上小學(xué)前掌握語文知識點提綱

上小學(xué)前掌握語文知識點提綱語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)。下面是整理的上小學(xué)前掌握語文知識點提綱，僅供參考，希望能夠幫助到大家。上小學(xué)前掌握語文知識點提綱近義詞胖—瘦香—臭明—暗忙—閑涼—暖來—去尖—鈍好—壞輕—重前—后左—右是—非有—無老—少深—淺高—低快—慢升—降入—出開—關(guān)斜—正落—升冷—熱餓—飽貧—富死—活窮—富買—賣舊—新細—粗明—暗首—尾始—終潔白—漆黑美麗—丑陋仔細—馬虎告別—會合舒服—難受粗心—細心出發(fā)—歸來安寧—喧鬧寬敞—狹窄困難—容易熱鬧—寂靜空閑—忙碌打開—關(guān)閉流動—固定暖和—寒冷彎曲—筆直微笑—悲傷昂首—低頭開始—結(jié)束現(xiàn)在—將來喜歡—討厭歡快—沉重機靈—愚笨明白—糊涂希望—失望傍晚—清晨秘密—公開高大—矮小堅定—動搖張開—合攏經(jīng)常—偶爾憤怒—高興堅定—猶豫清楚—模糊熟悉—陌生保護—破壞勇敢—懦弱聰明—愚蠢失敗—成功敞開—關(guān)閉飛快—緩慢明白—糊涂失敗—成功煩惱—高興特殊—一般特別—普通漂亮—丑陋高興—傷心仔細—粗心精彩—枯燥潔凈—骯臟心愛—厭惡飛快—緩慢極小—極大溫和—暴躁好事—壞事奔跑—停止災(zāi)害—幸福堅硬—松軟堵塞—暢通貴重—便宜鋒利—遲鈍聚集—分散新鮮—陳舊破碎—完整未來—現(xiàn)在誠實—狡猾可愛—可恨活潑—呆板趕緊—拖延聲母、韻母、聲調(diào)一般說來，一個漢字就是一個音節(jié)。絕大多數(shù)漢語的音節(jié)是由聲母和韻母組成的。起頭的音節(jié)叫聲母，聲母后面的音節(jié)叫韻母。聲調(diào)是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調(diào)，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。調(diào)號是標(biāo)記聲調(diào)的符號。用ˉˊˇˋ表示。下面的口訣可以幫助掌握標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過，無a找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個韻母不用說，i上標(biāo)調(diào)把點去，輕聲不標(biāo)就空著。(1)讀讀寫寫，認真復(fù)習(xí)下面的拼音字母及整體認讀音節(jié)。聲母：bpmfdtnIgkhjq_zhchshrzcyw單韻母：aoeiuü復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeer鼻韻母：aneninunünangengingong整體認讀音節(jié)：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying(2)給下列詞語的拼音標(biāo)上調(diào)號。bingqingyujiesikongjianguanleitingwanjunmangranruoshi冰清玉潔司空見慣雷霆萬鈞茫然若失2.字母表和大寫字母字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpRrSsTtUuVvWw__YyZz依據(jù)字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學(xué)階段要求學(xué)生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。(1)讀一讀，在每個大寫字母的后邊寫上小寫字母。A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()YY()T()J()(2)將下列字母排列順序AEPJTYMLDQRGB語文常見常識1、歇后語八仙過?！黠@神通孫悟空大鬧天宮——慌了神韓信點兵——多多益善張飛穿針——粗中有細包公斷案——鐵面無私姜太公釣魚——愿者上鉤小蔥拌豆腐——一清二白豬八戒插蔥——裝象2、名句取人之長，補己之短虛心使人進步，驕傲使人落后有志者事竟成。(后漢書)莫以善小而不為，莫以惡小而為之。(劉備業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。(韓愈)3、珍惜時間的格言少壯不努力，老大徒傷悲花有重開日，人無再少一日之計在于晨，一之計在于春黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰盛不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。(陶淵明)4、名言知識是我們飛向天空的翅膀思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的輕一代聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧)世上無難事，只要肯登攀。(毛澤東)為中華之崛起而讀書。(周恩來)任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。(宋慶齡)書籍是人類進步的階梯。(高爾基)5、孔子的名言溫故而知新三人行，必有我?guī)熝蓪W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎知之為知之，不知為不知，是知也常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)