忻州市岢嵐縣2025屆四上數(shù)學期末預測試題含解析_第1頁
忻州市岢嵐縣2025屆四上數(shù)學期末預測試題含解析_第2頁
忻州市岢嵐縣2025屆四上數(shù)學期末預測試題含解析_第3頁
忻州市岢嵐縣2025屆四上數(shù)學期末預測試題含解析_第4頁
忻州市岢嵐縣2025屆四上數(shù)學期末預測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

忻州市岢嵐縣2025屆四上數(shù)學期末預測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.2020年初,突如其來的肺炎疫情無情地肆虐著華夏大地,截至2020年12月23日,累計報告確診95998例。橫線上的數(shù)讀作(________),把它“四舍五入”到萬位約是(________)。2.下面幾個數(shù)中,最大的是(____),最小的是(____).A.5550050B.5555000C.55055505D.500055003.A÷23=21……△,在△中最大能填(________),這時被除數(shù)是(________)。4.,商的最高位在(______)位。5.按要求在正方體的面上寫“1”、“2”、“3”,要使“3”朝上的可能性最大,“2”朝上的可能性最小,應在正方體的(______)個面上寫3,(______)個面上寫2,(______)個面上寫1。6.9時整,鐘面上的時針和分針所成的角是(________)度,它是(_________)角;6時整,鐘面上的時針和分針所成的角是(_________)度,它是(_________)角.7.在括號里填上“>”“<”或“=”。54070800000(________)54708000005公頃(________)4900平方米8.3080000=________萬

645350043讀作________9.在﹢13,0,﹣5,﹢0.7,﹣21,2020,這些數(shù)中,自然數(shù)有(________),正數(shù)有(________),負數(shù)有(________),整數(shù)有(________)。10.下圖中,線段(____)和(____)一樣長。(填序號)11.一個數(shù)除以20,余數(shù)最大是_____,如果此時商是24,那么被除數(shù)是_____.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.表示物體個數(shù)的1,2,3,4,5,6,…都是自然數(shù).最小的自然數(shù)是1.(_____)13.在同一平面內(nèi),平行的兩條直線永遠不會相交。(______)14.當一個算式里同時出現(xiàn)中括號和小括號時,要先算中括號里面的,再算小括號里面的,最后算括號外面的.(________)15.如圖a與b互相垂直,就說a是垂線,或者b是垂線.(____)16.用一個5倍的放大鏡看一個直角,這個角就變大了.(_______)17.一個數(shù)除以真分數(shù),商一定比這個數(shù)大.(_______)18.把“20+30=50,3×1=12,50×12=600”改寫成綜合算式是(20+30)×3×1.(______)19.三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是二位數(shù),也可能是三位數(shù)._____.三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.圖中有()條線段.A.4條 B.5條 C.6條 D.7條21.圖中周長最短的是()號圖形.A.1 B.2 C.3 D.422.下面讀出2個零的數(shù)是()。A.50670032 B.56703002 C.56000732 D.5006732023.吸煙不僅有害健康而且花錢,如果一位吸煙者每天要吸一包18元的香煙,那么他每年花在吸煙上的錢大約要()元。A.2000B.4000C.6000D.1000024.下面圖()表示的數(shù)是40231。A. B.C. D.四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.口算63÷3=32×30=405÷5=55÷11=150÷15=320﹣170=168÷4=25×20=25×8=540÷60=201×4=64+46=26.豎式計算(☆要驗算)276×43=406×29=☆2653÷27=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.連一連:把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子,圖2的圖形分別是從哪一面看到的?用線練一練.28.每次摸1個球,在每個口袋里都摸30次,結(jié)果會怎樣?你能用線連一連嗎?六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.王莊果園用平板車將水果運到果品市場。每輛車裝20箱蘋果和18箱梨,一共裝了15車。蘋果每箱賣65元,梨每箱賣52元。(1)運到果品市場的水果一共有多少箱?(2)賣出這樣的一車水果,賣蘋果的收入比賣梨的收入多多少元?30.學校買4個排球和35副乒乓板,共310元。每個排球25元,每副乒乓板多少元?31.量出∠1的度數(shù),并求出∠2、∠3、∠4的度數(shù)。32.下圖是一個轉(zhuǎn)盤,請你在轉(zhuǎn)盤上分別寫上A、B、C三個字母,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,使指針停在A區(qū)域的可能性最大,停在C區(qū)域的可能性最小。33.小康村要種508棵樟樹,已經(jīng)種了200棵,剩下的要11天種完,平均每天要種多少棵?34.甲、乙兩車同時從A、B兩城相對開出,甲車每小時行駛97千米,比乙車每小時多行4千米,經(jīng)過3小時兩車相遇,A、B兩城相距多少千米?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、九萬五千九百九十八10萬【分析】(1)整數(shù)的讀法:從高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀,讀完億級后加上一個“億”字,讀完萬級后加上一個“萬”字;每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。(2)省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千位上的數(shù)字大于等于5,就向萬位進1;若千位上的數(shù)字小于5,就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻?5998讀作九萬五千九百九十八,把它“四舍五入”到萬位約是10萬?!军c睛】讀整數(shù)時,從高位起,一級一級的讀。省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則解答。2、CA【詳解】略3、22505【分析】有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定小于除數(shù)。據(jù)此可知,算式中余數(shù)應小于23,最大是22。再根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)解答即可。【詳解】23-1=22,則△中最大能填22。23×21+22=483+22=505則這時被除數(shù)是505?!军c睛】本題主要考查有余數(shù)除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,熟練掌握除法各部分之間的關(guān)系:被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。這個關(guān)系也常用于有余數(shù)除法的驗算。4、個【分析】在三位數(shù)除以兩位數(shù)中,因為被除數(shù)的前兩位數(shù)34<除數(shù)35,所以商的最高位在個位?!驹斀狻?,商是9,故最高位是“個”位?!军c睛】本題主要考察三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法。5、312【分析】根據(jù)題意可知按要求在正方體的面上寫“1”、“2”、“3”,要使“3”朝上的可能性最大,“2”朝上的可能性最小,那么“3”數(shù)量得最多,“2”數(shù)量得最少,“1”數(shù)量既不是最多也不是最少?!驹斀狻繎谡襟w的3個面上寫3,1個面上寫2,2個面上寫1?!军c睛】此題考查學生對可能性的認識,這里需要注意一點正方體只有6個面,所以3個數(shù)字的數(shù)量和等于6。6、90直180平【詳解】略7、>>【分析】整數(shù)大小的比較方法,位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù),直到比較出大小為止;1公頃=10000平方米,據(jù)此解答?!驹斀狻?4070800000(>)54708000005公頃=50000平方米(>)4900平方米【點睛】本題考查整數(shù)的大小比較和面積單位的比較,掌握分析中的方法是解題的關(guān)鍵。8、308六億四千五百三十五萬零四十三【解析】略9、﹢13,0,2020﹢13,2020,﹢0.7﹣5,﹣21﹢13,0,﹣5,﹣21,2020【分析】(1)用于表示物體個數(shù)的數(shù)字叫做自然數(shù);大于等于0的整數(shù)都是自然數(shù)。(2)大于0的數(shù)都是正數(shù)。(3)小于0的數(shù)都是負數(shù)。(4)像……﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3……這樣的數(shù)稱為整數(shù)。整數(shù)由正整數(shù)、負整數(shù)和0組成。【詳解】由分析可知,在﹢13,0,﹣5,﹢0.7,﹣21,2020,這些數(shù)中,自然數(shù)有(﹢13,0,2020),正數(shù)有(﹢13,2020,﹢0.7),負數(shù)有(﹣5,﹣21),整數(shù)有(﹢13,0,﹣5,﹣21,2020)。

【點睛】對自然數(shù)、正負數(shù)、整數(shù)的定義認知是解答本題的關(guān)鍵。10、①④【解析】略11、191【詳解】余數(shù)最大為:20﹣1=1920×24+19=480+19=1答:余數(shù)最大是19,如果這時商是24,則被除數(shù)是1.故答案為:19,1.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】略13、√【分析】根據(jù)平行的含義:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行線,其中一條直線叫做另一條直線的平行線。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻吭谕黄矫鎯?nèi),只有不相交的兩條直線才是平行線,它們永遠不會相交。如圖:所以原題判斷正確?!军c睛】本題考查平行的定義。14、×【分析】根據(jù)四則混合運算的順序“在一個有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的?!苯獯鸺纯??!驹斀狻坑煞治隹芍人阈±ㄌ柪锩娴?,再算中括號里的,最后算括號外的。所以判斷錯誤.【點睛】本題主要考查整數(shù)四則混合運算的順序。15、×【詳解】兩條直線相互垂直,就是說其中一條直線是另一條直線的垂線,垂線是相互的.16、×【分析】角的度數(shù)的大小,只與兩邊叉開的大小有關(guān),所以用一個放大鏡看一個角,這個角的度數(shù)不變;據(jù)此解答。【詳解】用放大鏡去看一個角,這個角的度數(shù)不會改變,原題說法錯誤故答案為:×【點睛】本題考查角的定義,牢記角的大小只和兩邊叉開的大小有關(guān)。17、×【詳解】略18、×【詳解】略19、×【解析】當被除數(shù)最大是999,除數(shù)最小是10時:999÷10=99…9,商是99,是兩位數(shù);當被除數(shù)最小100,除數(shù)最大是99時:100÷99=1…1;商是1,是一位數(shù);商在1~99之間,可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù);不可能是三位數(shù),原題說法錯誤.三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【詳解】3+3+3+3﹣6=6(條)答:圖中有6條線段.故選:C21、B【詳解】假設每個方格的邊長為1,則:①3×4+1×1=14;②(3+1)×1+1×1=11;③3×4=11,因為三角形的兩邊之長大于第三邊,則這個圖形的周長要大于11;④3×4=11,因為三角形的兩邊之長大于第三邊,則這個圖形的周長要大于11;所以周長最短的是1.故選:B.22、A【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字,每一級末尾的0都不讀出來,其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零,據(jù)此解答。【詳解】A.50670032讀作:五千零六十七萬零三十二。符合。B.56703002讀作:五千六百七十萬三千零二。不符合。C.56000732讀作:五千六百萬零七百三十二。不符合。D.50067320讀作:五千零六萬七千三百二十。不符合。故答案選:A?!军c睛】本題是考查整數(shù)的讀法,分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。23、C【解析】略24、D【分析】一個珠子代表1,哪個計數(shù)單位上有幾個珠子就表示有幾個計數(shù)單位,寫出各個選項表示的數(shù)即可解答?!驹斀狻緼.表示423100;B.表示42310;C.表示400231;D.表示40231;故答案為:D?!军c睛】本題主要考查學生對數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、2196081510150425002009804110【詳解】略26、11868;11774;98…7【詳解】276×43=11868406×29=11774☆2653÷27=98…7五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠中間;從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形;從上面看到的圖形是一行3個正方形,據(jù)此即可連線.解:由分析可得:【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.28、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球,不論摸多少次,摸出的都是黑球;第二個盒子中也是10個球,其中9個黑球,1個白球,摸出黑球的次數(shù)可能比白球多;每三個盒子也是10個球,其中9個白球,1個黑球,摸出白球的次數(shù)可能比黑球多;第四個盒子10個球中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論