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文檔簡介
河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).將空缺的漢字書寫在田字格中,加點(diǎn)字的音節(jié)書寫在四線三格中。
①智(
)之士,不(
)不(
),不問不(
)。②韭菜
芥菜
芹菜青蒜
2、填空題(每題2分共5題)1).積累與運(yùn)用。
(1)詩和音樂一樣,_____________。
(2)【詩中有景】楊萬里的“籬落疏疏一徑深,_____________”描寫了鄉(xiāng)村春日美景:范成大的“____________,麥花雪白菜花稀”描寫了初夏萬物的蓬勃生長;杜甫的“桃花一簇開無主,_____________”描寫了爭奇斗艷的桃花。
(3)【詩文促學(xué)】英英的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,媽媽經(jīng)常用“學(xué)習(xí)不怕根底淺,____________”來鼓勵(lì)她,還告訴她如果現(xiàn)在不勤學(xué)苦練,將來肯定會(huì)后悔的,就如古人所說的“少年不知勤學(xué)苦,_____________”要他多讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣,銘記“______________,一日不讀十日空”的古訓(xùn)。
(4)【詩文言志】王冕文書畫俱佳,常受到夸贊,但是他卻說:“不要人夸好顏色,________________________?!蔽乙獙W(xué)習(xí)這種品質(zhì),要不斷努力向前,正如《周易》中所說:“_________,________________________?!?).選詞填空。
樸素
樸實(shí)
(1)它們依著時(shí)令,順序開放,____________中帶著幾分華麗,顯示一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
(2)老師常教育我們做人要____________厚道。
推測
猜測
(3)這件事情的真相和我們以前的__________大相徑庭。
(4)從那塊琥珀,我們可以__________發(fā)生在幾萬年前的故事和詳細(xì)情形。3).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)提示填空。
無能為(
)
不(
)而同
失魂(
)魄
成千上(
)
(
)彩繽紛
姍姍來(
)
上面的詞語中,______________是“AABC式”的詞語,這樣的詞語我還能再寫出一個(gè):___________。4).積累與運(yùn)用。
(1)《雪梅》中與“尺有所短,寸有所長”表達(dá)的意思相近的詩句是:“______________,_______________?!?/p>
(2)“八月里來雁門開,__________________?!边@句諺語告訴我們:天氣變冷了,要多添些衣服,準(zhǔn)備迎接寒冷季節(jié)的到來。
(3)細(xì)細(xì)的溪水,流著___________________,流著________,___________的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都__________________!
(4)學(xué)習(xí)了本學(xué)期課文,我為周恩來少年時(shí)“________________________”的豪言壯志而喝彩,為“__________________,古來征戰(zhàn)幾人回”這般視死如歸的報(bào)國情而感嘆。
(5)我認(rèn)識了____________的盤古,_____________的精衛(wèi),______________的普羅米修斯,還有______________的女媧……他們是我們童年時(shí)代神奇的幻想。
(6)王充曰:“智能之士,________________,______________?!表n愈曰:“人非生而知之者,_______________?”這兩句名言告訴我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。5).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填在括號內(nèi)。
①千里馬
②百靈鳥
③墻頭草
④應(yīng)聲蟲
遇到問題,我們不能人云亦云,做個(gè)()。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.太白感其意,還卒業(yè)。(被她的意志感動(dòng))B.胤恭勤不倦,博學(xué)多通。(交通,通道)C.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(像冰一樣晶瑩、純潔的心)D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(天地間)2).下列字形完全正確的一項(xiàng)是()A.遲鈍
炫耀
辟如B.慰籍
安徽
拂拭C.槍栓
暴炸
朦朧D.鳥翼
臉頰
瘦長3).下列說法沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《老子》中的“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”告訴我們,能戰(zhàn)勝別人的人才是真正的強(qiáng)者。B.《白鵝》一文中,作者把鵝稱作“鵝老爺”,既寫出了白鵝的高傲,又表現(xiàn)出他對鵝的喜愛之情。C.“程門立雪”“手不釋卷”“懸梁刺股”等成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。其中“懸梁刺股”講的是蘇秦勤奮讀書的故事。D.“說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?”句中加點(diǎn)的字如果去掉,表達(dá)效果也沒什么不同。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).紀(jì)昌盯著虱子。(擴(kuò)句)
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動(dòng)物找到家。
狗
鼠
鳥
豬
馬
魚
牛
虎
窩
洞
巢
圈
塘
廄
穴
棚2).將上下句連起來。
不要人夸好顏色
老來方知讀書遲。
黃師塔前江水東
只留清氣滿乾坤。
寒雨連江夜入?yún)?/p>
無限風(fēng)光盡被占。
不論平地與山尖
平明送客楚山孤。
少年不知勤學(xué)苦
春光懶困倚微風(fēng)。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排序
(
)從前一只公雞,自以為很美麗。
(
)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。
(
)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。
(
)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)它遇到老牛,傷心的說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它們都不理我,為什么呢?”2).(
)小溪的一邊是果園。
(
)春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。
(
)溪水那么清澈、明凈。
(
)水中的小魚兒無憂無慮地游來游去。
(
)一條小溪從我們村子旁邊流過。
(
)小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
《囊螢夜讀》和《鐵杵成針》都是寓言故事。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。[材料一]到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……
綠得發(fā)黑、綠得出奇?!械木G集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。[材料二]五月的海仿佛特別的綠,特別的可愛;也許是因?yàn)槿藗冃睦锿纯彀??看一眼路旁的綠葉,再看一眼海,真的,這才明白了什么叫做“春深似?!薄>G、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠,各種的綠色,聯(lián)接著,交錯(cuò)著,變化著,波動(dòng)著,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到漁帆的外邊去。(節(jié)選自老舍的《五月的青島》)(1)讀材料一,完成練習(xí)。
<1>第二小節(jié)運(yùn)用了________________的修辭手法。描繪了________(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))的綠。
<2>結(jié)合這首詩的獨(dú)特表達(dá),朗讀詩歌。
①讀第一小節(jié),結(jié)合表示“綠”的詞語及省略號,讀出綠________的特點(diǎn)。
②讀第二小節(jié),抓住“________”“________”“________”等關(guān)鍵詞讀出景物的變化。
(2)在材料二中用“
”畫出與材料一中第二小節(jié)意思相近的句子。這兩句話都體現(xiàn)了綠色(
)的形態(tài)。
A.無邊無際
B.聚集重疊
C.或濃或淡
D.排列整齊
(3)關(guān)于《綠》和《五月的青島》的異同,下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.都寫出了綠色的豐富和范圍的廣。B.都體現(xiàn)了作者對“綠”的喜愛之情。C.《綠》是詩歌,《五月的青島》是散文。D.《綠》描繪的景象比較寫實(shí),而《五月的青島》更多體現(xiàn)的是作者的獨(dú)特感受。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).考場動(dòng)筆。
奇妙的童話伴隨著我們成長,讓我們深受啟迪。那么,現(xiàn)在就讓我們展開想象,親自創(chuàng)編一篇美妙的童話吧。請從下面給出的詞語中任選一組,想象一下它們之間會(huì)發(fā)生哪些有趣的事,然后寫下來,題目自擬。
1.小草
玫瑰花
小樹
2.鉛筆
轉(zhuǎn)筆刀
橡皮文具盒
3.兔子
烏龜
獅子10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。養(yǎng)貓(節(jié)選)冰心①當(dāng)我的小女兒吳青把小貓抱過來放在我的書桌上時(shí),我一眼就看上它!它一身雪白,只有一條黑尾巴和背上的兩塊黑點(diǎn)。我說:這貓的毛色有名堂,叫作“鞭打繡球”。我女兒高興地笑了,說:那就要它吧。②我自己行動(dòng)不便,咪咪的喂養(yǎng)和調(diào)理,都由我的小女兒吳青和她的愛人陳恕來做。他們親昵地稱它為“我們的小兒子”。③他們天天給它買魚拌飯吃,有時(shí)還加上胡蘿卜絲之類的蔬菜,天天早上還帶它下樓去吃一點(diǎn)兒青草,還常常給它洗澡。咪咪的毛很長,洗完用大毛巾擦完,還得用吹風(fēng)機(jī)吹干,洗一次澡總得用半天工夫。④咪咪當(dāng)然對它的爸爸媽媽更親熱一些。當(dāng)他們備課時(shí),它就蜷伏在他們的懷里或書桌上;但當(dāng)它爸爸媽媽上班的時(shí)候,它也會(huì)跑到我的屋里,在我床尾疊起的被子上,聞來聞去,然后就躺在上面睡覺,有時(shí)會(huì)跳上我的照滿陽光的書桌上,滾來滾去,還仰臥著用前爪來逗我。⑤咪咪還有點(diǎn)“人來瘋”。它特別喜歡客人,客人來了,它總在桌上的茶杯和點(diǎn)心之間走來走去??腿艘臀液嫌皶r(shí),陳恕也總愛把它擺在我們中間。因此咪咪的相片,比我們家第三代的孩子都多!(1)聯(lián)系上下文,我猜“有名堂”指______,“人來瘋”指______。
A.愛撒歡
B.有趣味
C.出名
D.輕狂
(2)閱讀短文,下面哪一項(xiàng)不是陳恕和吳青為咪咪做的事?(
)A.給咪咪買魚拌飯吃B.給咪咪洗澡C.幫咪咪把毛吹干D.跟咪咪合影(3)吳青和陳恕把貓稱作“________”,我從中體會(huì)到________________________。
(4)短文花費(fèi)大量筆墨描寫主人與貓的互動(dòng),從這些文字中你能體會(huì)到什么?
_________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).把下面詞語補(bǔ)充完整,再按要求填序號。①枝_____花_____②生氣_______③忠于_______④燈火
_______⑤_______夜讀⑥局促_______(1)形容夜晚燈光明亮的繁華景象的詞語是_____,這個(gè)詞語的反義詞是_____(A.美不勝收B.黑燈瞎火)。
(2)描寫人物神態(tài)的詞語是_____,描寫人物品質(zhì)的詞語是_____。2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~填寫在橫線上(只填序號)。
紅紅的成績很好,在學(xué)習(xí)方面,扮演著班級中“____________”的角色。她的歌聲也很優(yōu)美,被同學(xué)們稱為“______________”。
A.老黃牛
B.百靈鳥
C.領(lǐng)頭羊
D.小蜜蜂12、語言表達(dá)(每題6分共1題
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