云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你帶著小霞寫出語段中的詞語，回顧一下本單元的成長(zhǎng)故事吧。

（1）那些的孩子總是地欺負(fù)牛，卻從不敢怒鵝。（2）我期待，感激老師沒有我，我上臺(tái)卻很，事后懊悔要會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲就不至于了。

（3）小陀螺不倒，對(duì)手氣的大陀螺了。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下面的詞語補(bǔ)充完整。

天下(

)(

)

人(

)人(

)

(

)(

)鼎沸

山(

)地(

)

(

)天(

)地

風(fēng)(

)浪(

)

(

)七(

)八

低(

)細(xì)(

)

悄無(

)(

)2）.古人會(huì)用詩(shī)句記錄美，一起填一填。日長(zhǎng)籬落無人過，________。________，平明送客楚山孤。桃花一簇開無主，________？3）.辨字組詞。

愉(

)曾(

)溝(

)科(

)橫(

)繩(

)證(

)

喻(

)獸(

)購(gòu)(

)抖(

)黃(

)蠅(

)征(

)4）.把下列包含動(dòng)物住處的成語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（填序號(hào)）

①蛇鼠一(

)

②鵲(

)鳩占

③堤潰蟻(

)

④龍(

)虎穴

（1）整個(gè)科研過程他都沒有參與，最后卻(

)，把功勞歸為己有。

（2）抗戰(zhàn)時(shí)期，我們的地下工作人員，身居(

)而無所畏懼。5）.填空

名言警句令人終身受益：“天行健，________”告訴我們做人要自立自強(qiáng)；“一日讀書一日功，________”告訴我們讀書要持之以恒。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小亮在學(xué)習(xí)中總能認(rèn)真思考，提出自己的問題，因而取得了優(yōu)異成績(jī)。如果你是他同學(xué)，你會(huì)用“（）”這句話夸贊他最恰當(dāng)。A．病從口入，禍從口出B．天下興亡，匹夫有責(zé)C．機(jī)不可失，時(shí)不再來D．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。2）.下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“率領(lǐng)、率先、概率、輕率、成功率”的“率”字讀“shuài”。B．“淹沒、呼喚、拂拭、擁擠、疾病”這幾個(gè)詞的構(gòu)詞方式是相同的。C．“千年夢(mèng)圓在今朝”意思說“中華民族千年的飛天夢(mèng)在今天早晨實(shí)現(xiàn)了”。D．《獨(dú)坐敬亭山》和《江畔獨(dú)步尋花》的作者都是唐代詩(shī)人李白。3）.閱讀科普作品時(shí)，遇到不理解的科技術(shù)語，下列做法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．查閱相關(guān)資料求證。B．聯(lián)系上下文理解。C．放置一邊，不予理會(huì)。D．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。（體會(huì)冒號(hào)的用法，從下面詞語中選擇一個(gè)進(jìn)行仿寫）

①熱心腸的奶奶②勤勞的蜜蜂③豐富的課間活動(dòng)

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

旋轉(zhuǎn)的

英武的

輝煌的

由衷的

勝利的

風(fēng)姿

陀螺

滋味

時(shí)刻

自豪2）.連一連。

洞

圈

巣

棚

塘6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)給下面的句子按順序排隊(duì)。

(

)然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成了小刺猬。

(

)一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

(

)小白兔先是把樹上的榴蓮當(dāng)成了小刺猬。

(

)刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”

(

)不一會(huì)兒，小刺猬不見了。2）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

新聞發(fā)布會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，我們要評(píng)出“最佳新聞發(fā)言人”，在正確的做法后打“√”，錯(cuò)誤的做法后打“×”。

1．新聞?dòng)植皇亲约簩懙模际撬鸭瘉淼?，不好判斷誰的好，誰的不好。所以每個(gè)小組都可以評(píng)一個(gè)“最佳新聞發(fā)言人”。(

)

2．我們可以采用舉手表決的方式，看誰得票最多就把這個(gè)稱號(hào)給他（她）。(

)

3．說新聞時(shí)，按“搜集途徑——新聞——看法”的思路進(jìn)行播報(bào)。(

)

4．評(píng)“最佳新聞發(fā)言人”，一定要看他（她）是不是講得最清楚、最明白，是不是有一定的感情和一些自己的感悟。(

)

5．作為聽眾，我們對(duì)于喜歡的新聞就認(rèn)真聽，不喜歡的新聞就不聽。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解繁星（一三一）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？1．這首詩(shī)是《____》中的第____首詩(shī)。

2．詩(shī)中用到的修辭手法有_____和_____。

3．在這首詩(shī)中，詩(shī)人要表達(dá)________的感情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.記錄成長(zhǎng)：學(xué)校文學(xué)社開展“我的最愛”主題征文活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們大聲說出自己最喜愛的人、物或事情，如一處美麗的風(fēng)景、一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)、一只可愛的小動(dòng)物，或陪伴你成長(zhǎng)的好朋友……要求：寫一篇習(xí)作，題目自擬，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（節(jié)選）①爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。②以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．給下面句子中的“一”選擇正確的答案。

A．?dāng)?shù)量

B．一律，沒有例外

C．滿、全

D．表示最少

①葉尖一順兒朝下(

)

②不留一點(diǎn)兒空隙(

)

③一陣風(fēng)拂過(

)

④一墻的葉子就漾起波紋(

)

2．這篇文章的作者是(

)。

3．作者通過(

)，發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳生長(zhǎng)的(

)、(

)和(

)。

4．如果劃線的句子去掉“漾起波紋”，好不好？

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下面詞語中帶點(diǎn)字的正確解釋選出來。

(1)委托A．拋棄B．曲折C．把事情交給別人去辦；委任D．積聚(2)情不自禁A．禁受；耐B．禁止C．監(jiān)禁D．忍住2）.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

肝臟（zàng

z