廣西來賓市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（下學期）試卷及答案

廣西來賓市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

饒(

)

鏈(

)

溉(

)

訴(

)

繞(

)

練(

)

概(

)

斥(

)2）.在下面的橫線上填上合適的三字詞語。

（1）他是這個集體中的____________，始終帶著我們朝著目標前進。

（2）他看起來兇神惡煞，其實是一只_____________。

（3）我們的班長是一只勤勞的_____________，一天到晚忙個不停。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）站在長城上，耳邊仿佛傳來cuī()人chūzhēng(

)的號角聲，那些yīngxióngháojié(

)橫刀立馬，zuìwò

()沙場的身影一一出現(xiàn)在眼前。

（2）元旦聯(lián)歡會páiliàn(

)時，wǒliǎ(

)不認真，結(jié)果表演záguō(

)了。面對大家的xùnchì(

)，我恨不得找個縫xì()鉆進去。4）.這篇課文講的是_______時期，__________治理______這個地方，運用了____________的方法，破除了________，懲治了___________，造福了_________，率領老百姓開鑿水渠的事。這件事贊揚了西門豹_________、___________的好品質(zhì)，也教育了人們要崇尚__________，不迷信______。5）.優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。車胤囊螢夜讀，___________不倦_________多通：誦讀《塞下曲》中的詩句“_________，__________”能感受到戍邊將士勇敢頑強的戰(zhàn)斗精神。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中是比喻句的一項是（

）A．鵝撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。B．石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！C．突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。D．獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。2）.下列說法中有誤的一項是（

）A．《巨人的花園》多處運用對比的手法展開故事情節(jié)，揭示道理。B．老舍，原名舒慶春，被譽為“人民藝術家”，本學期我們學的《貓》和《白鵝》都是他的作品。C．寫游覽過的一個地方，可以像《海上日出》那樣按景物變化的順序來寫，也可以像《記金華的雙龍洞》那樣按游覽順序來寫。D．《“諾曼底號”遇難記》一文通過對哈爾威船長的語言、動作等描寫，表現(xiàn)了他舍己為人、臨危不懼、機智、果敢等品質(zhì)。3）.下列的故事與主人公對應錯誤的一項是（

）A．程門立雪——楊時B．鑿壁偷光——車胤C．懸梁刺股——孫敬和蘇秦D．手不釋卷——呂蒙4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

例：恐龍學會了飛翔。

一種帶羽毛的恐龍在奔跑過程中學會了飛翔。

恐龍具備了滑翔能力。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列句子與作品連線。

斷腸人在天涯《敕勒歌》

月落烏啼霜滿天

《天凈沙秋思》

二十四橋明月夜

《登幽州臺歌》

風吹草低見牛羊

《寄揚州韓綽判官》

獨愴然而涕下

《楓橋夜泊》2）.連一連。

砍光

原理

除盡

灌木

增強

雜草

捕食

肥力

研究

害蟲6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。2）.排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

(

)晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

(

)一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

(

)一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

(

)忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會兒工夫，火燒云下去了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．做事遭到拒絕或者受到挫折時可以用“破天荒”這個詞語。(

)

2．“吟”是古代詩歌體裁的一種。(

)

3．“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。”這是全文的過渡句。(

)

4．觀察就是用眼睛看。(

)

5．復述課文時要抓住主要內(nèi)容，對于其他內(nèi)容可以適當省略。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解回延安一心口呀莫要這么厲害的跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了，手抓黃土我不放，緊緊貼在心窩上。幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里！杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。滿心話登時說不過來，一頭撲在親人懷二二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。羊羔羔吃奶望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大。東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。手把手兒教會了我，母親打發(fā)我們過黃河。革命的道路千萬里，天南海北想著你……三米酒油饃木炭火，團團圍定炕頭坐。滿窯里圍的不透風，腦畔上還響著腳步聲。老爺爺進門氣喘得緊：“我夢見雞毛信來——可真見親人”親人見了親人面雙眼的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)。保衛(wèi)延安你們費了心，白頭發(fā)添了幾根根。團支書又領進社主任，當年的放羊娃如今長成人。白生生的窗紙紅窗花，娃娃們爭搶來把手拉。一口口的米酒千萬句話，長江大河起浪花。十年來革命大發(fā)展，說不盡這三千六百天……四千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看。頭頂著藍天大明鏡，延安城照在我心中：一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹；一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風……對照過去我認不出了你，母親延安換新衣。五楊家?guī)X的紅旗啊高高的飄，革命萬里起高潮！寶塔山下留腳印，毛主席登上了天安門！棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”！赤衛(wèi)隊……青年團……紅領巾，走著咱英雄幾輩輩人……社會主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前頭！身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親！1．文中的“母親”指的是什么？用了什么修辭方法？

___________________

2．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

__________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

在平時的生活中，你連續(xù)觀察過某一種事物或現(xiàn)象嗎？請你以“觀察日記”為題，把你觀察到的有趣事物或現(xiàn)象記錄下來。注意格式正確，寫出事物的特點或變化；適當抒發(fā)自己的心情和感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。捅馬蜂窩（節(jié)選）馮驥才①這里，最壯觀的要數(shù)爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無數(shù)金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去。②“真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天”請人來把這馬蜂窩捅下來！”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。③“不行，要蟄死人的！”爺爺說?！霸趺床恍?？頭上蒙塊布，拿竹竿一桶就下來。”奶奶反駁道。④“捅不得，捅不得?！睜敔斶B連搖手。我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈欲望。那多有趣！當我給這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼，又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門里，把住關口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開門放我進來，然后把門關住。⑤妹妹躲在門縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的，一些受驚的馬蜂“轟”地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽“嗵”一聲，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰料到妹妹害怕，把門在里邊插上，她跑了，將我關在門外。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。⑥這復仇者不顧一切而拼死的氣勢使我驚呆了。瞬間只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了！我嚇得大叫，不知道誰開門把我拖進屋。⑦當夜，我發(fā)了高燒。眉頭處腫起一個棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾把兒，也沒能使我那腫包迅速消下去。轉(zhuǎn)天請來醫(yī)生，打針吃藥，七八天后才漸漸復愈。1．用學過的方法給短文做2處批注。

2．圍繞“捅馬蜂窩”這件事，把下面的過程補充完整。3．在日常生活中，我們常常用到“捅馬蜂窩”這個詞，你覺得下列情況中可以用它來形容的一項是（）A．惹禍或觸動不好惹的人B．做別人不敢做或做不到的事。C．清理臟亂或危險的角落。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點字詞選擇正確的解釋。（填序號）

（1）嘗與諸小兒游。()A．曾經(jīng)。B．品嘗。

（2）唯戎不動。()A．唯一。B．只有。

（3）取之，信然。()A．相信如此。B．的確如此。

（4）諸兒競走取之。()A．爭著跑過去。B．爭著走過去。

（5）取之，信然()A．之間B．它，指李子。C．的。

（6）諸兒競走取之。()A．它，指李子。B．知道。C．他，指王戎。

（7）人問之()A．它，指李子。B．起來。C．他，指王戎。2）.在加點的字正確的讀音下畫“√”

遜色（sūn

xùn）

水筧（jiǎn

x