陜西省渭南市澄城縣2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第1頁
陜西省渭南市澄城縣2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第2頁
陜西省渭南市澄城縣2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第3頁
陜西省渭南市澄城縣2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題_第4頁
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文檔簡介

試卷類型:A2021—2022學(xué)年(上)期末文化課質(zhì)量檢測評價九年級語文試題注意事項:1.本試卷共6頁。全卷總分120分??荚嚂r間150分鐘。2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用(17分)1.下列各組詞語中。加點字的讀音全都正確的一組是()(2分)A.中傷(zhòng)怨悵(chàng)冠冕(guān)前仆后繼(fǔ)B.摻雜(chān)制裁(cái)促狹(xiá)孜孜不倦(zī)C.豢養(yǎng)(zhuàn)襤褸(lǚ)干系(gān)軍食壺漿(jiāng)D.簇新(cù)暼見(piē)僥幸(jiǎo)傷痕累累(lèi)2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()(2分)A.蒼茫隔膜附庸風(fēng)雅不言而喻B.高傲愣然畫龍點晴斷章取義C.閻羅驅(qū)除不攻自破與日具增D.鐮刀糟蹋取益成仁鄭重其事3.請從所給的三個詞語中,選擇一個最符合語境的填寫在句中的橫線上。(2分)(1)懸梁刺股作為一種刻苦精神值得肯定,但作為方法則不敢(恭維討好恭敬),這樣學(xué)習(xí)會有好的效果嗎?還不如好好休息,養(yǎng)精蓄銳。(2)據(jù)《澄城縣志》記載,過去由于戰(zhàn)亂,羊的數(shù)量跟不上人們的需求量。但渭北人習(xí)慣了吃羊肉驅(qū)寒取暖,這種(固若金湯根深蒂固積重難返)的飲食習(xí)慣難以更改,于是人們做了一些改變,便有了如今獨具特色的澄城水盆羊肉。4.經(jīng)典詩文默寫。【在第(1)~(7)題中。任選五題;在第(8)~(10)題中,任選一題】(6分)(1)欲渡黃河冰塞川,。(李白《行路難(其一)》)(2),病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(3)溪云初起日沉閣,。(許渾《咸陽城東樓》)(4),青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)(5)四面邊聲連角起,千嶂里,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(6)俗子胸襟誰識我?。(秋瑾《滿江紅》)(7),北風(fēng)吹斷馬嘶聲,深秋遠塞若為情?。{蘭性德《浣溪沙》)(8),云歸而巖穴。(歐陽修《醉翁亭記》)(9)如使人之所欲莫甚于生,?(《魚我所欲也》)(10)是淤灘上的駁船/把纖繩深深/;——祖國啊?。ㄊ骀谩蹲鎳?,我親愛的祖國》)5.閱讀語段。按要求完成后面的題目。(3分)①互聯(lián)網(wǎng)時代,當濫用極限詞的虛假廣告搭上技術(shù)的便車,使其負面影響不可小視。②起起伏伏的價格、稍縱即逝的福利、常令人眼花繚亂、無暇思考。③銷售渠道的豐富多元、廣告形式的靈活多變,也對監(jiān)管的覆蓋面、精準性、靈敏度提出了更高要求。④廣告極限詞被明文禁止,仍有商家鍵而走險,究其原因,在于相關(guān)做法成本低廉、屢試不爽。(1)第①句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)(2)第②句有標點符號使用錯誤。請將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)(3)請在第4句的橫線上填寫一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)6.名著閱讀。(2分)《儒林外史》目錄(節(jié)選)第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回約詩會名士攜匡二訪朋友書店會潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍事第二十回匡超人高興長安道牛布衣客死蕪湖關(guān)根據(jù)以上五回的具體內(nèi)容。說說匡超人是一個怎樣的人。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)7.請你參加以“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,并完成下面的題目。(7分)(1)請將“愛”字按照筆畫順序規(guī)范地書寫在下面的田字格中。(1分)(2)為了更好地培養(yǎng)同學(xué)們的愛國精神,班級準備組織大家去教育基地進行實地參觀,班主任初步選定了兩個地點,請你根據(jù)相關(guān)信息,選擇一個地點并說明理由。(2分)地點一:澄城縣烈士陵園始建于1954年,次年6月落成,陵園里的革命烈士紀念館,圖文并茂地展示和介紹了320多名革命烈士的照片、英名錄等資料,還展示了“澄合戰(zhàn)役”“荔北戰(zhàn)役”“冬季攻勢”和“崖畔寨事件”以及李育才、韓建表、雷志全等烈士生前的書信、筆記、遺物袋以及有關(guān)歷史書籍等。地點二:壺梯山戰(zhàn)斗遺址位于澄城縣馮原鎮(zhèn)孫堡村南。1948年,彭德懷、賀龍、張宗遜、王震等老一輩無產(chǎn)階級革命家率領(lǐng)西北野戰(zhàn)軍在此發(fā)動了著名的壺梯山戰(zhàn)役,戰(zhàn)斗中共有503名優(yōu)秀的中華兒女,為了人民的解放事業(yè)和新中國的誕生,獻出了寶貴的生命,涌現(xiàn)出了李劍、張富清等一批戰(zhàn)斗英模。(3)請你用一句話(單句)概括下面這幅漫畫傳達的意思。(2分)(4)活動結(jié)束后。小文同學(xué)寫了一首詩歌表達對英雄烈士的贊美和緬懷。但詩歌尚未完成。請你幫他補充完整。(2分)雄碑聳立,是你高大的身影;;;藍天白云,是你英魂的棲息地。如今,我們站在金色的陽光下,手撫滾燙的赤心,充滿壯志豪情:就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證,你們未能走完的征程將由我們進行!三、閱讀(46分)(一)閱讀下面的材料,完成8~11題。(12分)【材料一】“無癥狀感染者”是指無發(fā)熱、咳嗽、咽痛等臨床癥狀,但是呼吸道等標本新冠病毒核酸檢測呈陽性的感染者。相對有癥狀的確診病例來說,這一類人群更為隱蔽,不易被發(fā)覺,卻可以在無意間傳播病毒給其他人。目前,依據(jù)現(xiàn)有標準,無癥狀感染者不算在確診病例內(nèi),也沒有公布行動軌跡。若不及時篩查出這一類人,很容易讓公眾置身于潛藏的風(fēng)險之中:若不及時公開這一類人的相關(guān)信息,會造成公眾新的恐慌,不利于疫情的精準防控。就目前公布的信息來看,無癥狀感染者都是先發(fā)現(xiàn)確診病例后,再通過倒推追查才得知。這就給我們提了個醒,要對來自疫情重點地區(qū)、從事醫(yī)護工作等相關(guān)職業(yè)的重點人群進行檢測篩查,及時發(fā)現(xiàn)無癥狀感染者,采取必要措施進行干預(yù),杜絕隱患;而不是等到發(fā)現(xiàn)確診病患,再去倒推追查。即便檢測無恙,并安然度過14天隔離期,也應(yīng)對其進行密切跟蹤觀察,以確保萬無一失。(摘自《“無癥狀感染者”難防?重點篩查更要公之于眾》)【材料二】從“內(nèi)防反彈”防控策略看,針對無癥狀感染者以及感染他人的情況,必須保持警惕,嚴加防范,強化監(jiān)控、檢測、排查力度,“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”,將其傳播病毒、感染他人的風(fēng)險降到最低。同時也要強調(diào),對無癥狀感染者無須過度緊張、恐慌。目前國內(nèi)嚴密的疫情防控體系下,無癥狀感染者只是極少數(shù)、極個別現(xiàn)象。比如,新聞中曾有武漢出行史的無癥狀感染者劉某某,曾“自行隔離14天期滿”。這意味著,劉某某是因“超長潛伏期”而成了個別“漏網(wǎng)之魚”。而在大量感染者中,“超長潛伏期”的無疑只是極少數(shù),不大可能改變“本土疫情傳播已基本阻斷”的基本格局。無癥狀感染者雖然也能傳染他人,但相比有癥狀的確診病例,其傳染性相對較低。如專家所言,“無癥狀感染者因為沒有癥狀,通過咳嗽、打噴嚏等方式傳給別人的可能性較低”。此外個人只要采取正確的防護措施,如戴口罩、勤洗手、避免與他人近距離接觸,就不難做到防止感染。(摘自《對無癥狀感染者,要嚴防。但不必恐慌》)【材料三】當前,新冠肺炎疫情在國內(nèi)已得到了全面控制,各地也已全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)。但日前廣東河南甘肅再現(xiàn)多例本地病例,提醒我們對無癥狀感染者不容忽視,對目前疫情防控仍不可松懈。比如,甘肅新增1例湖北輸入確診病例。這一病例此前從湖北咸寧返蘭,持有湖北健康“綠碼”3月28日確定為疑似病例,3月29日被確診為新冠肺炎。也就是說,不是綠碼,肯定有問題。是綠碼,未必沒問題。對于各地防疫工作來說,一定要堅持實事求是的原則,面對新的不確定性,“零增長”不代表“零風(fēng)險”。要尊重民眾的知情權(quán),要尊重專業(yè)工作者的建議權(quán),敢于讓時刻出現(xiàn)的風(fēng)險立即亮相,切莫將“零增長”作為一種指標壓力傳導(dǎo)到基層,從而帶來防疫隱患。要切實做到,不官僚、不冒險、不隱瞞、不氣。這給全國人民提了一個醒,現(xiàn)在仍然不到徹底放松的時候。張文宏有兩句話非常值得重視,他說:“抗疫勝利的關(guān)鍵在于人民,此時不復(fù)工又待何時?最有效的藥,就是人的免疫力?!币簿褪钦f,目前對于無癥狀感染者防不勝防,這些人自身攜帶病毒,但自己可以自愈,他們傳染的人,有的免疫力強,或者抵抗了病毒,或者成了無癥狀感染者。有的免疫力弱,必須進醫(yī)院治療。對此,我們一方面要保持良好的生活習(xí)慣,提高自己的免疫力,另一方面,要繼續(xù)堅持出門戴口罩、堅持不參加非剛性需求的活動。既不要過于恐慌,也要有更多的耐心保持警惕。每個人做好自身的防控,才是最有效、成本最低的防控,也有助于復(fù)工復(fù)產(chǎn)。(摘自《生活需要正常。防疫不可松懈》)8.面對“無癥狀感染者”客觀存在的現(xiàn)實,我們個人所應(yīng)采取的正確態(tài)度是什么?為什么?(3分)9.針對目前出現(xiàn)“無癥狀感染者”的情況,你會向疫情防控部門提出哪些建議?(3分)10.下列有關(guān)“無癥狀感染者”的表述,正確的一項是()(3分)A.無癥狀感染者相對有癥狀的確診病例來說不易被發(fā)覺,卻可以在無意間傳播病毒給其他人,不過傳染性較低。B.無癥狀感染者因為不能算是確診病例,所以也不能公布他們的行動軌跡,那么對他們進行密切跟蹤觀察就十分必要。C.無癥狀感染者都是有著“超長潛伏期”的患者,但因為傳染性較低,所以不會改變“本土疫情傳播已基本阻斷”的基本格局。D.無癥狀感染者自身攜帶病毒,但自己可以自愈,他們傳染的人,同樣也可以自愈。11.根據(jù)材料內(nèi)容。下列理解和判斷不正確的一項是()(3分)A.及時發(fā)現(xiàn)無癥狀感染者非常重要,將篩查工作做在前,可以杜絕隱患,不要等到發(fā)現(xiàn)確診病患,再去倒推追查。B.在目前國內(nèi)嚴密的疫情防控體系下。無癥狀感染者只是極少數(shù)、極個別現(xiàn)象。C.“不是綠碼,肯定有問題。是綠碼,未必沒問題?!币馑际莵碜砸邊^(qū)的人員即使持有綠色健康碼也可以確定這些人就是“無癥狀感染者”。D.個人只要采取正確的防護措施,就不難做到防止感染。因此,每個人做好自身的防控,才是最有效、成本最低的防控,也有助于復(fù)工復(fù)產(chǎn)。(二)閱讀下面的文字,完成12~16題。(18分)我真不想脫貧①聽說月亮灣村脫貧了,我瞅個星期天,決定實地走訪一下。我算了算,張蕾大學(xué)畢業(yè)剛參加工作,就下來當駐村第一書記,已經(jīng)四年了。如果月亮灣村能夠脫貧摘帽,張蕾就可以打道回府。她是簽訂了“軍令狀”的,不脫貧摘帽,不能回城。②我打算到老福家看一看。如果老福脫了貧,那么月亮灣村應(yīng)該都OK了。老福是村里的老大難,一直拖著月亮灣村致富奔小康的后腿。老福的父母雙雙因病去世,因病致貧,他五十多了還沒成家,便破罐破摔,成了村里有名的懶漢,說句不當說的話,混成了茅子的石頭——又臭又硬。③當年我曾幫扶過他,頭一次去時,他家徒四壁,像大水沖過一樣,估計老鼠都不過夜。我回來沒多久,就去舊貨市場給他買了電視、沙發(fā)等家具家電。再去時,他已經(jīng)把電視機賣給了收破爛的。后來,我用自己的工資給他買了兩頭波爾山品種羊。隔了五天,村主任老貴說,老福已經(jīng)把羊給趕到集上換成了油鹽。我決定不再物質(zhì)上資助他,于是又破了半個月工資給他購買了西瓜種子。我擔心他把西瓜種子當零食吃了,便和老貴一道幫他把種子種下,叮囑他除草、打藥等。到了秋天,我趕到老福的瓜田,真算是開了眼界,田里的草茂密得能出狼來。我來回走了幾趟,終于找出了兩個跟小孩兒拳頭大小的西瓜蛋……唉,他又辜負了我的幫扶,恰巧這時候,張蕾來當“替死鬼”,我才得以脫身。④河洛地方邪,光說不敢噘。說的是你念哪叨那個人的時候,那個人就會出現(xiàn),所以只能念叻好處,不能說別人的不是。就在我剛要出門,老福闖了進來。我了一下。老福真是變了,胡子剃得溜光,身上穿得干凈清爽,跟幾年前相比,年輕了許多,好像吃了孫猴子師父的肉。我說:“老福,聽說你脫貧了,鄉(xiāng)里準備給你‘摘帽’了?”⑤聽我這么一說。老?;艁y地擺著手。說:“葉書記。我不想脫貧!”⑥莫不是狗改不了吃屎。我暗暗吃了一驚。難道老貴和張蕾給我的信息有誤?“今年西瓜賣了多少錢?”我知道老福承包了十畝地,全部種上了西瓜。不說往年,只要今年純收入達到4000元,就算脫貧了。我給老福接了一杯水遞過去。今年沒有大風(fēng),沒有冰電,應(yīng)該說是風(fēng)調(diào)雨順,不會出現(xiàn)意外。我想套套他的話,給他算算賬。⑦誰知道,老福比山里的猴還精。他接過水,咕咚了兩口,狡點一笑,說:“葉書記,今年沒賣上錢!不信,咱算算?”⑧“好?!蔽蚁肼犅犓趺唇妻q。⑨老福一下子精神起來。神采飛揚地說:“十畝地。西瓜種苗八千塊。土地租金六十塊。肥料農(nóng)藥七千塊。農(nóng)膜、水電、燃料等各種雜費,加起來有一萬,總投入將近四萬。”⑩我打斷他的話,說:“西瓜的畝產(chǎn)按3000公斤計算,西瓜的收購價格大約在每斤一塊二左右,一畝產(chǎn)值六千六。除成本,純利潤在兩千六左右,10畝西瓜也該有近三萬?!?“不信你問問老貴,我今年真的沒得錢,誰得錢誰是河里爬的?!崩细墒织B在一起比劃著“王八”,信誓旦旦地說。?難道老福賣西瓜的錢丟了?我知道他是肚子里玩雜戲——怪主意多,便趁機給老貴打電話。老貴在電話里說,老福良心發(fā)現(xiàn),今年的西瓜一個也沒賣,全部捐出了,給敬老院送了一車,給村小學(xué)送了一車……接下來,老貴著急地說:“張蕾找來《中州晚報》的記者宣傳他呢,這貨不知躲哪兒了,電話也不接?!?我心里松了口氣,告訴老貴讓記者到鄉(xiāng)政府來,然后對老福翹著大拇指:“老福,行啊。土話咋講來著?烏鴉照鏡子,刮目相看啊?!?老福有點不好意思了,說:“反正我不想脫貧!”?“為什么?你不摘帽脫貧,人家張蕾就不能回城。你想想,人家一個大姑娘,三十好幾,對象都沒時間談……”我越說越來氣。?老福打斷我的話,說:“葉書記,說實在的,我真不想脫貧,一脫貧,張蕾就要走了,可能就再也見不著。為了幫扶我種西瓜,她可真沒少操心。我無兒無女,她……她讓我有了‘小棉’?!闭f著,老福的淚已經(jīng)把臉上溝壑縱橫的皺紋給填滿了。?是啊,她的青春之花在這里綻放,“她”也在月亮灣村人的口里變成了“我們”。12.梳理小說情節(jié)。將下面的表格補充完整。(3分)父母去世后老福因病致貧,五十多了還沒成家,破罐子破拌,成了村里的懶漢。“我”幫扶期間①②老福承包十畝地種西瓜。③老福為留下張蕾,故意捐出西瓜以證明自己沒有脫貧。13.結(jié)合語境。按要求賞析下面的句子。(4分)(1)“混成了茅子的石頭——又臭又硬。”“河洛地方邪,光說不敢?!薄盀貘f照鏡子。刮目相看啊?!保◤恼Z言角度賞析)(2分)(2)他接過水,咕咚了兩口,狡點一笑,說:“葉書記,今年沒賣上錢!不信,咱算算?”(從描寫的角度賞析)(2分)14.懸念是小說的技巧之一,是指在敘述中先設(shè)置一個迷面,而藏起謎底,后在適當?shù)臅r候予以點破。使讀者的期待心理得到滿足。請參照示例。再找出兩個懸念。(4分)示例:小說開頭對“我”的身份沒有交代,讀者不知“我”是誰,即是一處懸念:第③段才揭開謎底?!拔摇笔且粋€扶貧失敗的“逃兵”。15.請結(jié)合文本,簡要分析“老?!钡娜宋镄蜗蟆#?分)16.結(jié)合小說最后一段的含義。談?wù)勀銓π≌f主題的理解。(3分)(三)閱讀下面的文言文,完成17~20題。(12分)【甲】當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)【乙】石門閻正衡,字季蓉,少喜讀書,所居僻陋,書不可得,從友人假得《文選》并注,讀之數(shù)月,皆能記。同里某翁家有《史記》,請借不許,請就其家讀之又不許。翁所居少薪,正衡家有山場,請日饋肩薪,乃許之。正衡朝食荷薪攜筆札往讀之,且讀且寫,數(shù)月乃畢。苦下縣寡陋,復(fù)游學(xué)長沙,好事者聞其名而訪之,皆謝不見。正衡喜抄書,九經(jīng)、三史、老、莊、墨子、杜詩等莫不手抄。為文章峭勁雄悍,略如半山老泉①,然不多作。嘗曰:“文以達理,理不足則氣不充,修辭何為?吾學(xué)未至,十年內(nèi)方當讀書,四十后乃謀著作耳。”(節(jié)選自《清代名人軼事》)【注】①半山老泉:“半山”“老泉”分別是王安石、蘇洵的號。17.解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)(1)人持湯沃灌()(2)腰白玉之環(huán)()(3)從友人假得《文選》并注()(4)請日饋肩薪()18.下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同的一組是()(2分)A.當余之從師也此之謂失其本心B.余則袍衣處其間此則岳陽樓之大觀也C.為文章峭勁雄悍或鼻二者之為D.然不多作秦王佛然怒19.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(2分)(2)文以達理,理不足則氣不充。修辭何為?(2分)20.甲、乙兩文都表現(xiàn)了人物的勤奮好學(xué),但寫法各不相同,請簡要分析。(2分)(四)閱讀下面的詩詞,完成21~22題。(4分)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!21.這首詞對戰(zhàn)爭場景的描寫堪稱妙筆。試分析詞人是如何描寫的。(2分)22.詩多偶句,詞則有奇句。以奇句作結(jié)往往能起到一種突出點化的作用。請賞析這首詞的最后一句。(2分)四、作文(50分)23.閱讀下面的文字,按要求寫作文。(50分)假如你是宮殿門前的一尊石獸,武士手中的一柄長劍,文臣筆下的一份奏章,詩人案頭的一支毛筆……。曾見證過悲歡離合、家國興亡、歷史變遷,曾見證過有志競成、俠骨柔情、浩然正氣……請以“我靜靜地守在”為題,發(fā)揮想象,寫一篇文章,講述你見證的故事。要求:①文體不限。詩歌除外:②不少于600字:③不得抄襲、套作:④作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息。試卷類型:A2021—2022學(xué)年(上)期末文化課質(zhì)量檢測評價九年級語文試題參考答案及評分標準一、積累和運用(17分)1.(2分)B2.(2分)A3.(2分)(1)恭維(2)根深蒂固4.(6分)(1)將登太行雪滿山(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)山雨欲來風(fēng)滿樓(4)蓬山此去無多路(5)長煙落日孤城閉(6)英雄末路當磨折(7)身向云山那畔行(8)若夫日出而林霏開(9)則凡可以得生者何不用也(10)勒進你的肩膊5.(3分)(1)(1分)刪去“使”。(2)(1分)將“福利”后面的頓號改為逗號。(3)(1分)示例:雖然…。但是6.(2分)示例:匡超人曾經(jīng)是一個有孝心、做事勤奮、讀書刻苦的人:后來逐漸變得無情無義,好吹噓抬高自己。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)7.(7分)(1)(1分)(2)(2分)示例一:我選澄城縣烈士陵園。陵園里的革命烈士紀念館中有關(guān)革命戰(zhàn)役、烈士的資料十分豐富,能讓我們近距離學(xué)習(xí)革命烈士“流血、流汗、不流淚”的革命精神。示例二:我選壺梯山戰(zhàn)斗遺址。我們可以在這里了解老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)動壺梯山戰(zhàn)役的相關(guān)情況,還可以深人了解“共和國勛章”獲得者、時代楷模張富清的事跡。(3)(2分)示例:《英雄烈士保護法》會嚴懲蓄意抹黑革命烈士的不法分子。(4)(2分)示例:溪水長流,是你不朽的心靈松柏常青,是你長存的浩氣三、閱讀(46分)(一)(12分)8.(3分)正確態(tài)度:既要有更多的耐心保持警惕,又無須過度緊張、恐慌。(1分)原因:①在目前國內(nèi)嚴密的疫情防控體系下,無癥狀感染者只是極少數(shù)、極個別現(xiàn)象:②無癥狀感染者雖然也能傳染他人。但傳染性相對較低:③個人只要采取正確的防護措施。就不難做到防止感染。(2分)(原因答出兩點即可)9.(3分)①強化對重點人群的監(jiān)控、檢測、排查力度,及時檢測并篩查出無癥狀感染者并采取相關(guān)措施:②及時公布無癥狀感染者的相關(guān)信息,用公開透明穩(wěn)定人心:③堅持實事求是的原則,切莫將“零增長”作為一種指標壓力傳導(dǎo)到基層。10.(3分)A11.(3分)C(二)(18分)12.(3分)①老福接連辜負了“我”的物質(zhì)和產(chǎn)業(yè)幫扶②張蕾做駐村第一書記幫扶時③脫貧之后。張蕾可以返城時13.(4分)(1)(2分)運用俗語(或歇后語)和方言

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