部編統(tǒng)編二下語(yǔ)文（課堂教學(xué)課件）語(yǔ)文園地一公開(kāi)課課件教案

口語(yǔ)交際

注意說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)氣不要太生硬1避免使用命令語(yǔ)氣2禮貌用語(yǔ)，交談時(shí)直視對(duì)方的眼睛3說(shuō)話要點(diǎn)

上樓梯，一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)不小心踩到你的腳，這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該怎么做呢？情景再現(xiàn)我不是故意的。（）對(duì)不起，我不是故意的。（）阿姨，請(qǐng)您讓一下。（）阿姨，請(qǐng)您讓一下好嗎？（）比一比，說(shuō)一說(shuō)這兩種表達(dá)效果有什么不同？在你覺(jué)得更合適的句子后打“√”?！獭膛c媽媽交流與老師溝通與同學(xué)對(duì)話

媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫。我會(huì)跟媽媽說(shuō)……

上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說(shuō)……

看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)……小組討論準(zhǔn)備步驟：1確定出演情景。2選好演員。3編排好臺(tái)詞。4排練。5出演情景劇。我會(huì)演歡樂(lè)劇場(chǎng)語(yǔ)文園地一湖心亭廁所咨詢處寶塔管理處餐廳識(shí)字加油站我會(huì)認(rèn)亭tíng亭臺(tái)咨zī詢xún管guǎn咨詢?cè)儐?wèn)主管劇jù劇場(chǎng)理lǐ理發(fā)寶bǎo塔tǎ廳tīng寶貝水塔客廳餐cān早餐你認(rèn)識(shí)這些指示牌嗎？誰(shuí)當(dāng)小導(dǎo)游？我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游：小導(dǎo)游帶著全班同學(xué)一起去游覽游覽公園吧，看看公園里都有哪些地方？草坪微風(fēng)陽(yáng)光柳條田野天空字詞句運(yùn)用補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)：的天空的陽(yáng)光的田野的微風(fēng)的柳條的草坪

我看到了碧綠的田野、細(xì)長(zhǎng)的柳條。

暖暖的陽(yáng)光讓我感到春天來(lái)了。廣闊碧綠細(xì)長(zhǎng)綠綠輕柔暖暖在春天里，你還能看到什么？燕子鮮花春雨小溪燕子

的燕子活潑、可愛(ài)、機(jī)靈

的鮮花鮮艷、五顏六色、美麗、嬌艷滴滴答答輕柔軟綿綿

的春雨照樣子，說(shuō)一說(shuō)：看到可愛(ài)的燕子、美麗的鮮花，我感受到了春天的勃勃生機(jī)?？吹搅说摹?，我感受到了。

根據(jù)不同的提問(wèn)，讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。什么睡在松軟的泥土里？種子睡在哪里？種子睡在什么樣的泥土里？

左上包圍的字，書寫時(shí)包圍部分的撇畫要寫得伸展。

左下包圍的字，書寫時(shí)包圍部分的捺畫要寫得伸展。寫一寫，練一練。書寫提示日積月累1.賦得：借古人句或成語(yǔ)命題作詩(shī)。詩(shī)題前一般冠以“賦得”二字。2.離離：青草茂盛的樣子。3.一歲一枯榮：枯，枯萎。榮，茂盛。野草每年都會(huì)茂盛一次，枯萎一次。

賦得古原草送別（節(jié)選）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。筍芽?jī)何覑?ài)閱讀邊讀邊思考：1.筍芽?jī)菏窃鯓娱L(zhǎng)成一株健壯的竹子的？2.從筍芽?jī)旱纳L(zhǎng)過(guò)程中，你感受到了什么？快樂(lè)讀書吧讀讀兒童故事你讀過(guò)哪些兒童故事？

故事里的兒童，有的頑皮、可愛(ài)，有的懂事、善良；有的過(guò)著跟我們相似的生活，有的會(huì)有意想不到的奇遇……

下面這些故事都寫了誰(shuí)呢？他們的生活是怎樣的？讓我們讀一讀吧！學(xué)會(huì)看目錄：目錄一般在書的第一頁(yè)或者第二頁(yè)。目錄告訴我們書里主要寫了什么，要讀的內(nèi)容在哪一頁(yè)。兒童故事推薦2021青年教師基本技能競(jìng)賽內(nèi)容解讀及準(zhǔn)備張凱2021.3.17__________賽事介紹

青年教師基本技能競(jìng)賽是由教育局主辦的，全面考察教師學(xué)科素養(yǎng)的一項(xiàng)賽事，對(duì)教師的各方面能力和教學(xué)基本功都提出了較高的要求。該競(jìng)賽打通小學(xué)、初中、高中，不分年段，不分學(xué)科，在各縣區(qū)選拔的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行全市決賽。1996至今，杭州市已連續(xù)舉辦了24屆。教育教育案例分析測(cè)試要求：

現(xiàn)場(chǎng)抽取教育教學(xué)兩個(gè)案例，準(zhǔn)備時(shí)間為每個(gè)案例5分鐘，之后進(jìn)行闡述和分析，闡述時(shí)間在8分鐘以內(nèi)，邊闡述邊板書關(guān)鍵要點(diǎn)，在此過(guò)程當(dāng)中考查分析理解能力、概括提煉能力、即興表達(dá)能力、邏輯思維能力等。1教育教育案例分析案例呈現(xiàn)：1教育案例：教學(xué)案例：1.請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐闡述最近發(fā)展區(qū)理論2.請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐闡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀......教育教育案例分析注意事項(xiàng)：

1準(zhǔn)備的時(shí)間少，每個(gè)案例只有5分鐘，需迅速讀題，在紙上即刻羅列關(guān)鍵詞，即興闡述。

闡述過(guò)程以思維導(dǎo)圖方式羅列要點(diǎn)，面帶微笑，自信大方，與評(píng)委有交流，語(yǔ)言富有激情，抑揚(yáng)頓挫。

結(jié)合理論和教育教學(xué)實(shí)踐，流利地闡述分析案例，不慌亂，沉著鎮(zhèn)定。

在闡述的過(guò)程當(dāng)中要注意我們的表達(dá)是否有邏輯，有層次，語(yǔ)言是否清晰，分析是否合理。

要關(guān)注細(xì)節(jié)，如穿著，板書的字跡，普通話的語(yǔ)音等。11.2.3.4.5.38思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)關(guān)鍵要點(diǎn)板書關(guān)鍵要點(diǎn)教育教育案例分析備賽心得：

1查閱教育教育案例，每晚先自己進(jìn)行分析，之后再看答案，分析闡述思路。

對(duì)案例進(jìn)行歸類總結(jié)，尋找規(guī)律，總結(jié)規(guī)律。

11.2.3.4.5.選擇到空教室模擬分析，并將過(guò)程拍攝下來(lái)；同時(shí)找同伴當(dāng)評(píng)委進(jìn)行模擬，能大大提高能力。每天練習(xí)粉筆字，尋找最適合的板書模式。每天練習(xí)普通話，糾正語(yǔ)音，說(shuō)話時(shí)注意發(fā)音。寫作及硬筆書法測(cè)試測(cè)試要求：

1小時(shí)內(nèi)在指定稿紙上當(dāng)場(chǎng)完成教育教學(xué)隨筆，要求中心明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)涵豐富，字?jǐn)?shù)控制在500

字以內(nèi)。241寫作及硬筆書法測(cè)試2案例呈現(xiàn)：寫作及硬筆書法測(cè)試備賽心得：

1背誦作文素材，積累，可以抽出時(shí)間模擬測(cè)試。

21.2.3.4.5.寫作需要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，提前撰寫準(zhǔn)備素材。每天練習(xí)硬筆?？梢院蛯懽鞅容^擅長(zhǎng)的老師多交流。建議使用正楷字書寫。計(jì)算機(jī)應(yīng)用測(cè)試要求：

1小時(shí)上機(jī)操作，考查內(nèi)容包括

WINDOWS7基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學(xué)幻燈片的設(shè)計(jì)制作。3計(jì)算機(jī)應(yīng)用難點(diǎn)：

31.2.3.4.需熟練掌握photoshop里的摳圖等功能，制作海報(bào)，連續(xù)多次考到。需熟練掌握運(yùn)用moviesmaker、快剪輯、愛(ài)剪輯等軟件制作一段視頻。需熟練運(yùn)用教育函數(shù)計(jì)算合格率、優(yōu)秀率、分?jǐn)?shù)段、排名、篩選等。需熟練運(yùn)用郵件合并功能批量打印獎(jiǎng)狀。計(jì)算機(jī)應(yīng)用案例呈現(xiàn)：

3計(jì)算機(jī)應(yīng)用案例呈現(xiàn)：

3計(jì)算機(jī)應(yīng)用測(cè)試模擬試題計(jì)算機(jī)應(yīng)用備賽心得：

31.2.3.4.學(xué)習(xí)用photoshop制作海報(bào)，需要很熟練學(xué)習(xí)用moviesmaker、快剪輯、愛(ài)剪輯等軟件制作視頻。百度查找學(xué)校20個(gè)常用函數(shù)，每天自己出題，牢記函數(shù)公式，掌握一個(gè)函數(shù)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)運(yùn)用郵件合并功能批量打印獎(jiǎng)狀。5.詢問(wèn)往屆參賽的老師出現(xiàn)的題目，交流心得。學(xué)科專業(yè)技能展示測(cè)試要求：

根據(jù)從教學(xué)科選擇項(xiàng)目展示，要求形式靈活，緊扣學(xué)科特點(diǎn)，充分展示自身的學(xué)科素質(zhì)，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。4學(xué)科專業(yè)技能展示可選內(nèi)容：

演講、朗誦、單口相聲、中英文歌曲演唱、演奏、繪畫、剪紙、軟筆書法、太極、體操、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)魔術(shù)等形式多樣的展示內(nèi)容，充分展示自身的學(xué)科素質(zhì)。4學(xué)科專業(yè)技能展示備賽心得：

41.3.4.選擇自己最擅長(zhǎng)適合展示的內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)，有亮點(diǎn)。2.