云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語境，寫詞語。（1）的葉下，母親的，有我的回憶。（2）在的中，迎著，的玉立著。2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。

()山()海()()并進(jìn)

山()地()

橫七()()

憤憤()()()可()何

()()大笑得心()()

重整()()2）.在語境中看拼音寫詞語。

月色ménglóng_______的院子里，téngluó_______架下，大人們在談笑著，憧憬著xìngfú_______的生活；小朋友在追逐嬉戲，引得一只貓也跟著上躥下跳。忽然，貓mǐnjié_______地跳上花臺，“啪”的一聲，一個花盆應(yīng)聲而落。趴在地上的狗jǐngjiè_______地豎起耳朵，調(diào)皮的貓卻huāngmáng_______逃走，一下子不見zōngjì_______。夜，漸漸清靜，隱隱約約的蟲鳴聲，就像一支支cuīmiánqǔ________。3）.根據(jù)拼音，寫出詞語。

（1）課間玩耍時，李偉的gēbo_______受傷了。孩子們huāngzhāng_______地跑來告訴張老師，張老師連忙帶他到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，yùfáng_______感染。

（2）王瑞向大家jiè

shào_______：納米技術(shù)可以讓人們更加jiàn

kāng_______。4）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

六一兒童節(jié)到啦！糖果屋里zhuāngshì_______一新。瞧，造型樹上掛著fēngshuò_______的糖果供人guānshǎng_______。華麗的sīchóu_______帶子隨風(fēng)飄揚。誘人的měicān_______饞得人直流口水?？矗⒆觽儽持蓯鄣膕huǐhú_______，排著zhěngqí_______的隊伍走過來啦！他們的liǎnjiá_______紅撲撲的，就像一個個紅蘋果！5）.填空。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著________________。（《走月亮》）

（2）人問之，答曰：“樹在道邊而多子，________________。”取之，信然。（《王戎不取道旁李》）

（3）空山不見人，________________。（《鹿柴》）

（4）可憐九月初三夜，________________。（《暮江吟》）

（5）醉臥沙場君莫笑，________________？（《涼州詞》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，修辭手法的運用與其他項不同的一項是（

）A．黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了!B．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。C．它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千。D．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。2）.下列詞語，可以用來形容王亞平邁出中國女性艙外太空行走第一步的是（

）A．破天荒B．碰釘子C．開綠燈D．敲邊鼓3）.下列詞語中，加點字讀音全部正確的一組是（

）A．倘（tǎng）若

應(yīng)和（hé）

乾坤（kūn）

雞冠（guān）花B．膽怯（qiè）

促進(jìn)（jìn）

屏（píng）息

徜（cháng）徉C．驅(qū)（qū）趕

奢侈（chǐ）

譬（bì）如

倔強(qiáng)（jiàng）D．棲（qī）息

晌（shǎng）午

荷（hé）包

掙扎（zhá）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，選一種情況寫一組連續(xù)的動作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

（1）媽媽下班回家

（2）老師走進(jìn)教室

（3）蜜蜂飛舞

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把拼音和漢字連起來

xián

yì

bīn

yàn

zhào

xié

qiè

xiè

qià

彬

役

兆

賢

硯

恰

械

怯

攜2）.連一連。

①尺有所短，寸有所長。

A．趕不上前面的，卻超過了后面

②比上不足，比下有余。

B．指開始時雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤

③差之毫厘，謬以千里。

C．比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展的順序，給下列內(nèi)容排序。（填序號）

①調(diào)查原因，掌握證據(jù)。②興修水利，改變面貌。③鄴地田地荒蕪，人煙稀少。④嚴(yán)辦首犯，為民除害。

正確的順序是：__________________。2）.給句子排排序，把序號填在括號內(nèi)。

(

)循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方，真讓人流連忘返?。?/p>

(

)進(jìn)入櫻桃溝，便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，已足使人感到其樂無窮。

(

)而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《繁星（一五九）》中的兩個“風(fēng)雨”含義相同，都是指刮風(fēng)下雨的自然現(xiàn)象。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)?；ㄅＴ诓莸乩镒?，壓扁了一穗剪秋羅。花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?，太陽偷渡了西山的青峰。1．本詩描寫了花牛在草地里_____、_____、______、_____的情景。

2．“白云霸占了半個天”中，“_____”一詞運用了_____的修辭手法，生動形象地描寫出了_______的調(diào)皮、可愛。

3．判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“偷渡”一詞生動形象地寫出了太陽慢慢落山的樣子。(

)

（2）“滴溜溜”一詞是形容花?？焖偎游舶偷臉幼?。(

)

（3）讀完全詩，我認(rèn)識了一只乖巧、勤勞、老實的花牛。(

)

4．花牛還會在草地里干什么呢？展開想象，寫一寫。

花牛在草地里______、______9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

在學(xué)習(xí)生活中，我們與同學(xué)或小伙伴接觸時，一定會有許許多多的感動，有許許多多的話語需要傾訴。請以“

，我想對你說”為題，先在橫線上寫上一個人的名字，補(bǔ)全題目，然后寫一篇作文。

要求：

（1）內(nèi)容要真實具體；

（2）語句通順，條理清楚；

（3）表達(dá)出真情實感；

（4）400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀類文，完成練習(xí)。潮魂（節(jié)選）樂維華①風(fēng)平浪靜，側(cè)耳細(xì)聽，千里大江沒有一絲聲息，舉目眺望，一江秋水呆呆地泛著白光。我呼吸著秋夜清涼的空氣，穿過嘈雜的人群，來到一座亭子前，這是觀潮亭，早年孫中山先生曾經(jīng)在此觀潮，吞吐天下風(fēng)云，所以又名“中山亭”。我不由得肅然起敬。這亭子雖然造型簡樸，沒有過分的修飾，卻顯得穩(wěn)健踏實，落落大方，長年來為觀潮人遮風(fēng)擋雨，做盡了好事。②我斟滿一杯酒，一飲而盡。天地一色，水月互相弄影，幽靜的夜籠罩著幽靜的江，也籠罩著幽靜的亭子。這亭子沒有半點夸耀和表功，默默地陪人們等待著潮魂的到來。③“來了！潮來了……”人們驚叫起來，翹首東望，亂云飛渡，白光微微的泛起，有細(xì)小的聲音從遠(yuǎn)處傳來，嚶嚶的如同蚊蠅嗡叫，是真的！人們左呼右喊，攜老扶幼，跳的，跑的，滾的，爬的，一起涌到江邊。啊！黑蒙蒙的水天之間，一條雪白的素練乍合乍散地橫江而來，月碎云散，寒氣逼人，人們驚嘆未已，潮頭已經(jīng)挾帶著雷鳴般的聲響鋪天蓋地地來到眼前。驚湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似滿江的碎銀在狂瀉，后浪推著前浪，前浪引著后浪，浪拍著云，云吞著浪，云和浪絞成一團(tuán)，水和天相撞在半空，沙鷗驚竄，魚鱉哀號，好像千萬頭雪獅踏江怒吼，亂蹦亂跳，撕咬格斗。你撞我，我撞你，一起化為水煙細(xì)沫，付之流水。波濤連天，好像要和九天銀河相匯；大浪淘沙，好像要淘盡人間的污染；潮水騰躍，好像要居高臨下，俯瞰風(fēng)云變幻的世界。天地間三分是水，三分是云，還有三分是闊大的氣派！④潮頭嘩嘩地過去了，它又匆匆地回首看顧，飛云已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的煙波中了，無情的流水，多情的潮魂，秋風(fēng)飄拂，被洗凈了的月亮顯得更白，飛云顯得更輕，水影月色，清空疏淡。(1)在文中找出相應(yīng)的四字詞語，填寫在括號里。

①沒有風(fēng)浪，水面很平靜，形容平靜無事。(

)

②處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人。(

)

③形容聲勢大，來勢猛，到處都是。(

)

(2)第1自然段著重描寫了________，寫它的幽靜是為了與下文形成________________。

(3)照樣子填寫表格，記錄潮水來時的樣子和聲音的變化。潮水的樣子潮水的聲音如素練橫江而來①___________②__________如雷鳴般③__________④___________

(4)讀文中畫線的句子，回答問題。

這句話中，作者把浪潮比作________，把潮聲比作________，生動形象地寫出了潮水來時的________和________。

(5)細(xì)讀下面這段話，你仿佛看到了怎樣的畫面？聽到了怎樣的聲音？用自己的話寫一寫。

潮頭已經(jīng)挾帶著雷鳴般的聲響鋪天蓋地地來到眼前。驚湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似滿江的碎銀在狂瀉。

______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.2.填空?！督^句》展現(xiàn)在我們面前的是一幅(

)的畫面；欣賞《惠崇春江晚景》，眼前浮現(xiàn)出的畫面是(

)；讀著《三衢道中》，我想到了(

)A．燦爛的陽光，濃綠的樹蔭和陣陣黃鸝的鳴叫聲。B．春風(fēng)拂面，細(xì)雨綿綿。C．桃花開放，蔞蒿滿地，鴨子戲水。D．陽光明媚，春風(fēng)吹來陣陣花草的芳香，燕子高飛，鴛鴦睡覺。2）.用“——”標(biāo)出每組詞語中的錯別字，并在后面的括號里改正。

（1）天高地厚

前府后仰

欣喜欲狂

（

）

（2）振耳欲聾

高樓大廈

左