公開課教案教學設計課件語文版初中語文八上《花兒為什么這樣紅》課件-(四)

花兒為什么這樣紅說明方法第二段:第三段:第四段:舉例子、分類別舉例子、下定義舉例子重點研讀第十自然段1、中心句:2、說明對象:3、說明對象的特點:4、說明方法:5、結構:

花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。1、中心句:2、說明對象:

人工選擇在花的進化過程中所起的作用。3、說明對象的特點:

能在較短時間內取得顯著成果4、說明方法:作比較、舉例子、列數據。5、結構:總——分討論

我們身邊有哪些破壞環(huán)境的現象?你覺得應該怎樣改善?1、開頭用設問句的作用是（）

A、設置懸念，令人思索B、總領全文，揭示主旨

C、總領全段，以利說明D、總領下文，理清線索2、“它們的細胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素”一句中“它們”指代（）

A、花兒B、物質基礎

C、紅花和紅葉D、花青素3、這一段中說明的“花青素”與“花”的關系是（）

A、決定花的種類B、決定花的變化

C、決定花的色彩D、決定花的形態(tài)4、這一段的說明順序是（）

A、時間順序B、空間順序

C、事理順序D、程序順序CCCC課堂練習希望賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，