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文檔簡介
第4課時解決問題(1)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊
第五單元情景導(dǎo)入請看,啦啦隊的成員們,你能提一個數(shù)學(xué)問題嗎?請看探究新知5探究新知閱讀理解男生有人,女生有人。105探究新知閱讀理解前排有人,后排有人。87探究新知2.在小組內(nèi)說說自己的計算方法。小組討論1.用你喜歡的計算方法計算,并寫出計算過程。探究新知分析解答男生有人,女生有人。1055+10=15(人)探究新知分析與解答前排有人,后排有人。877+8=(人)1525531010探究新知回顧與反思還可以怎樣觀察,你的算式是什么?解答同一道題,為什么列的算式不一樣?解決問題時從不同的角度思考會有不同的解決方法,但最后的結(jié)果是一樣?;A(chǔ)練習(xí)1【書本P98做一做】一共有多少只天鵝?=(只)7+7148+614基礎(chǔ)練習(xí)1【書本P98練一練】一共有多少人?=(人)還能怎樣列式解答?8+614基礎(chǔ)練習(xí)1【書本P98練一練】一共有多少人?=(人)+514場外幫忙的有5人。臺上扮演小動物的有9人。9拓展練習(xí)下面有3袋蘋果,如果小剛要買其中的2袋蘋果,那么小剛最多能買幾個蘋果?最少能買幾個蘋果?=(個)7+512最多:=(個)4+59最少:選擇數(shù)量多的兩袋。再把最多的那一袋換成
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