第二單元練習(xí)卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
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部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元練習(xí)卷考試時(shí)間:100分鐘滿分:100分第一部分:積累與運(yùn)用(36分)1.默讀拼音,寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(10分)xuányápāndēngyìlìjiǎnyuèzhǎndīngjiétiě()()()()()zhèngfǔyùdìngtiàowàngjùlíjūgāolínxià()()()()()2.請(qǐng)將加點(diǎn)字正確讀音的選項(xiàng)寫(xiě)在橫線上。(3分)(1)掄拳(AlúnBlūn)(2)山澗(AjiānBjiàn)(3)誕生(AdànByán)(4)瞻仰(AzhānByán)(5)圍殲(AqiānBjiān)(6)憧憬(AtóngBchōng)3.下列各組詞語(yǔ)中,字音或字形無(wú)誤的一組是(2分)A.崎(qí)嶇煙渚(zhǔ)拘豎排山倒海B.勾勒(lè)瀟(xiāo)灑一致粉身碎骨C.干涸(kū)參(cēn)差喧告震天動(dòng)地D.山坳(yòu)偽(wěi)裝絲豪氣勢(shì)磅礴4.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)A.路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉紋絲不動(dòng),上面落滿了厚厚的灰。B.正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位路人奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中,救起了落水兒童。C.在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭,團(tuán)長(zhǎng)優(yōu)柔寡斷地下達(dá)了沖鋒的命令。D.人生難免遭遇挫折,與其垂頭喪氣,不如振作精神,重新再干。5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)A.“全神貫注”的“貫”字一共9筆,第一筆是“丨”。B.“盡開(kāi)顏”和“盡力”中“盡”都讀“jìn”。C.“引上絕路”和“絕處逢生”中“絕”的意思相同,都為“走不通”。D.“萬(wàn)水千山只等閑”中“等閑”的意思是“平平常?!薄?.與“我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。”中“——”作用不同的一項(xiàng)是(2分)A.新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。B.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!C.西藏有最美的日光城——拉薩。D.“班長(zhǎng),班長(zhǎng)他犧——”小馬話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。7.下列句子中加點(diǎn)部分的用法與其他三項(xiàng)不同的是(2分)A.起初是全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。B.黃土高原上,沙子跳著場(chǎng)多么壯闊,多么豪邁,多么火烈的舞蹈??!C.天邊的云,是人類追求飛翔的寄托;天邊的云,是人類放飛夢(mèng)想的紐帶。D.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。8.關(guān)于如何提高演講水平,以下同學(xué)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(2分)A.語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作要夸張,以增強(qiáng)表現(xiàn)力。B.利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。C.演講稿不重要,重要的是上臺(tái)要姿態(tài)大方。D.為增強(qiáng)演講稿的感染力,可以虛構(gòu)故事。9.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是(2分)A.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”是《七律·長(zhǎng)征》的首聯(lián),以點(diǎn)帶面,寫(xiě)出了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷的“萬(wàn)水千山”。B.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》依次描繪了狂風(fēng)散云圖、黑云匯聚圖、西湖驟雨圖、水天一色圖這些奇麗的畫(huà)面。C.《西江月·夜行黃沙道中》描繪了一幅恬靜自然的山村月夜圖,充滿了濃郁的鄉(xiāng)村氣息,表達(dá)了詞人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。D.《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展的先后順序可概括為:接受任務(wù)、引上絕路、痛擊敵人、頂峰殲敵、英勇跳崖。10.下列句子排序正確的選項(xiàng)是(2分)①成長(zhǎng)中難免遇見(jiàn)困難。②困難便成了他們成長(zhǎng)的攔路虎。③而有的人把困難當(dāng)成試金石,愈挫愈勇。④有的人看到困難就害怕了,退縮了。⑤最終他們戰(zhàn)勝了困難,成就了自己。A.①④③②⑤B.①④②③⑤C.④②③⑤①D.④③②⑤①11.詩(shī)文填空(7分)(1),三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。(2)赤橙黃綠青藍(lán)紫,。(3)不到長(zhǎng)城非好漢,。(4)鞠躬盡瘁,。(5)捐軀赴國(guó)難,。(6)位卑。(7)祖宗疆土,當(dāng)以死守,。第二部分:閱讀與欣賞(34分)閱讀(一)(本題共8分)臥薪嘗膽(節(jié)選)吳既赦①越,越王勾踐反國(guó),乃苦身②焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“汝③忘會(huì)稽④之恥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重⑤采;折節(jié)下賢人⑥,厚遇賓客;振⑦貧吊⑧死,與百姓同其勞?!咀⑨尅竣偕?shè):釋放。②苦身:使自己的身體勞苦。③汝:你。④會(huì)稽:山名。在浙江省紹興市東南。⑤重(chóng):重疊。⑥折節(jié)下賢人:放下架子,謙虛地敬待有識(shí)之士。⑦振:救濟(jì)。⑧吊:悼念死者。12.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(3分)(1)越王勾踐反國(guó)(2)厚遇賓客(3)置膽于坐13.文中畫(huà)線句子是對(duì)勾踐的什么描寫(xiě)?(1分)A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).心理描寫(xiě)C.動(dòng)作描寫(xiě)D.神態(tài)描寫(xiě)14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。15.文中勾踐的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?(2分)閱讀(二)(本題共11分)燈光是一種毒品①1880年3月31日,人類的燈光第一次照亮這個(gè)世界。從此,深邃美麗的夜空便漸行漸遠(yuǎn)。如今,我們的地球在太空中就像游樂(lè)園一樣,光點(diǎn)密集,熠熠生輝,尤其歐洲和美國(guó)夜空。人工光的亮度正以每年5%一l0%的比率增長(zhǎng)。②這眩目的明亮,會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?在億萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中,許多生物依靠星辰和月亮的微光辯別方向,而人工光的泛濫對(duì)它們形成的誤導(dǎo)常常造成致命的傷害。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有近一億只禽類撞在北美洲的有光建筑上。在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。明亮的燈光也會(huì)干擾蠶蛾的遷徙,使大批蠶蛾無(wú)端被困在黑暗的孤島上,坐以待斃?!叭斯ぐ讜儭边€致使許多昆蟲(chóng)被強(qiáng)光源周圍的高溫?zé)馈"凼苡绊懙倪€有一種甲殼綱動(dòng)物和輪蟲(chóng)。本來(lái)它們?cè)谝归g游到水面吃水藻,白天則在水下休息并躲避獵食者。街燈的強(qiáng)光折射到水面上,這些微小的生物一直停留在水面下。后果是,蜉蝣生物被剝奪了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,以此為生的魚(yú)蝦大量減少;幸存的水藻卻快速瘋長(zhǎng),破壞了其他水生物的生長(zhǎng)環(huán)境,使清澈的水質(zhì)受到污染。可見(jiàn),人工光的泛濫會(huì)影響食物鏈彼此依存的正常關(guān)系。④更糟糕的是,西雅圖市弗萊德癌癥研究中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),夜間工作的婦女比非夜間工作的婦女患乳腺癌的幾率高出60%;上夜班的年頭越多,夜班時(shí)間越長(zhǎng),接觸的光線強(qiáng)度越高,患病的可能性就越大。其他的研究還表明,照在視網(wǎng)膜上的燈光,即使在睡眠期間,也會(huì)減少褪黑激素的生成,而褪黑激素能幫助調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律,還具有抗氧化的功能。神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)家魯塞爾·雷特說(shuō):“燈光是一種毒品。濫用燈光。就是在危害健康?!雹菅芯抗馕廴镜目茖W(xué)家們一致認(rèn)為,社會(huì)應(yīng)該采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)降低光污染的程度。他們建議對(duì)固定照明設(shè)施進(jìn)行遮蓋,并將散射光的圓燈換成不散射光的平底燈,讓燈光照向需要照射的地方。而不是過(guò)路人的眼睛和居民的窗戶……阿爾瓦勒茲說(shuō):“裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)眼的突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密的刷滿整個(gè)建筑物?!?6.從文章看,人工光的危害有哪些?請(qǐng)分點(diǎn)例舉。(3分)17.第④段畫(huà)線句使用了、兩種說(shuō)明方法,請(qǐng)選擇其中一種簡(jiǎn)析其說(shuō)明效果。(3分)18.結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)第②節(jié)畫(huà)線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(4分)(1)在飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下,一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就能找到500多只鳥(niǎo)的尸骸。(2)裝飾性燈光應(yīng)該像高明畫(huà)家的畫(huà)筆,要畫(huà)龍點(diǎn)眼的突出細(xì)節(jié),而不應(yīng)該像粉刷匠手里的刷子,均勻地細(xì)密的刷滿整個(gè)建筑物。19.文章第⑤段介紹了科學(xué)家們提出的降低光污染的建議,請(qǐng)你再提出一條降低光污染程度的建議。(1分)閱讀(三)(本題共15分)大江保衛(wèi)戰(zhàn)①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng),奔騰不息的長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急!武漢告急!九江告急!……災(zāi)情就是命令,災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程,朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起,打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。②7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn),九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“上!”頓時(shí),一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包,在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾,他們?nèi)徊活?,心中只有一個(gè)念頭:“大堤,保住大堤!”狂風(fēng)卷著巨浪,猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道:“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”一個(gè)個(gè)奮然跳入水中,用自己的血肉之軀筑起一道人墻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn),大堤保住了,官兵們渾身上下卻是傷痕累累?!帮L(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融?!边@是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫(xiě)照。③面對(duì)肆虐的洪水,更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑,忽然覺(jué)得腳底一陣疼痛,抬腳一看,原來(lái)是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長(zhǎng)見(jiàn)狀,馬上派人去找隨隊(duì)軍醫(yī)。黃曉文大聲說(shuō):“來(lái)不及了!”說(shuō)著,一咬牙,猛地把鐵釘一拔,一股鮮血涌了出來(lái)。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條,三下兩下把腳捆了個(gè)結(jié)實(shí),二話沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜,有多少這樣感人的事跡?。、輿坝康募ち髦?,戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪,飛向漂動(dòng)的樹(shù)梢,飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖晃晃的電桿。在安造垸,他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭;在簰洲灣,他們給攀上樹(shù)梢等待了近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望。……哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚(yáng);哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾,看到了紅五星,看到了迷彩服,就像看到了他們的大救星。⑥大江,永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天,銘記著我英勇的人民子弟兵。20.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)在文中的意思(2分)(1)日夜兼程:(2)劈波斬浪:21.閱讀文章,概括人民子弟兵在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的典型場(chǎng)景。(2分)鐵漢本色鐵漢本色22.第②自然段是對(duì)官兵的(點(diǎn)面)的描寫(xiě),抓住、、語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě),表現(xiàn)了官兵們的品質(zhì)。第④段中對(duì)黃曉文的描寫(xiě)是個(gè)體描寫(xiě),抓住他、,體現(xiàn)了他錚錚鐵漢的本色。(6分)23下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是.(2分)A.“哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚(yáng);哪里有危險(xiǎn),哪里就有軍徽閃爍?!睆募狱c(diǎn)的詞可以體會(huì)到人民子弟兵總是出現(xiàn)在最危急的關(guān)頭,出現(xiàn)在最需要的地方。B.“奔騰不息的長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤?!边\(yùn)用了比喻的修辭手法,寫(xiě)出了洪水的兇猛。C.“頓時(shí),一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了?!边@里的“長(zhǎng)龍”指爆發(fā)洪峰的長(zhǎng)江。D.“洶涌的激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪,飛向漂動(dòng)的樹(shù)梢,飛向滅頂?shù)姆课?,飛向搖搖晃晃的電桿?!边@個(gè)排比句連用三個(gè)“飛向”,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們迫不及待地去營(yíng)救群眾的心情。24.句子“大江,永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天,銘記著我英勇的人民子弟兵。”中兩個(gè)“銘記”怎么理解?表達(dá)了作者什么情感?(3分)第三部分:習(xí)作與表

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