云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

大gài

表yǎn

bēn跑

水dào

祖zōng

wéi抗

bó斗

嚴(yán)lì2、填空題（每題2分共5題）1）.“我不干，我怕?tīng)C?！蔽铱偸且幻媪镩_(kāi)，一面擺手。

（1）這兩句話(huà)是對(duì)“我”的___________和___________的描寫(xiě)。

（2）請(qǐng)你運(yùn)用上這兩種人物描寫(xiě)方法寫(xiě)一句話(huà)。

__________________________________________2）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇填空(填序號(hào))。

①()()高遠(yuǎn)

②秉公()()③()()報(bào)國(guó)

④()()廣大

岳飛少年時(shí)就_____，在背上刻下“_____”的字樣；孫悟空_____，在取經(jīng)途中降妖除魔；包拯_____，留下“包青天”的美名。3）.日積月累。

（1）讀書(shū)要有恒心，正如古人所說(shuō)：“一日讀書(shū)一日功，_________________?！?/p>

（2）人要有憂(yōu)患意識(shí)，《孟子》中曾說(shuō)“__________________而死于安樂(lè)。”

（3）唐代詩(shī)人盧綸的詩(shī)句“欲將輕騎逐，__________________”給我留下了深刻的印象。

（4）“_______________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人羅隱的《蜂》。

（5）名言警句令人終身受益：“________，君子以自強(qiáng)不息”告訴我們做人要自立自強(qiáng)。4）.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詞語(yǔ)，填寫(xiě)在（

）。

潔白的雪花，在孩子們yīnqiè(

)期待的目光中悄悄來(lái)到。鵝毛般的雪花飄飄灑灑，不一會(huì)兒，整個(gè)校園bīngtiānxuědì(

)，銀裝素裹。不論男生還是女生都在校園里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老師在同學(xué)們的吶喊聲中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同學(xué)們hōngtángdàxiào(

)。5）.聯(lián)系課內(nèi)外內(nèi)容填空。

（1）自然景觀令人神往。錢(qián)塘江大潮：“那條白線很快地向我們移來(lái)，________，變粗，橫貫_________?！薄澳锹曇羧缤奖赖亓眩孟翊蟮囟急籣__________?！痹孪滦∠骸盎野咨腳____________布滿(mǎn)河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)都_________！”

（2）古詩(shī)名句耐人尋味。詩(shī)中有山林美景：“__________，復(fù)照青苔上。”詩(shī)中有送別深情：“___________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”詩(shī)中有生活哲理：“不識(shí)廬山真面目，_____________?！痹?shī)中有豪邁氣概：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，________________？”還有“梅須____________三分白，雪卻__________一段香?！钡拿溟W耀著智慧的光芒。

（3）青史留名多俊杰。

__________（誰(shuí)）蓄須明志，讓我們感受到他的民族氣節(jié)；李清照“______________，______________?！保ㄌ钤?shī)句）的英雄氣概，流芳百世；西門(mén)豹_____________、______________（概括主要事跡），為民造福，可親可敬。我敬佩的歷史人物還有____________。

（4）處處留心皆學(xué)問(wèn)。小明遇到困難時(shí)不愿問(wèn)人，平時(shí)也不愛(ài)與他人交流，老師告誡他“好問(wèn)則裕，___________。”你和磊磊約好周日下午五點(diǎn)在游泳館門(mén)口見(jiàn)面，磊磊卻遲到了，你用“_____________，______________?！眮?lái)提醒他做一個(gè)守信用的人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子描繪的畫(huà)面與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．河流兩邊盡是肥沃的土地。秋天，滿(mǎn)眼都是翻滾的麥浪。B．白天花紅柳綠、雞犬相聞，夜晚月上柳梢、昆蟲(chóng)鳴叫。C．傍晚時(shí)分，人們滿(mǎn)載而歸，家家房頂炊煙裊裊。D．盡管已近深夜，大街上依舊車(chē)水馬龍。2）.依次填入橫線上的短語(yǔ)，哪一項(xiàng)最恰當(dāng)？（

）

生活是一條路，______；生活是一杯酒，______；生活像七彩緞，______；生活是一片霞，______；

①那也是一幅難描的畫(huà)

②怎能沒(méi)有坑坑洼洼

③長(zhǎng)把那寒風(fēng)苦雨灑

④飽含著人生酸甜苦辣A．②④①③B．④③①②C．②③①④D．②①④③3）.交流會(huì)場(chǎng)要選用關(guān)于學(xué)習(xí)的幾幅畫(huà)，下列不合適的一幅是（

）A．囊螢夜讀B．鐵杵成針C．狐假虎威D．懸梁刺股4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．錢(qián)塘江大潮是天下奇觀。（改為反問(wèn)句）

__________________________________________

2．過(guò)了一會(huì)兒，星星一眨眼的工夫就從云層里鉆出來(lái)了。（修改病句）

__________________________________________

3．月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和。（仿寫(xiě)句子）

____________是那樣_____________，_____________是那樣_________________。

4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上振動(dòng)翅膀。（改為擬人句）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

朝看水東流

可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅

《明日歌》

相看兩不厭

只有敬亭山

《獨(dú)坐敬亭山》

桃花一簇開(kāi)無(wú)主

暮看日西墜

《江畔獨(dú)步尋花》2）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

小心翼翼地

答應(yīng)

不顧一切地

鼓掌

不約而同地

沖進(jìn)

不假思索地

駕駛6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà)，把序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.給下列句子排序。

(

)今天，興高采烈的學(xué)生們?cè)诮淌依镉^看載有自己的教師的航天飛機(jī)騰空實(shí)況后，突然陷入混亂和悲哀。

(

)她是第一名來(lái)自民間的航天飛機(jī)乘員，是從11000名報(bào)名應(yīng)征的教師中選出來(lái)的。

(

)“挑戰(zhàn)者”號(hào)上的七名宇航員中，有一名來(lái)自新布什爾州中學(xué)的女教師麥考利夫。

(

)她準(zhǔn)備在軌道上向她的學(xué)生講授“太空課”。

(

)她為參加這次飛行接受了120個(gè)小時(shí)的宇航訓(xùn)練。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蝴蝶的家》一文中，作者對(duì)蝴蝶的家的種種猜想都被一個(gè)個(gè)否定了，所以他終究沒(méi)有找到蝴蝶的家在哪。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀大海啊！哪一顆星沒(méi)有光？________________________？哪一次我的思潮里________________________？1．在橫線上將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是________，表達(dá)了她________________的情感。

3．對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)表明了詩(shī)人對(duì)于星星的愛(ài)同大海一樣。B．大海對(duì)于詩(shī)人的創(chuàng)作以及思想的形成都有重要影響。C．詩(shī)人運(yùn)用排比和連續(xù)反問(wèn)，加強(qiáng)了抒情效果。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我得到了

要求：1．把題目補(bǔ)充完整，如“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“關(guān)心”“教育”等。

2．注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①風(fēng)兒在鼓著船帆。平靜的海面上，船在輕柔地航行著。②暮色漸漸降臨，彩燈亮起來(lái)了，水手們?cè)诩装迳咸鹆藲g快的舞蹈。小人魚(yú)不禁想起她第一次浮到海面上的情景，想起她那時(shí)看到的同樣華麗和歡樂(lè)的場(chǎng)面。她于是跳起舞來(lái)，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕子那樣。大家都為她喝彩，贊美她美妙的舞姿，她從來(lái)沒(méi)有跳得這么美麗。③小人魚(yú)知道，這是她能看到王子的最后一個(gè)夜晚，為了他，她離開(kāi)了自己的族人和家庭，交出了她美妙的聲音；為了他，每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，他卻一點(diǎn)兒也不知道。這是她能和他在一起，呼吸同樣空氣的最后一個(gè)夜晚，這是她能看到深沉的海和布滿(mǎn)了星星的天空的最后一個(gè)夜晚。一個(gè)沒(méi)有思想和夢(mèng)境的永恒之夜，同時(shí)在等待著她。船上的歡歌樂(lè)舞一直持續(xù)到子夜之后。她笑著，舞著，但是死的念頭一直在她心中。王子吻著美麗的新娘，撫弄著她烏亮的頭發(fā)。他們手挽著手，走進(jìn)了那華麗的帳篷。1．本片段選自誰(shuí)的哪一部作品？（

）A．安徒生《拇指姑娘》B．格林兄弟《海的女兒》C．安徒生《海的女兒》2．根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的答案（

）

小人魚(yú)為了王子，離開(kāi)了自己的族人和家庭，交出了她美妙的聲音，每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，他卻一點(diǎn)兒也不知道。從中我們可以體會(huì)到小人魚(yú)對(duì)王子的

。A．痛恨B．喜愛(ài)C．可憐3．讀文中畫(huà)“

”的句子，下面說(shuō)法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．這是景物描寫(xiě)，寫(xiě)出了海面美麗的景色。B．這是環(huán)境描寫(xiě)，用歡樂(lè)襯托小人魚(yú)命運(yùn)的悲慘。C．這是環(huán)境描寫(xiě)，襯托王子的幸福生活。4．文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子描寫(xiě)的是（

）A．鄰國(guó)公主的美麗。B．小人魚(yú)舞姿的美。C．水手們的歡歌笑語(yǔ)。5．“一個(gè)沒(méi)有思想和夢(mèng)境的永恒之夜”是指（

）A．死去后就沒(méi)有思想、夢(mèng)境，并永不再醒來(lái)。B．小人魚(yú)夢(mèng)中的天堂。C．小人魚(yú)海里的家。6．請(qǐng)結(jié)合課文及這篇短文片段，說(shuō)說(shuō)小人魚(yú)給你留下了怎樣的印象？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，選出多音字的正確讀音，打“√”。

（1）今天我和（hé

hè）弟弟看（kānkàn）家，一只可惡（wùè）的流浪狗跑到我家里來(lái)，我讓它快離開(kāi)我的家，別讓我再看（kān

kàn）見(jiàn)它。那家伙先用兇惡（wù

è）的叫聲應(yīng)和（hé

hè）我，隨后率（shuài

lǜ）先向弟弟發(fā)起攻擊，把弟弟手里的木棍咬折（shé

zhé）了，我一點(diǎn)也沒(méi)有考慮安危，拾起折（shé

zhé）斷的木棍沖上去，把狗嚇跑了。

（2）如果這幾件暢銷(xiāo)的商品也都打折（zhē

zhé

shé）處理,就一定會(huì)嚴(yán)重折（zhē

zhé

shé）本,我可經(jīng)不起這樣折（zhē

zhé

shé）騰了。

（3）屏（píngbǐng）幕上，小男孩兒屏（píngbǐng）氣凝神，躲到屏（píng

bǐng）風(fēng)后面，生怕被人發(fā)現(xiàn)。2）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

果然

悠然

欣然

泰然

茫然

突然

猛然

烏龜和兔子又重新賽跑了。這回是兔子主動(dòng)挑戰(zhàn)，烏龜(

)