩。雖然在課上我也是認真聽講，但在課下沒能做到及時預習和有效的復習，期末成績也很不盡人意。回首