人教小學數(shù)學三年級下冊：第1單元位置與方向(一)第4課時簡單的路線課件

第4課時簡單的路線1位置與方向（一）R三年級下冊北西北東北東南西南西東南看圖確定其他七個方向。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測看示意圖描述簡單的路線1課堂探究點2課時流程點擊播放例題動畫探究點看示意圖描述簡單的路線同桌互相提出問題，并且試著解答。歸納總結(jié)：描述行走路線的步驟：一辨：先按照圖中所給的方向標志，辨認八個方向。二定：以出發(fā)點為觀測點，先確定要到達的地點的位置，再尋找行走路線。三描：最后用“先向……，再向……

，最后向……”把行走的路線描述出來。辨認方向有絕招，首先去看風向標。東南西北主方向，對應(yīng)位置要記牢。西南方向?qū)|北，東南應(yīng)對西北方。行走路線細描述，走遍山河樂逍遙。小試牛刀（選題源于《典中點》）1.說說他們各自上學的路線。簡單路線：描述行走路線的步驟：一辨：先按照圖中所給的方向標志，辨認八個方向。二定：以出發(fā)點為觀測點，先確定要到達的地點的位置，再尋找行走路線。三描：最后用“先向……

，再向……

，最后向……”把行走的路線描述出來。1．愉快的星期天。

星期天早晨，小明從家出發(fā)先向(

)走到郵局，又向(

)方向走，到書店去看書。中午小明從書店出發(fā)向(

)走，去小貝家玩。下午小明和小貝一起從小貝家出發(fā)，先向(

)走到學校，又向(

)方向走，去游泳館游泳。（選題源于《典中點》）夯實基礎(chǔ)南西北南西東南2．我會填。

(1)小熊要去寶塔公園玩，先向(

)方向走，再向(

)走到寶塔公園。(2)小雞要去寶塔公園玩，先向(

)方向走，再向(

)走到寶塔公園。(3)小猴要去找小雞，先向(

)走到寶塔公園，再向(

)走，最后向(

)方向走，即可找到小雞。東北東西南西北東東北3．說說他們各自上學的路線。

小華：__________________________________________小軍：__________________________________________小芳：__________________________________________冬冬：__________________________________________小華家廣場商場學校東東南南小軍家電影院學校東北東北小芳家菜市場學校西西北冬冬家郵局學校南西南4．小紅從家出發(fā)到美術(shù)館的路線：小紅家博物館學校美術(shù)館（選題源于《典中點》）易錯辨析東南辨析：在圖中沒有給出方向指示標志時，不能根據(jù)題中的信息確定方向。(

)(

)(

)東東北作業(yè)請完成教材第10頁練習二第5題、第6題、第7題。

補充作業(yè)請完成《典中點》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習題，具體內(nèi)容見習題課件。

Thankyou!

第2課古代兩河流域地理位置：亞洲西部兩條河流：幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點：干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容用楔形文字記載下來的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義：空中花園想象圖建筑：空中花園古巴比倫的空中神話

相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡歡。國王為取悅愛妃，即下令在都城巴比倫興建了高達２５米的花園。此園采用立體疊園手法，在高高的平臺上，分層重疊，層層遍植奇花異草，并埋設(shè)了灌溉用的水源和水管，花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見后大悅。因從遠處望去，此園如懸空中，故又稱“空中花園”。

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統(tǒng)，因為巴比倫雨水不多，而空中花園的遺址相信亦遠離幼發(fā)拉底河，所以研究人員認為空中花園應(yīng)有不少的輸水設(shè)備，奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手，把地下水運到最高一層的儲水池，再經(jīng)人工河流返回地面。

兩河流域的人們，通過觀察月亮圓缺變化的規(guī)律，編制了太陰歷。他們規(guī)定七天為一星期，每天各有一位星神“值勤”，從星期天到星期六分別是太陽神、月神、火