重慶市巴蜀學(xué)校高2025屆高二（下）期末考試+歷史試卷答案

第1頁/共1頁高2025屆高二(下)期末試題歷史試卷注意事項：1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、班級、學(xué)校在答題卡上填寫清楚。2、每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。在試卷上作答無效。3、考試結(jié)束后，請將答題卡交回，試卷自行保存。滿分100分，考試時間90分鐘。一、單選題(25題，每題2分，共50分)1.下圖為西周遂公銘文，記載了大禹受天命而治平水患，有關(guān)大禹治水的記載也多次出現(xiàn)在晚期文獻(xiàn)中。這說明（）A.大禹治水是信史 B.大禹治水的傳說西周時已存在C.西周冶銅技術(shù)高 D.該銘文是夏朝真實存在的證據(jù)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周（中國）。根據(jù)材料可知，西周銘文記載了大禹受天命而治平水患，有關(guān)大禹治水的記載也多次出現(xiàn)在晚期文獻(xiàn)中，說明大禹治水的傳說至少在西周時已存在，B項正確；大禹治水是否是信史還需要更多史料證實，排除A項；材料中沒有涉及冶銅技術(shù)如何，排除C項；僅憑一個西周銘文不能確定夏朝是否存在，排除D項。故選B項。2.春秋戰(zhàn)國時期，一部分中小奴隸主，開始改變生產(chǎn)方式，允許奴隸在土地上勞作，交出大部分勞動產(chǎn)品，自己可以留下一部分產(chǎn)品，關(guān)于這種新生產(chǎn)模式說法不正確的是（）A.滿足了生產(chǎn)力的發(fā)展的新需求 B.部分奴隸主實現(xiàn)階級身份轉(zhuǎn)移C.推動戰(zhàn)國時期各國的變法運(yùn)動 D.集體耕種是其主要的勞作方式【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料可知，春秋戰(zhàn)國時期，隨著鐵犁牛耕的出現(xiàn)和推廣，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步產(chǎn)生，材料所述新的生產(chǎn)模式就是封建經(jīng)濟(jì)模式下的租佃經(jīng)濟(jì)，這適應(yīng)了當(dāng)時社會生產(chǎn)力發(fā)展需要，也使得部分奴隸主實現(xiàn)階級身份轉(zhuǎn)化為封建地主，各國紛紛變法，從法律上確認(rèn)這種生產(chǎn)模式，這種模式下是個體耕作方式，并非集體耕作，D項錯誤，符合題意，D項正確；其余選項史實正確，不符合題意，排除ABC項。故選D項。3.《史記》記載漢武帝時“連兵三歲，誅羌，滅南越。番禺以西至蜀南者置初郡十七，且以其故俗治，毋賦稅”。這一舉措（）A.減輕了人民的負(fù)擔(dān) B.加強(qiáng)了對邊疆的統(tǒng)治C.推動了西域的開發(fā) D.完善了地方行政體系【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是西漢時期（中國）。根據(jù)材料“誅羌、滅南越，番禺以西至蜀南者置初郡十七，且以其故俗治，無賦稅”和所學(xué)可知，西漢時期在西南地區(qū)設(shè)置郡縣，而且采用當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗進(jìn)行治理，不征收賦稅，加強(qiáng)了對西南地區(qū)的管理，B項正確；減輕了人民的負(fù)擔(dān)只是材料部分內(nèi)容解讀，排除A項；材料涉及西南地區(qū)，不是西域地區(qū)，排除C項；漢朝時期的地方行政體系并不完善，排除D項。故選B項。4.《宋書·州郡志》論及淮南云“中原亂，胡寇屢南侵，淮南民多南渡。成帝初，蘇峻、祖約為亂于江、淮，胡寇又大至，民南渡江者轉(zhuǎn)多，乃于江南僑立淮南郡及諸縣?！睋?jù)此推知，當(dāng)時（）A.經(jīng)濟(jì)重心完成南移 B.南宋和金界限明晰C.民族矛盾激化尖銳 D.南方地區(qū)得到開發(fā)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋（中國）。根據(jù)材料概括可知：宋朝時期由于少數(shù)民族入侵，導(dǎo)致北方人口大量南遷，南方政府設(shè)置僑州郡縣進(jìn)行管理，勞動力的增加促進(jìn)了南方地區(qū)得到了開發(fā)，D項正確；材料未涉及經(jīng)濟(jì)重心南移的時間歷程，不能得出經(jīng)濟(jì)重心完成南移時間節(jié)點(diǎn)，排除A項；材料未涉及南宋和會金的邊界問題，排除B項；材料涉及的是少數(shù)民族入侵和戰(zhàn)亂問題而導(dǎo)致的人口遷移，但未具體闡述民族矛盾是否尖銳，排除C項。故選D項。5.貞觀十八年，突厥俟利芯可汗部眾南下歸唐，太宗詔令安置于勝、夏之間，群臣皆以為：在唐軍即將遠(yuǎn)征遼東之際，將突厥降眾置于距京師不遠(yuǎn)的河南地區(qū)，恐有后患。唐太宗則認(rèn)為：“夷狄亦人耳；其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家，猜忌多，則骨肉不免為仇敵?！?。材料反映了唐（）A.懷柔遠(yuǎn)人的民族政策 B.加強(qiáng)了對東北的管理C.華夷之辨的政治立場 D.開放包容的對外政策【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“夷狄亦人耳；其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家，猜忌多，則骨肉不免為仇敵”結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗認(rèn)為只要給予他們足夠的恩惠和關(guān)懷，就可以使他們像一家人一樣和睦相處，而過多的猜忌只會導(dǎo)致親人之間的矛盾和沖突。這種觀點(diǎn)反映了他的民族政策是寬容和理解的，是懷柔遠(yuǎn)人的民族政策，A項正確；根據(jù)材料信息可知，此時東北地區(qū)還不處于唐朝的管理之下，“加強(qiáng)了對東北的管理”的描述不恰當(dāng)，排除B項；根據(jù)材料“夷狄亦人耳；其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家”可知，唐太宗在淡化華夷之辨的政治立場，排除C項；材料體現(xiàn)唐朝對于國內(nèi)民族的處理，這是民族政策，不是對外政策，排除D項。故選A項。6.下表為唐代進(jìn)士群體區(qū)域分布表，對表中信息分析正確的是（）區(qū)域河南道河北道江南道關(guān)內(nèi)道河?xùn)|道山南道淮南道隴右道劍南道嶺南道合計玄宗朝以前61452421291041443215玄宗朝以后1251001827061911401320631進(jìn)士總?cè)藬?shù)18614520691901915541723846占比(%)221724111122623100A.南方文化水平超越北方 B.取士受到諸多因素影響C.四川地區(qū)進(jìn)士較為密集 D.科舉取士程序愈加規(guī)范【答案】B【解析】公眾號：高中試卷君【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)表格可知，玄宗朝以前，大多數(shù)區(qū)域取士數(shù)量較少，玄宗朝以后大多數(shù)地區(qū)取士數(shù)量明顯上漲，尤其河南道、河北道、江南道進(jìn)士群體區(qū)域分布相比玄宗朝以前數(shù)量上較多，變化較大，數(shù)量變化和區(qū)域分布變化受政治、經(jīng)濟(jì)、政策等多方面影響，B項正確；僅憑材料中進(jìn)士分布情況不能體現(xiàn)出南方文化水平超越北方，排除A項；四川地區(qū)主要涉及劍南道、山南道，進(jìn)士數(shù)量并不密集，排除C項；材料在反映進(jìn)士區(qū)域分布，不能得出科舉取士程序規(guī)范與否，排除D項。故選B項。7.《夢溪筆談》中記載某項技術(shù)“用膠泥刻字，薄如錢唇，每字一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂臘和紙灰之類冒之。欲印則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印。滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥?！痹摷夹g(shù)（）A.在宋代已經(jīng)普及 B.推動文化大眾化C.多用于佛經(jīng)印刷 D.促使紙廣泛使用【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋（中國）。根據(jù)材料概括可知：“用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂臘和紙灰之類冒之”，可知該技術(shù)是活字印刷術(shù)，其發(fā)明推動了印刷效率的提升，節(jié)省了成本，有利于推動文化大眾化，B項正確；宋代普及的是雕版印刷術(shù)，排除A項；唐代時多用于佛經(jīng)印刷，宋朝時期重文抑武的政策，影響了文化的發(fā)展，排除C項；促使紙廣泛使用的是造紙術(shù)的改進(jìn)，排除D項。故選B項。8.乾隆年間，英國馬嘎爾尼使團(tuán)來華，使團(tuán)成員記載去京城的路上“兩岸的土地……只有很小一部分被耕種了，大部分看上去都是不宜耕種的沼澤，野草萋萋……要說有什么令人驚嘆的話，那就是人口之眾多。自到達(dá)之日起，男男女女，老老少少，每天都蜂擁到岸邊來”。從材料可推知當(dāng)時（）A.英國發(fā)展遙遙領(lǐng)先中國 B.農(nóng)業(yè)落后經(jīng)濟(jì)蕭條C.統(tǒng)治者天朝上國的心態(tài) D.盛世之下蘊(yùn)含危機(jī)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料“兩岸的土地……只有很小一部分被耕種了，大部分看上去都是不宜耕種的沼澤”與“那就是人口之眾多。自到達(dá)之日起，男男女女，老老少少，每天都蜂擁到岸邊來”結(jié)合所學(xué)知識可知，英國馬嘎爾尼看到當(dāng)時的中國土地被充分利用但是人口眾多，再結(jié)合所學(xué)知識可知，盡管當(dāng)時中國處于所謂的“康乾盛世”，但土地未被充分利用和人口眾多可能暗示著潛在的社會經(jīng)濟(jì)問題，這些問題可能包括土地分配不均、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低下或人口壓力等，這些都可能是社會不穩(wěn)定或危機(jī)的前兆，D項正確；材料中提到了英國使團(tuán)，但是并沒有提到英國的發(fā)展情況，無法得出“英國發(fā)展遙遙領(lǐng)先中國”的結(jié)論，排除A項；材料中提到了土地利用率低，大部分地方不宜耕種，這可能暗示了農(nóng)業(yè)的落后。但是，這并不能直接推斷出經(jīng)濟(jì)的蕭條，因為經(jīng)濟(jì)的情況還需要考慮其他因素，如工業(yè)、商業(yè)等，排除B項；材料沒有提及當(dāng)時清朝統(tǒng)治者的態(tài)度，無法得出“統(tǒng)治者天朝上國的心態(tài)”的結(jié)論，排除C項。故選D項。9.“御麥出于西番，舊名番麥，以其曾經(jīng)進(jìn)御，故名御麥。干葉類稷，花類稻穗，其苞如拳而長，其須如苡實，大而瑩白。花開于頂，結(jié)實于節(jié)。”該作物的種植（）A.是精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的表現(xiàn) B.得益于絲綢之路的開通C.起初作為觀賞植物栽培 D.經(jīng)印度、緬甸傳入西北【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明代（中國）。材料中所述作物是玉米，玉米傳入我國一般是三條路徑，一條是東南亞經(jīng)閩廣傳入內(nèi)地；一條是從印度、緬甸入云南；一條是經(jīng)波斯、中亞到甘肅的西北路線，這都得益于陸上和海上絲綢之路的開通，B項正確；精耕細(xì)作是指農(nóng)民在耕種過程中，精心選擇良種、細(xì)致耕耘，以期望獲得更好的收成，材料沒有反映，排除A項；玉米番茄傳入歐洲時作為觀賞植物栽培的，排除C項；玉米傳播路徑之一是經(jīng)印度、緬甸傳入我國西南地區(qū)，排除D項。故選B項。10.清代小說《玉嬌梨》主要描寫青年才子蘇友白與宦家小姐白紅玉、盧夢梨三人之間歷盡磨難、幾經(jīng)周折而最終大團(tuán)圓的愛情故事。此書是明未清初才子佳人小說的代表作之一，表現(xiàn)了婚姻自主的主題，為以后才子佳人小說創(chuàng)作開一代風(fēng)氣。據(jù)此可知當(dāng)時（）A.女性社會地位提高 B.才子佳人小說是明清文化突出代表C.反封建的意識顯現(xiàn) D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動社會風(fēng)氣的開放【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，清朝城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮、社會娛樂活動豐富、文化知識進(jìn)一步普及，促進(jìn)了社會風(fēng)氣的開放，因此，以婚姻自主為主題的小說備受歡迎，D項正確；清代女性社會地位沒有提高，A項理解錯誤，排除A項；材料只是以才子佳人小說為例，表明清代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動社會風(fēng)氣的開放，不代表才子佳人小說是明清文化突出代表，排除B項；材料只是表明商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動社會風(fēng)氣的開放，未體現(xiàn)反封建的意識，排除C項。故選D項。11.有學(xué)者稱“晚清學(xué)術(shù)界之風(fēng)氣，倡經(jīng)世以謀富強(qiáng)，講掌故以明國是，崇今文以談變法，究輿地有要邊防”,以下最能夠支持該學(xué)者觀點(diǎn)的是（）A.魏源提出“師夷長技” B.顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用C.康有為主持百日維新 D.孫中山宣傳三民主義【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“晚清學(xué)術(shù)界之風(fēng)氣，倡經(jīng)世以謀富強(qiáng)，講掌故以明國是，崇今文以談變法，究輿地有要邊防”和所學(xué)知識可知，魏源編寫的《海國圖志》，是鴉片戰(zhàn)爭后介紹西方歷史地理最詳實的專著，并且明確主張“師夷長技以制夷”，符合材料內(nèi)容，A項正確；顧炎武屬于明末清初的學(xué)者，不符合材料時間“晚清”，排除B項；康有為主持的百日維新，主張在中國建立君主立憲制，不符合材料“究輿地有要邊防”，排除C項；孫中山宣傳三民主義，推動資產(chǎn)階級革命，與材料內(nèi)容不符，排除D項。故選A項。12.2024年5月5日，國家主席習(xí)近平赴巴黎對法國進(jìn)行國事訪問，發(fā)表題為《傳承中法建交精神共促世界和平發(fā)展》的署名文，文章中寫到“150多年前，法國人士曾經(jīng)參與建設(shè)中國福建船政和福建船政學(xué)堂”。150多年前發(fā)生的事（）A.推翻了清政府的統(tǒng)治 B.促使無產(chǎn)階級登上歷史舞臺C.是中國現(xiàn)代化嘗試 D.民族資本主義取得較快發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“150多年前，法國人士曾經(jīng)參與建設(shè)中國福建船政和福建船政學(xué)堂”和所學(xué)可知，該事件是洋務(wù)運(yùn)動，洋務(wù)運(yùn)動邁出中國近代化第一步，C項正確；辛亥革命推翻了清政府統(tǒng)治，排除A項；五四運(yùn)動促使無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，排除B項；洋務(wù)運(yùn)動誘導(dǎo)了民族資本主義產(chǎn)生，而不是較快發(fā)展，排除D項。故選C項。13.1895年嚴(yán)復(fù)發(fā)表《原強(qiáng)》一文，以達(dá)爾文、斯賓塞的學(xué)說闡述國家盛衰治亂之理。文中嚴(yán)復(fù)提出“增民力，開民智，新民德”的主張。嚴(yán)復(fù)旨在（）A.宣傳進(jìn)化論思想 B.動搖封建統(tǒng)治根基C.為維新變法造勢 D.鼓勵百姓參與變法【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1895年（中國）。根據(jù)材料可知，嚴(yán)復(fù)宣傳西方國家盛衰治亂之理，提出“增民力，開民智，新民德”的主張，這些都是為維新變法造勢，提供輿論環(huán)境，C項正確；宣傳進(jìn)化思想是手段，不是目的，排除A項；嚴(yán)復(fù)是維新派代表，宣傳這些思想的主要目的是為了變法，并非動搖封建統(tǒng)治根基，排除B項；提出“增民力，開民智，新民德”的主張，是為了解放民眾思想，擴(kuò)大變法的群眾基礎(chǔ)，并非鼓勵民族直接參與變法，排除D項。故選C項。14.五一期間，有同學(xué)在參觀辛亥革命博物館前，搜集了以下四個方面相關(guān)信息，其中錯誤的有（）時間1911年10月10日——1912年3月地位拉開了中國近代完全意義上的民族民主革命的序幕內(nèi)容武昌起義后，成立湖北軍政府，推黎元洪為都督，五色旗為旗幟影響推翻了2000多年封建制度，傳播了民主共和理念，打擊帝國主義在華勢力。A.1處 B.2處 C.3處 D.4處【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，狹義的辛亥革命指的是自1911年10月10日夜武昌起義爆發(fā)，至1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統(tǒng)前后這一段時間中國所發(fā)生的革命事件。廣義上辛亥革命指自十九世紀(jì)末迄辛亥年成功推翻清朝統(tǒng)治在中國出現(xiàn)的連場革命運(yùn)動。時間錯誤，辛亥革命推翻了2000多年封建專制制度，傳播了民主共和理念，打擊帝國主義在華勢力，第二處錯誤，B項正確，其余表述均正確，不符合題意，排除ACD項。故選B項。15.精通英、法、德等9門語言，學(xué)貫中西的大師辜鴻銘，于1917年蔡元培任北大校長時，被聘為教授，開設(shè)英國詩歌、希臘文諸科。長袍馬褂，瓜皮帽帶小辮進(jìn)教室的辜鴻銘，曾對學(xué)生直言“所以學(xué)英文者，冀將我國溫柔敦厚之詩教，化諭西夷也?！睂Σ牧辖庾x合理的是（）A.辜鴻銘為頑固的守舊派 B.中華傳統(tǒng)文化光耀世界C.辜提出中國方案救西方 D.辜為對外宣傳之第一人【答案】B【解析】公眾號：高中試卷君【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料可知，辜鴻銘曾對學(xué)生直言“所以學(xué)英文者，冀將我國溫柔敦厚之詩教，化諭西夷也”，說明其希望通過學(xué)習(xí)外語，將中華文化傳播至西方，擴(kuò)大中華文化影響力，B項正確；辜鴻銘精通英、法、德等9門語言，學(xué)貫中西，并非守舊派，排除A項；他并不是要拯救西方，而是要傳播中華文化，排除C項；對外宣傳之第一人說法夸大化，排除D項。故選B項。16.1923年6月12-20日，中國共產(chǎn)黨在廣州舉行重要會議，出席大會的有30多人，代表全國420名黨員，這次大會（）A.推動了第一次工人運(yùn)動高潮到來 B.制定了打倒軍閥推翻國際帝國主義壓迫的綱領(lǐng)C.有助于推動革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D.明確提出無產(chǎn)階級在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，1923年6月12日至20日，中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第三次全國代表大會，而第三次全國代表大會的一個重要成果是確立了國共合作的方針，這對后來的國民革命和北伐戰(zhàn)爭產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，C項正確；中國近代的第一次工人運(yùn)動高潮發(fā)生在1922年，與材料時間，排除A項；1922年的中共二大，黨制定了打倒軍閥推翻國際帝國主義壓迫的綱領(lǐng)，排除B項；中共三大并沒有明確提出無產(chǎn)階級在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題，而是在后來的歷史發(fā)展中逐漸形成的理論，排除D項。故選C項。17.抗戰(zhàn)時重慶人習(xí)慣把來自經(jīng)濟(jì)、文化相對發(fā)達(dá)的外省人稱呼為“下江人”,陪都重慶成為內(nèi)遷人口首選的聚集地和落腳點(diǎn)，大量“下江人”涌入重慶（）A.有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成 B.直接促成了抗日戰(zhàn)爭的勝利C.導(dǎo)致了大量沿海工廠學(xué)校內(nèi)遷 D.有利于重慶風(fēng)俗習(xí)慣的變化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：抗戰(zhàn)時期（中國）。根據(jù)材料可知，抗戰(zhàn)時期，大量“下江人”涌入重慶，這有利于重慶風(fēng)俗習(xí)慣的變化，D項正確；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成于1937年，重慶作為陪都是1940年，此時已經(jīng)形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除A項；大量“下江人”涌入重慶，并不會直接促成了抗日戰(zhàn)爭的勝利，抗戰(zhàn)勝利的根本原因是全民族抗戰(zhàn)，排除B項；大量沿海工廠學(xué)校內(nèi)遷是因為躲避日本侵略，并非因為大量“下江人”涌入重慶而內(nèi)遷，排除C項。故選D項。18.宣傳畫是時代風(fēng)貌的寫照，下圖是1960年我國的一幅宣傳畫，這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A.中蘇關(guān)系開始破裂 B.生產(chǎn)關(guān)系超越了生產(chǎn)力水平C.中央政策實行調(diào)整 D.“左”的指導(dǎo)思想依然存在【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1960年（中國）。根據(jù)材料“大擂戰(zhàn)鼓，1960年繼續(xù)大躍進(jìn)”和所學(xué)可知，左傾錯誤主要體現(xiàn)為激進(jìn)、冒險，不顧國情等，因此材料體現(xiàn)的是“左”的指導(dǎo)思想依然存在，D項正確；20世紀(jì)50年代末，中蘇關(guān)系已經(jīng)破裂，排除A項；生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，B項說法錯誤，破除；八字方針提出是在1961年，排除C項。故選D項。19.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，上個世紀(jì)90年代大批公職人員“下?！苯?jīng)商，大量民工“孔雀東南飛”往東部沿海進(jìn)廠，這些現(xiàn)象突出反映了()A.全面深化改革部署得到落實 B.國家政策穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立 D.城鄉(xiāng)一體化格局的正式形成【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是當(dāng)代中國。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，20世紀(jì)90年代之所以有大批公職人員下海和大量民工到東部沿海進(jìn)廠，是因為此時我國的經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化，是國家經(jīng)濟(jì)改革政策穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的表現(xiàn)，B項正確；材料反映的是經(jīng)濟(jì)改革政策的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，不能體現(xiàn)“得到落實”，排除A項；我國到21世紀(jì)初才初步建立起社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，排除C項；此時城鄉(xiāng)一體化格局尚未正式形成，排除D項。故選B項。20.近代科學(xué)革命中所形成的世界觀和方法論，沖擊了天主教世界觀所籠罩的意識形態(tài)和神學(xué)體系，引起教廷的敵視。清朝官方歷法上曾刻有“依西洋新法”,被批評“奉西洋之正朔，毀滅我國圣教”。對此，合理的解讀是（）A.統(tǒng)治者都排斥先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) B.科學(xué)對思想觀念有重要作用C.近代科學(xué)革命在中西同時進(jìn)行 D.西方歷法不符合中國的實際【答案】B【解析】公眾號：高中試卷君【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代世界。根據(jù)材料可知，近代科學(xué)革命削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱，促進(jìn)思想解放和社會進(jìn)步，但引起教廷的敵視；西方歷法對清朝官方歷法產(chǎn)生重要影響，但被中國傳統(tǒng)觀念所排斥。因此，材料體現(xiàn)了科學(xué)對思想觀念有重要作用，B項正確；根據(jù)材料可知，清朝官方歷法上曾刻有“依西洋新法”，說明統(tǒng)治者一定程度上接受先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，排除A項；近代科學(xué)革命率先在西方開始，排除C項；材料體現(xiàn)了西方新法被中國傳統(tǒng)觀念所排斥，并不是西方歷法不符合中國的實際，D項理解錯誤，排除D項。故選B項。21.歷史學(xué)家托克維爾說；“這場革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會政治秩序?！边@場革命（）A.保留了大量的封建農(nóng)奴制殘余 B.結(jié)束了本國四分五裂局面C.反擊了外來干涉建立軍事帝國 D.促進(jìn)了君主立憲制的建立【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（法國）。根據(jù)材料可知，這場革命是指法國大革命，法國大革命期間遭到反法聯(lián)盟的多次干涉，最終法國人民在拿破侖的帶領(lǐng)下建立了拿破侖帝國，C項正確；俄國農(nóng)奴制改革保留了大量的封建農(nóng)奴制殘余，排除A項；德意志統(tǒng)一結(jié)束了本國四分五裂局面，排除B項；法國大革命最終并沒有建立君主立憲制，排除D項。故選C項。22.下圖為19世紀(jì)某事件示意圖，可用于說明（）A.資本主義的弊端日益突出 B.資本主義發(fā)展走向了衰亡C.全世界無產(chǎn)者已聯(lián)合起來 D.馬恩直接指導(dǎo)了工人運(yùn)動【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料概括可知：通過圖片示意圖可知?dú)W洲此時工人運(yùn)動高漲，說明資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾尖銳，表明資本主義的弊端日益突出，A項正確；此時資本主義國家生產(chǎn)力得到極大提高，資本主義處于上升時期，排除B項；材料未涉及這些工人運(yùn)動是聯(lián)合的，排除C項；馬恩直接指導(dǎo)了工人運(yùn)動與史實不符，馬克思主義誕生于1848年，排除D項。故選A項。23.20世紀(jì)20—30年代，在蘇聯(lián)，絕大多數(shù)農(nóng)戶加入集體農(nóng)莊，形成了集體農(nóng)莊經(jīng)濟(jì)制度……國家實行義務(wù)交售制，以遠(yuǎn)低于生產(chǎn)成本的價格收購農(nóng)莊的產(chǎn)品。這一經(jīng)濟(jì)政策（）A.是國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利的重要原因 B.是間接向共產(chǎn)主義過渡的政策C.充分調(diào)動了人民生產(chǎn)積極性 D.犧牲了農(nóng)業(yè)去優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)20—30年代的蘇聯(lián)。根據(jù)材料概括可知：蘇聯(lián)實行集體農(nóng)莊，國家實行義務(wù)交售制，以遠(yuǎn)低于生產(chǎn)成本的價格收購農(nóng)莊的產(chǎn)品，原因是為工業(yè)發(fā)展提供資金和廉價的原材料，所以犧牲了農(nóng)業(yè)去優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，D項正確；是國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利的保障是戰(zhàn)士共產(chǎn)主義政策，排除A項；間接向共產(chǎn)主義過渡的政策是新經(jīng)濟(jì)政策，排除B項；此項政策以遠(yuǎn)低于生產(chǎn)成本的價格收購農(nóng)莊的產(chǎn)品，降低了人民的生產(chǎn)積極性，排除C項。故選D項。24.“各國政府作用是戰(zhàn)后四分之一世紀(jì)西歐‘經(jīng)濟(jì)奇跡’不可忽視的因素。政府承擔(dān)的任務(wù)包括保證總體局勢穩(wěn)定，創(chuàng)造有利于經(jīng)濟(jì)增長的環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)上的弱勢人群提供最低限度的保障，等等。就國際層面而言，還應(yīng)歸功于政府之間廣泛深入的合作。這種合作并不總是自發(fā)形成的，經(jīng)常需要美國從旁推動。”這反映出（）A.政府宏觀調(diào)控是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素 B.西歐經(jīng)濟(jì)一體化的完全實現(xiàn)創(chuàng)造出了奇跡C.福利國家的主動建立緩和了社會矛盾 D.美國主導(dǎo)建立的國際組織促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：二戰(zhàn)后（世界）。根據(jù)材料可知，二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)一方面由于國內(nèi)國家干預(yù)政策實施，另一方面主要因為國際間合作，而這種合作很多時候是美國從旁推動的，說明了美國主導(dǎo)推動建立的一些國際組織，如關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國際貨幣基金組織，國際復(fù)興開發(fā)銀行等，客觀上有利于世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，D項正確；政府宏觀調(diào)控是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素說法是錯誤的，排除A項；西歐并沒有實行完全一體化，排除B項；福利國家的建立是國內(nèi)因素，材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是國際政府間合作，排除C項。故選D項。25.2000年10月《中非合作論壇北京宣言》指出：“意識到在新世紀(jì)來臨之際，世界依然存在著嚴(yán)重的不穩(wěn)定因素和巨大的南北貧富差距，和平與發(fā)展問題并未完全解決……注意到目前非洲國家和非洲大陸整體的發(fā)展進(jìn)程仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)”,為此，非洲國家應(yīng)（）A.成立經(jīng)濟(jì)合作組織共謀發(fā)展 B.建立軍事聯(lián)盟應(yīng)對地區(qū)沖突C.借助傳統(tǒng)文化加強(qiáng)思想控制 D.鼓勵國民生育獲得人口紅利【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是當(dāng)代世界。根據(jù)“世界依然存在著嚴(yán)重的不穩(wěn)定因素和巨大的南北貧富差距，和平與發(fā)展問題并未完全解決……注意到目前非洲國家和非洲大陸整體的發(fā)展進(jìn)程仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)”可知，非洲國家應(yīng)該通過成立經(jīng)濟(jì)合作組織，加強(qiáng)國際合作來共同面對材料中所提及的這些問題，A項正確；面臨和平與發(fā)展問題，非洲國家應(yīng)該成立經(jīng)濟(jì)合作組織共謀發(fā)展，建立軍事同盟、加強(qiáng)思想控制都容易激化矛盾，無法解決問題，排除BC項；鼓勵國民生育在短期內(nèi)并不能解決問題，而且政府鼓勵也并不一定能夠獲提高生育率，排除D項。故選A項。二、材料題(50分)26.閱讀下列材料，回答問題材料一“天”的信仰產(chǎn)生了“天”和“人”的關(guān)系，也就是周人的天人觀。人要服從“天”,也就是服從“天”的規(guī)矩原則。在和商人的長期緊張沖突中，在對商人的敵對觀察中，進(jìn)一步在調(diào)整和商人的對應(yīng)模式中，周人有了“天命”的概念，也就是天人關(guān)系中最重要的一環(huán)。周人相信，“天”給予人最大的獎勵，是統(tǒng)治管理他人的權(quán)力。如果你行事依照“天”,“天”就會將“天命”給你，讓你依憑“天命”成為統(tǒng)治者。但既然統(tǒng)治的根本權(quán)力來自“天”,“天”能給你的，必要時“天”也會拿走。如果你行事違離了“天”的規(guī)矩原則，“天命”就會被從你身上拿走，交給更符合“天”的標(biāo)準(zhǔn)的人。周人的這種觀念，不只和商人大不相同，從世界文明的宏觀比較上來看，我們都必須驚訝，其中有著如此少見的強(qiáng)烈人文中心精神?！幾詶钫铡吨v給大家的中國歷史02:文明的基因》材料二阿茲特克文明是墨西哥一帶的古文明，是美洲三大古文明之一。阿茲特克人以島上大都市特諾奇蒂特蘭為首都，建立了一個龐大的帝國。鼎盛時期，阿茲特克帝國控制著371個部落，版圖橫跨美洲中部。阿茲特克人勤勞、能干，在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等方面均獲得了較大的成就，閃耀著璀璨的文明之光。阿茲特克人的經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，同時商貿(mào)也得到了一定發(fā)展。阿茲特克人以玉米為主食，重視玉米種植；建立人工小島用于種植作物，主要種植玉米、豆類、辣椒、棉花等；興建大型堤防，運(yùn)用梯田灌溉技術(shù)，并發(fā)明了農(nóng)作物輪作、農(nóng)作物育種等技術(shù)?！⑵澨乜松鐣匾暫⒆拥暮筇旖逃?，認(rèn)為每個孩子都有接受教育的權(quán)利。孩子5歲前接受家庭教育，5-10歲進(jìn)入啟蒙學(xué)校，10-15歲進(jìn)入藝術(shù)、職業(yè)、軍事訓(xùn)練預(yù)備學(xué)校接受教育。賴運(yùn)城、趙小琴《阿茲特克文明：中美洲古文明的璀璨明珠》材料三李光耀在選擇新加坡的政體和發(fā)展模式時，采取了一種務(wù)實主義立場，以我為主，唯我所需，不管何種發(fā)展方式和道路，只要有利于新加坡的發(fā)展、繁榮、公正和秩序就行，無懼他人說三道四。典型的是他拒絕了西式的民主，建立了一黨獨(dú)大、以行政為主導(dǎo)的政體，對內(nèi)實行鐵腕治理。學(xué)界將這一模式稱作“軟權(quán)威主義”或柔性家長制。它缺乏民主，但又不同于典型的獨(dú)裁專制，因為它具有高素質(zhì)而又廉潔高效的行政團(tuán)隊和嚴(yán)明的法治，這兩點(diǎn)即使新加坡獲得了高速發(fā)展的效率，又維護(hù)了良好的社會秩序和公正?！幾陨蚝Ｆ健丁靶录悠履Ｊ健钡膯⑹尽罚?）根據(jù)材料一歸納周人天人觀的主要內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識分析其作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)概括影響阿茲特克文化發(fā)展的因素。（3）據(jù)材料三回答新加坡的發(fā)展模式。根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓ξ幕恼J(rèn)識。【答案】（1）內(nèi)容：探討天人關(guān)系；人要服從天和天的規(guī)則；逐漸發(fā)展為天命觀；權(quán)力的來源為天；遵循天的規(guī)律統(tǒng)治國家，否則會受到天的懲罰；政權(quán)更替的原因是權(quán)力交給符合天意志的人。作用：有利于構(gòu)建人與自然和諧相處的社會；權(quán)力來源的合法性論述，有利于維護(hù)統(tǒng)治；用天的觀念限制統(tǒng)治者的行為，有利于民本思想的形成；凸顯人文中心精神，有利于社會的發(fā)展。（2）因素：農(nóng)業(yè)的發(fā)展為其提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；教育的發(fā)展；居民的文化程度相對較高；國家政權(quán)的統(tǒng)一，為文化發(fā)展提供了政治保障。（3）發(fā)展模式：吸收他國模式的同時結(jié)合本國實際的發(fā)展模式即“軟權(quán)威主義”。認(rèn)識：文化的發(fā)展需要政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；文化的發(fā)展過程中具有明顯的本土特色；文化在交流中不斷發(fā)展?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料題。時空是：西周時期（中國）。內(nèi)容：根據(jù)材料“‘天’的信仰產(chǎn)生了‘天’和‘人’的關(guān)系，也就是周人的天人觀”，可得出探討天人關(guān)系；根據(jù)材料“人要服從‘天’，也就是服從‘天’的規(guī)矩原則”，可得出人要服從天和天的規(guī)則；根據(jù)材料“周人有了‘天命’的概念，也就是天人關(guān)系中最重要的一環(huán)”，可得出逐漸發(fā)展為天命觀；根據(jù)材料“周人相信，‘天’給予人最大的獎勵，是統(tǒng)治管理他人的權(quán)力”，可得出權(quán)力的來源為天；根據(jù)材料“如果你行事依照‘天’，‘天’就會將‘天命’給你，讓你依憑‘天命’成為統(tǒng)治者。但既然統(tǒng)治的根本權(quán)力來自‘天’，‘天’能給你的，必要時‘天’也會拿走”，可得出遵循天的規(guī)律統(tǒng)治國家，否則會受到天的懲罰；根據(jù)材料“如果你行事違離了‘天’的規(guī)矩原則，‘天命’就會被從你身上拿走，交給更符合‘天’的標(biāo)準(zhǔn)的人”，可得出政權(quán)更替的原因是權(quán)力交給符合天意志的人。作用：根據(jù)材料“人要服從‘天’，也就是服從‘天’的規(guī)矩原則”，可得出有利于構(gòu)建人與自然和諧相處的社會；根據(jù)材料“周人相信，‘天’給予人最大的獎勵，是統(tǒng)治管理他人的權(quán)力”，可得出權(quán)力來源的合法性論述，有利于維護(hù)統(tǒng)治；根據(jù)材料“如果你行事依照‘天’，‘天’就會將‘天命’給你，讓你依憑‘天命’成為統(tǒng)治者。但既然統(tǒng)治的根本權(quán)力來自‘天’，‘天’能給你的，必要時‘天’也會拿走”，可得出用天的觀念限制統(tǒng)治者的行為，有利于民本思想的形成；根據(jù)材料“從世界文明的宏觀比較上來看，我們都必須驚訝，其中有著如此少見的強(qiáng)烈人文中心精神”，可得出凸顯人文中心精神，有利于社會的發(fā)展。【小問2詳解】本題是背景類材料題。時空是：古代美洲。因素：根據(jù)材料“阿茲特克人的經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，同時商貿(mào)也得到了一定發(fā)展”，可得出農(nóng)業(yè)的發(fā)展為其提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；根據(jù)材料“社會重視孩子的后天教育，認(rèn)為每個孩子都有接受教育的權(quán)利”，可得出教育的發(fā)展和居民的文化程度相對較高；根據(jù)材料“阿茲特克人以島上大都市特諾奇蒂特蘭為首都，建立了一個龐大的帝國”，可得出國家政權(quán)的統(tǒng)一，為文化發(fā)展提供了政治保障。小問3詳解】本題是特點(diǎn)類、認(rèn)識類材料題。時空是：現(xiàn)代新加坡。發(fā)展模式：根據(jù)材料“李光耀在選擇新加坡的政體和發(fā)展模式時，采取了一種務(wù)實主義立場，以我為主，唯我所需，不管何種發(fā)展方式和道路”，可得出吸收他國模式的同時結(jié)合本國實際的發(fā)展模式即“軟權(quán)威主義”。認(rèn)識：綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，可得出可從文化發(fā)展的基礎(chǔ)、文化發(fā)展的特點(diǎn)和文化發(fā)展因素等角度進(jìn)行分析，如：文化的發(fā)展需要政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；文化的發(fā)展過程中具有明顯的本土特色；文化在交流中不斷發(fā)展。27.交通對城市的發(fā)展至關(guān)重要，閱讀材料，回答問題。材料一漢口是明清時期四大市鎮(zhèn)之一，不同于其他三鎮(zhèn)的衰落，漢口鎮(zhèn)在近代出現(xiàn)跨越式發(fā)展，演變?yōu)榇蟪鞘小?862年1月，漢口正式開埠。列強(qiáng)為了在中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張、開拓市場，輪船被強(qiáng)行引進(jìn)漢口，更開辟了漢口與長江沿線各重要城市通航路線。此外，1906年，京漢鐵路的全線通車，進(jìn)一步推動了漢口城市的新發(fā)展。開埠后列強(qiáng)在漢口廣泛設(shè)立租界，將西方有效率的行政管理體系引入租界。漢口的發(fā)展也與湖廣總督張之洞密不可分。張之洞被譽(yù)為武漢工業(yè)的先導(dǎo)者，督鄂二十年間，其工業(yè)化思想對漢口早期工業(yè)化的進(jìn)程產(chǎn)生了深刻的影響。其弟子張繼煦曾說“抑知武漢所以成為重鎮(zhèn)，實公二十年締造之力也?！?927年，廣州國民政府遷漢，武昌、漢口、漢陽三鎮(zhèn)合一，首次建市，武漢為京兆區(qū)，國民政府、國民黨中央、共產(chǎn)黨中央的總機(jī)關(guān)等全國性的政權(quán)、政黨機(jī)關(guān)均設(shè)于此。1928年，武漢設(shè)為行政院轄市。包括漢口在內(nèi)的武漢城市的行政中心地位不斷鞏固與加強(qiáng)?！幾院我幻瘛杜d盛與衰落：明清四大名鎮(zhèn)在近代的舛變》材料二法國米迪運(yùn)河位于法國南部，建于1667—1694年，長240公里，航運(yùn)水道網(wǎng)絡(luò)360公里，連接地中海和大西洋，集中了當(dāng)時西方世界最先進(jìn)的工程技術(shù)。路易十四時期，設(shè)計師皮埃爾·保羅·里蓋男爵說服國王批準(zhǔn)修建運(yùn)河。運(yùn)河修了14年，花費(fèi)一千七百萬里弗，其中他私人捐贈了四百萬里弗作為啟動資金。工程主要分三個部分，首先是圣·傅亥奧勒水庫和灌溉水渠的修建，這部分由他個人投資。他在1661年規(guī)劃了一條42公里長的供水系統(tǒng)，唯一的缺點(diǎn)是冬季水過剩而夏季水不足，于是又修建了一個水庫以儲存冬季多余的徑流以供應(yīng)下一個夏季。這樣就解決了運(yùn)河的水源問題。第二部分主要是國家投資修筑的運(yùn)河主河道。第三部分是由他親自設(shè)計的港口各建筑工程。運(yùn)河在建成后的兩百年里承擔(dān)著主要的貨運(yùn)任務(wù)，直到19世紀(jì)后期鐵路運(yùn)輸?shù)呐d起，法國米迪運(yùn)河的航運(yùn)業(yè)才衰敗下來?！幾岳畈斗▏芬资耐醭臉s耀——米迪運(yùn)河》材料三巴黎街道議事會是法國諸多參與式民主的地區(qū)典型。2002年巴黎20個市區(qū)中總共成立了122個街道議事會。每個街道議事會是在巴黎各個區(qū)內(nèi)形成的，由區(qū)長負(fù)責(zé)其街道議事會的組織、構(gòu)成及運(yùn)行。根據(jù)每個區(qū)人口基數(shù)不同，各個區(qū)產(chǎn)生的街道議事會數(shù)量也有差異，每區(qū)街道議事會有3-10個不等，平均2-3個月召開一次會議，每年召開1次年會。通常每個街道議事會約有30個成員，領(lǐng)導(dǎo)、教授或退休人員居多數(shù)，而且絕大部分成員都是居住在該街道20年以上的居民。街道議事會討論主要涉及交通、綠化、衛(wèi)生、環(huán)境或整治項目等?！幾粤瘟恕斗▏鞘谢鶎又卫恚航值雷h事會的作用及其啟示》（1）根據(jù)材料一，歸納漢口在近代發(fā)展的有利因素。（2）根據(jù)材料二，概括米迪運(yùn)河修建的特點(diǎn)。（3）根據(jù)材料三，歸納巴黎街道議事會的運(yùn)行方式?！敬鸢浮浚?）有利條件：歷史悠久；列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，客觀上推動其發(fā)展；地理位置優(yōu)越，交通便利；有識之士的推動；政府政策的影響等。（2）特點(diǎn)：修建技術(shù)先進(jìn)；個