浙江省金華市東陽市橫店八校聯(lián)考2023-2024學年九年級上學期期末語文試題

2023年下學期九年級語文練習（四）試題卷【說明】練習范圍：九上全冊，九下第3、6單元，古詩8首?？忌氈?．全卷共三大題，21小題，滿分為120分?？荚嚂r間為120分鐘。2．本卷答案必須填寫在答題紙的相應位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。3．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。溫馨提示：請仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色的表現！書寫（3分）本題根據卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。一、積累與運用（22分）班級決定組織以“學問和智慧”為主題的語文系列活動，請你參與進來?！净顒右唬簩W智人生】若把學問①pì______作建筑材料，那智慧便是建筑師的匠心。有木、有石，甚至有水泥鋼骨，決不能成為房子；就是懂得材料力學、結構原理，也只可以造成普通的房子，而決不能造成莊嚴壯麗的羅馬圣彼得或巴黎圣母教堂。這種絕代的美術作品，是要靠藝術家的匠心的。但是材料愈能應手，匠心愈能發(fā)揮；構造的原理愈進步，藝術家愈能推陳出新。材料與技術對于作風的影響，整個美術史，尤其是建筑史，都可以證明。所以學問與智慧是相②fǔ______為用，缺一不可的。我們不但需要學問，而且更需要智慧——需要以智慧去（）學問、（）學問、（）學問。1．根據拼音，依次寫出①②處相應的漢字。（2分）①______ ②______2．下面填入文中括號內的詞語，順序恰當的一項是（）（2分）A．籠罩透視運用 B．透視籠罩運用 C．透視運用籠罩【活動二：名句串燒】3．讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上，完成“名句串燒”。（10分）（1）“貶謫”是古詩詞中一個永遠繞不過的話題，韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中直抒自己獲罪被貶原因的句子是：“______，______”。（2）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺和聽覺角度，描繪戰(zhàn)斗激烈場面的句子是：“______，______”。（3）許渾《咸陽城東樓》中“______，______”常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。（4）文天祥《過零丁洋》中“______，______”，表明詩人決心以死殉國，從容壯烈，一位大義凜然、視死如歸的愛國志士與詩人的光輝形象躍然紙上。（5）《魚我所欲也》中體現全文中心論點的句子是：二者不可得兼，______。（6）宋濂在《送東陽馬生序》中，講述求學時遭到“先達”訓斥的時候，自己“______，禮愈至，不敢出一言以復”的做法，是為了勸勉馬生重視禮儀、虛心學習。以上這些都是千古傳誦的名句，具有穿越時空的精神力量，值得我們珍藏?！净顒尤好銏觥克谓娬f，便要催趲軍馬下山，去打北京。吳用道：“即今冬盡春初，早晚元宵節(jié)近，北京年例大張燈火。我欲乘此機會，先令城中埋伏，外面驅兵大進，里應外合，可以救難破城?！彼谓溃骸叭粢绱苏{兵，便請軍師發(fā)落?！眳怯玫溃骸盀轭^最要緊的是城中放火為號。你眾弟兄中誰敢與我先去城中放火？”只見階下走過一人道：“小弟愿往！”眾人看時，卻是鼓上蚤時遷。時遷道：“小弟幼年間曾到北京。城內有座樓，喚做翠云樓，樓上樓下大小有百十個閣子。眼見得元宵之夜，必然喧哄，乘空潛地入城。正月十五日夜，盤去翠云樓上，放起火來為號，軍師可自調人馬劫牢，此為上計。”吳用道：“我心正待如此。你明日天曉，先下山去，只在元宵夜一更時候，樓上放起火來，便是你的功勞?！睍r遷應允，聽令去了。4．以上選段出自名著《______》，涉及的是______的故事。（2分）5．在“名著秀場”環(huán)節(jié)中，要求你以吳用的口吻做一個簡短的自我介紹，結合選段內容或全書內容進行闡述。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活動四：故事舞臺】我和朋友去拜訪一位有名氣的老畫家。老畫家從事繪畫創(chuàng)作已有50多年，他的畫風沉雄奇崛、渾厚蒼潤，又不乏清新俊遠之氣，其作品多次在國內外獲得大獎。朋友癡迷于繪畫，總是幻想著哪天自己能在繪畫領域出名，所以他和老畫家一見面就向老人請教繪畫“秘籍”。老畫家聽完朋友的來意后哈哈大笑，他說：“哪有什么‘秘籍’呀，我15歲進入繪畫班學習，當時許多同學都比我畫得好，也比我有天賦和悟性。只不過，我比他們更堅持罷了?！睕]想到，被譽為繪畫天才的老畫家，還曾有過這樣的成長歷程，我以為天才一開始都是“手可摘星辰”呢。老畫家感嘆：“很可惜我的同學最后都放棄了繪畫，如果不放棄，他們肯定比我現在更有成就。在藝術這條道路上，我最大的感悟就是______?！?．小金同學講述了一個關于智慧的小故事《秘籍》，請在橫線處補寫出老畫家的感悟。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀（40分）（一）文學作品閱讀（13分）傳家寶①有一檔《家有傳家寶》電視節(jié)目，開播幾期，就引起了不少觀眾的興趣與好評，說是比有些鑒寶節(jié)目有品位，收視率很快飆升。這檔節(jié)目之所以火，原因不外有二：其一，是傳家寶極少有贗品，有假貨；其二，傳家寶往往有故事，有真實的故事，與煽情無關，與編造無關。②這不，上一期來了一個三十多歲的八零后，他說，他要借這個平臺，曬曬他爺爺傳給他爹，他爹傳給他的一件寶貝。③什么寶貝呢？④一塊銀圓。⑤觀眾席上頓時發(fā)出噓聲一片，類似喝倒彩。你想想，上幾期，人家亮出的都是壓箱底的寶貝，有的傳了好幾代人，有的價值連城，你一塊小小的銀圓，有什么資格到這個大舞臺來顯擺。大家都不以為然。⑥這位八零后，不亢不卑地說：剛才有人可能認為我小題大做了，一塊銀圓也能算寶貝。是的，一塊銀圓值不了幾個錢。但在我家，確實當作傳家寶，因為沒有這塊銀圓，我爺爺早不在人世，也就沒有我父親，沒有父親就沒有我。好，不扯遠，我來說說我家這塊銀圓的來歷。⑦“那是1943年冬天，一場與日本鬼子的惡戰(zhàn)馬上要拉開了，開戰(zhàn)前兩天，我爺爺石國棟心里琢磨著當兵這么多年攢下的三塊銀圓，該怎么辦。他上過戰(zhàn)場，知道打仗的殘酷，一交火，就是你死我活，也許過不了幾天自己就為國捐軀了，銀圓如果寄到家里，多少能給家里些許幫襯，也算自己為家里盡了最后一點力。想到這兒，他一刻不敢耽誤，趕到郵局，寄了兩塊銀圓到家里?！雹唷拔覡敔斄粝铝艘粔K銀圓，在盤算著怎么花。他走過小酒館，想一醉方休，可銀圓都攥出了汗，終究沒舍得花?！雹帷熬驮谖覡敔斣诮稚下o目標轉悠的時候，看到前面有幾個人圍著在看什么，擠過去一看，有位老婦人在傷心地哭訴，說，自己被騙了，給了她一塊假銀圓?！雹馐瘒鴹澑杏X那老婦人有點像自己的娘，感覺就像自己的娘被人騙了。他上前對老婦人說：“大娘，不要哭了，你把銀圓給我看看，到底是真是假？”?石國棟把老婦人遞給他的一枚銀圓放到嘴前，用力吹了一口氣，又放到耳邊聽回音，吹了兩回，聽了兩回后，他把銀圓還給老婦人，說：“這銀圓是真的，你趕快拿著回家吧?！?老婦人開始不肯相信，她反反復復看了手里的銀圓，也吹了一下，聽了一下，破涕為笑，難道剛才自己眼花？疑疑惑惑的她，對著石國棟千恩萬謝而去。?石國棟把換下的假銀圓放進了自己的上衣口袋，回到了兵營。?第三天，石國棟就在城外與小鬼子干上了。那仗啊，打得天昏地暗，眼看自己的弟兄一個接一個倒下，石國棟知道，也許下一刻就輪到自己了。突然，一顆子彈擊中胸口，他倒下了，但竟然沒有死，一摸胸口，那一顆子彈打在了假銀圓上，假銀圓被打出了一個癟囊，差點就穿了。謝天謝地，這假銀圓什么材質，擋住了子彈，救了他一命。石國棟懷疑那老婦人是菩薩化身，來考驗他的，來度化他的。從此，這塊銀圓再沒有離身，他一直妥善地保存著。?新中國成立后，石國棟把這故事講給了他兒子聽，把銀圓當作傳家寶傳給了兒子，告誡他多做善事，自有福報。?八零后小伙子說：“前不久，我父親把這枚銀圓交到了我手里。他什么話也沒有說，但我懂他的意思。我今天來這節(jié)目，不是來炫耀我家的寶貝，更不是來拍賣寶貝，我只是想告訴各位，我愿意做義工回報社會。另外，如果有哪家博物館想收藏我爺爺留下的這枚銀圓，我也愿意捐贈。畢竟，與70多年前的抗戰(zhàn)有關，這枚假銀圓是一個小小的見證?！?突然，觀眾席上爆發(fā)了長久的掌聲。7．情節(jié)是小說的三要素之一，指小說所描寫的事件發(fā)展、演變的全過程，請結合文章內容，以對聯(lián)的形式概括情節(jié)。（2分）上聯(lián)：爺爺真銀圓換下假銀圓下聯(lián)：________________________8．小說人物的塑造，主要通過適當的描寫方法、角度刻畫，反映人物性格，請結合文章內容，分析下面語段中加點字的表達效果。（3分）他走過小酒館，想一醉方休，可銀圓都攥出了汗，終究沒舍得花。___________________________________________________________________________________________9．文章畫線句兩次寫到觀眾的反應，有什么作用？請結合文章內容簡要分析。（4分）①觀眾席上頓時發(fā)出噓聲一片，類似喝倒彩。②突然，觀眾席上爆發(fā)了長久的掌聲。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．假如你是《中國年度小小說》一書的責任編輯，擬按主題分設專輯，你準備把本文收錄進下面哪個專輯？請聯(lián)系小說內容和生活實際簡述理由。（4分）A．似水流年 B．良善家風 C．大師風范________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）非文學類文本閱讀（8分）材料一臨床研究發(fā)現，普通感冒癥狀的潛伏期一般情況下只有一天，并且該病癥起病較慢，剛開始可能會出現鼻子發(fā)癢、嗓子發(fā)干等癥狀，隨著病情的發(fā)展會出現咽喉疼痛、流清鼻涕以及聲音嘶啞等癥狀。部分患者可能會出現全身癥狀，例如腰背酸痛、食欲不振、怕冷等?；颊唧w溫通常情況下不會很高，一般情況下都是低熱，在38℃左右。流感病癥的潛伏期一般為1-3天，此類型病癥一般起病急驟，并且還會導致患者出現嚴重的全身癥狀，呼吸道癥狀一般情況下較輕?；加辛鞲械幕颊邉傞_始會出現發(fā)熱、怕冷的癥狀，體溫可能高達39℃-40℃，患者往往全身酸痛、軟弱無力，還伴有咽干咽痛、頭痛等病癥。通常情況下，高燒癥狀要持續(xù)3-5天，隨后患者的體溫癥狀才有可能恢復正常。材料二不管是引起流行感冒的病毒，還是引起普通感冒的病毒，在進入人體后都會有一段時間的潛伏期。從病毒的生理特點來看就會發(fā)現，當感冒癥狀最嚴重時，病毒的傳染性最強。病毒首先進入一群健康細胞里，然后開始利用這些細胞進行增殖。這時，你可能感覺不到任何患病癥狀——不會喉嚨痛、流鼻涕、肌肉酸痛，也沒有像野火燎原般的病毒傳播。病毒的潛伏期內，病人體液里還沒有大量病毒。因此，如果病人還沒有任何患病癥狀，把病毒傳染給他人的可能性就很小。當被病毒占領的細胞開始死亡時，大量病毒才會被釋放出來。這時病患才開始表現出患病癥狀，而且一不小心就會把病毒傳染給周圍的人。這些癥狀有些是由病毒本身引起的，如流鼻涕、喉嚨痛；還有一些是由免疫系統(tǒng)造成的，如發(fā)燒和疲憊。對于流感來說，從病毒涌現到癥狀明顯通常為1-4天。所以，多數專家認為，患上感冒或流感的成年人在癥狀出現前一天開始具有傳染性。對于流感，成人的傳染期要持續(xù)到癥狀顯現后的5-7天，兒童的傳染期可延長到癥狀出現的兩周后。風寒感冒的傳染期大約會持續(xù)到癥狀顯現后的3-4天。一般來說，流感病毒在人體內潛伏的第三天最具傳染性。材料三某小區(qū)宣傳欄張貼的兩張有關預防流感的圖片隨著流感季的到來，班里召開主題為“遠離流感，健康生活”的研討會，同學們收集并整理了以上材料。11．對上述材料概括分析正確的一項是（）（2分）A．普通感冒的病癥起病較慢，剛開始都會出現鼻子發(fā)癢、嗓子發(fā)干等癥狀。B．材料一主要講述的是普通感冒和流感的區(qū)別。C．不管是什么病毒，在進入人體后都會有一段時間的潛伏期，并且癥狀快消失的時候，病毒的傳染性最強。D．當細胞被病毒占領時，大量病毒才會被釋放出來。這時病患才開始表現出患病癥狀，而且一不小心就會把病毒傳染給周圍的人。12．班會的討論環(huán)節(jié)中，同學們暢所欲言。（2分）小金說：“普通感冒不具有傳染性，所以身邊有人患了普通感冒，我們可以不防護?！毙∪A說：“和感冒患者一起生活，如果不采取防護措施，通常情況下，在病人快康復的時候，也是你開始出現流感癥狀的時候，因為這個時候病毒的傳染性最強?！币陨贤瑢W們的發(fā)言你認同嗎？請結合材料，任選其中一位同學的發(fā)言，把你要說的話寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．材料三是某小區(qū)宣傳欄張貼的兩張有關預防流感的圖片，圖①是流感的傳播途徑，圖②是怎樣預防流感，請結合圖片的內容以及生活實際，談談應該怎樣預防流感。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）某校朗誦小組選定下面這首詩參加校古詩朗誦大賽，請你參與。（7分）度關山【唐】李端雁塞日初晴，狐①關雪復平。危樓緣廣漠，古竇②傍長城。拂劍金星出，彎弧玉羽③鳴。誰知系虜者，賈誼是書生?！咀ⅰ竣俸阂蛔鳌肮隆?。②竇：溝渠。③羽：箭尾上羽毛，即箭翎，引申為箭。14．下面這兩幅圖，你認為哪幅圖更適合作為朗誦時的背景圖？請說明理由。（2分）選擇______圖，理由：_______________________________________________________________________15．頸聯(lián)和尾聯(lián)將整首詩的情感推向高潮，朗讀時需要著重增強詩歌的感染力，請你結合頸聯(lián)和尾聯(lián)的相應詩句進行朗讀設計，并配上適宜的表情和動作。（5分）朗讀設計：________________________________________________________________________________表情：____________________________________________________________________________________動作：____________________________________________________________________________________（四）經典文言文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級舉辦了“悅讀經典散文·體悟文人志趣”的專題學習活動。（12分）【甲】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【丙】獨游狼山記【宋】劉弇①白狼五山②，距通州城南十里。五山者，有以仙蛻其上者曰女仙山，有以闔廬曩軍其傍者曰軍山，有以形銳且中罅者，曰劍脊、曰馬鞍。至臨以廟宇，則號寶塔山，有好事者，謂狼嘗擾而居也。元豐四年冬，弇巡田于山旁，至則求觀所謂五山者。至狼山，自堂折而少北，道左閣曰棲云，庵曰海桐，亭曰半山、曰望江，皆森然谽③豁，可蔭以休。方是時，朝日初上，瞳昽④如躍金。排天決云，吞嚼淮吳。稻畦葭澤，潮汐上下，疏篁茂木……皆得于轉瞬之頃。于是忽疑從樊籠⑤出，而思古人之所謂登泰山而小天下者，亦宜有是。劍脊、馬鞍二山，游者罕至。軍山宜山茶花，號多蕨薇。女仙山最外峙，有穴通中?；蛟粙炗凶札埵鎭碚撸昶呤?，獨食息其中，似得道者。山有拇指、鞭痕，皆著石?；蛟魄厥蓟事氖巧?，且鞭之以投海中。有僧語余曰：“今之山跗⑥，雖皆平陸，然前五十載，海也。其深蓋碇⑦絲千尋莫能測?！庇嗦劧愌?。然五山當潮波撼一方，臨高而覺宇宙之博大，指陸而駭溟海之變化。故攬其勝，作《獨游狼山記》。（選自《名山勝概記》，有刪改）【注釋】①劉弇（yǎn）：宋代元豐年間進士。1081年途經狼山，寫下我國歷史上第一篇記狼五山之勝的游記。②白狼五山：即女仙山、軍山、劍脊山、馬鞍山和寶塔山。③谽（hān）：指山谷空而大。④瞳昽（lóng）：形容太陽初升由暗而明。⑤樊籠：比喻受束縛而不自由的境地。⑥山跗（fū）：山腳。⑦碇（dìng）：船停泊時沉在水中以固定船身的石墩?！緯云湟狻んw悟文本意旨】16．瑯琊山中賞“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，春天野花開放，暗香怡人，夏日樹木①______，濃蔭匝地，置身其中，樂趣無窮；岳陽樓上觀“沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青”，沙鷗時而飛翔，時而②______，芷草、蘭花，茂盛且青綠，不禁心曠神怡、胸懷開闊；狼山上嘆“五山當潮波撼一方，臨高而覺宇宙之博大，指陸而駭溟海之變化”，“余聞而異（③______焉）”，震驚于其浩瀚而博大。（根據句中加點字的意思填空）（3分）【入其境·賞評寫景佳句】17．情景交融，詩情畫意，是古代文人墨客的藝術追求。請賞析文中畫線的寫景佳句，體會其如詩如畫的意境。（3分）方是時，朝日初上，瞳嚨如躍金。排天決云，吞嚼淮吳。稻畦葭澤，潮汐上下，疏篁茂木……皆得于轉瞬之頃。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【明其志·汲取精神養(yǎng)分】18．作為中國文人的杰出代表，歐陽修和范仲淹身上都閃爍著時代的光芒。請任選一個人物，抓住其身上的一個閃光點，談談你所獲得的啟示。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．劉弇游覽狼山時，一邊記述所見所聞，一邊表達自己的感受，請找出作者表達感受的一處文字，并說明理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（55分）20．學校準備舉行以“奔跑吧，少年”為主題的足球賽，為此，學校委托你制作一期關于該賽事的推文。關于推文封面的設計，以下是草擬好的設計方案，請根據設計要求完成推文封面的設計，并說明理由，100字左右。（5分）“奔跑吧，少年”足球賽推文封面設計方案設計要求從“設計元素”中選擇合適的配色、配文、配圖設計元素配色紅、藍、綠、黃……配文標題①出“球”制勝，勢不可擋?、凇白恪眽蚓?，為錦標賽喝彩?、埸c球、點球，點燃激情，奔跑吧，少年！配圖圖1圖2封面：______+圖______色+配文標題______理由：____________________________________________________________________________________21．閱讀下面材料，任選一題作文。（50分）如果告別意味著分離，那就讓我們以約定再見的積極心態(tài)去告別，期待下一次相遇，你見到的是更好的、更成熟的自己；如果告別意味著改變，那就讓我們以養(yǎng)成一個新的好習慣的方式去告別壞習慣，用時間和新興趣磨煉出新的自我；如果告別意味著釋懷，那就讓我們以接受現實、不再沉溺于悲傷的心態(tài)去告別，把碎片凝結成回憶，奔赴下一趟旅程……（1）請以“告別”為話題，書寫我們成長旅程中有關“告別”的記憶，我們與誰相遇，又為何告別？如何告別？在告別中我們收獲了怎樣的風景和體驗？請自擬題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內容具體充實。②不少于600字。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。（2）上面的語段耐人尋味：在告別中嗅到突破的可能，在告別中聞到新生的氣息……它能引起你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點明確，有理有據。②不少于600字。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。2023年下學期九年級語文練習（四）參考答案及評分建議（卷面書寫分：3分）1．（2分）①譬；②輔2．（2分）A3．（10分）（1）一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千（2）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚（3）溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓（4）人生自古誰無死，留取丹心照汗青（5）舍生而取義者也（6）色愈恭4．（2分）水滸傳吳用智取大名府5．（4分）我是一個有謀略又講義氣的人，在智取生辰綱中，為晁蓋等人出謀劃策，假扮成商人，由晁蓋等人先吃掉一桶，讓楊志放松警惕，并借舀酒作掩護，向酒里下藥，最終楊志一行人全被蒙汗藥麻倒，將生辰綱劫走。還曾智激林沖火并王倫，謀劃劫法場救宋江，設計救出史進和魯智深。（評分標準：4分。結合選段內容或全書內容，并分析清楚吳用的人物形象，意近即可，沒有用吳用的口吻回答的扣2分。）6．（2分）成功沒有秘籍，要想成功就必須付出足夠努力，且要持之以恒。（評分標準：2分。圍繞努力、堅持作答即可。）7．（2分）銀圓擋子彈救下爺爺命（評分標準：2分。符合對聯(lián)格式，結合了文章內容，意近即可。）8．（3分）“攥”是爺爺握住銀圓的動作，寫出了爺爺是否用僅剩的一塊銀圓買酒喝的內心的矛盾和糾結，刻畫出爺爺的節(jié)儉形象。（評分標準：3分。結合文章內容，分析出動作描寫和人物形象。）9．（4分）①兩次描寫觀眾的反應形成鮮明對比，突出銀圓背后故事的感人，體現了人性的善良。②側面描寫，第一次寫出了小小的銀圓的微不足道，第二次寫出了銀圓背后故事的感人。③第一次描寫承上啟下，推動故事情節(jié)的發(fā)展，留下懸念，引起讀者的閱讀興趣；第二次描寫收束全文，突出了傳家寶故事的感人，贊美了人性的善良。④前后呼應，使文章結構完整。（評分標準：4分。結構上、內容上、描寫手法選擇兩個方面分析，一點兩分，意近即可。）10．（4分）B．良善家風。本文講述了戰(zhàn)亂時期爺爺幫助老婦人的故事，刻畫出了爺爺的善良，并且這塊銀圓代代相傳，告誡后人，多做善事，自有福報，這正是體現了良善家風的傳承，是一份無價之寶。好家風永遠是中國現代家庭最好的傳家寶，作為新時代的我們要弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，爭做時代新人，傳承好家風。（評分標準：4分?？疾閷W生對文章主旨的把握，結合內容和生活實際分析即可。）11．（2分）B12．（2分）示例一：不認同小金的看法，普通感冒也是由病毒導致的，所以普通感冒也具有傳染性，如果我們身邊有普通感冒患者，我們一樣得進行防護，以防被傳染。示例二：不認同小華的看法，病毒在進入人體后都會有一段時間的潛伏期，在潛伏期內，病人體液里還沒有大量病毒，病毒傳染給他人的可能性很??；在癥狀出現的前一天則開始具有傳染性；癥狀最嚴重時，病毒的傳染性最強。一般來說，流感病毒在人體內潛伏的第三天最具傳染性。（評分標準：2分。結合材料內容進行分析，語言條理清晰即可。）13．（4分）示例：隨著流感季的到來，我們要做好個人防護，首先是要盡量切斷流感的傳播途徑，病毒會通過與人面對面交流時產生的飛沫傳播，還會通過人與人接觸時、人與被污染的物品接觸時傳播，因此要戴好口罩，少接觸已感染流感的人或其使用的物品。其次，面對流感，還要做好預防工作，例如每日均衡營養(yǎng)，多運動，提高自身免疫力；外出時注意保暖，在室內要常通風換氣，勤洗手消毒。（評分標準