蕪湖市南陵縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
蕪湖市南陵縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
蕪湖市南陵縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
蕪湖市南陵縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
蕪湖市南陵縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蕪湖市南陵縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.填上合適的單位名稱。一個(gè)雞蛋約重60(______);劉翔110米跨欄只要9(______);這輛貨車最多載重量是5(______);上海到北京的高速鐵路長1318(______)。2.2020年的2月份有(__________)天。3.全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月12日至9月30日舉行,共舉辦了(________)天。4.24個(gè)同學(xué)排成一排,小娟的左邊有6人,她的右邊有_____人,小麗的右邊有4人,小娟和小麗中間有_____人.5.李大伯承包了3公頃果園,1.8公頃種蘋果,0.9公頃種柿樹,剩下的種梨樹,梨樹占________.6.(________)個(gè)是;7個(gè)(________)是,里有4個(gè)(________)。7.劉老師的身份證號(hào)碼劉老師的性別是_____,出生日期是_____.8.填上“<”、“>”或“=”(1)56-40________8(2)94-27________45(3)7+77________88(4)4+52________719.三年級(jí)四班的同學(xué)站成一排,萱萱是從左往右數(shù)的第11人,墨墨是從右往左數(shù)的第18人,萱萱在墨墨的左側(cè),且兩人之間有6人,那么三年級(jí)四班一共有_________人.10.□40×3,要使它的積是四位數(shù),□里最小填(________);□42÷7,要使它的商是兩位數(shù),□里最大填(________)。11.三(3)班有42人報(bào)名學(xué)習(xí)書法和舞蹈,其中學(xué)習(xí)書法的有34人,學(xué)習(xí)舞蹈的有28人,(________)人同時(shí)學(xué)習(xí)書法和舞蹈。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.一根繩子長38分米,圍了一個(gè)邊長是9分米的正方形,所圍成正方形的面積是342平方分米.(____)13.鐘面上指針從數(shù)字2走到數(shù)字3,走了5秒。(______)14.151×8的積的末尾有兩個(gè)1._____.15.1千克的黃豆大約有100粒。_____16.8千克的棉花比8000克的磚塊輕.(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.第四季度一共有()天.A.92 B.91 C.9018.3個(gè)菠蘿與12個(gè)橘子一樣重,2個(gè)菠蘿和4個(gè)蘋果一樣重.1個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于1個(gè)橘子的()倍.A.2 B.3 C.4 D.619.同學(xué)們面向東南方站立著,他們“向右轉(zhuǎn)”后,同學(xué)們面向()方。A.東北 B.西北 C.西南20.在一張長30厘米,寬20厘米的長方形紙上,剪下一個(gè)最大的正方形,剩下的圖形的周長是()。A.100厘米 B.80厘米 C.60厘米 D.30厘米21.下面的交通標(biāo)志中,()是軸對(duì)稱圖形。A. B. C.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫出得數(shù)178+22=4900÷700=25×40=36×5÷36×5=30×27=-=+=65+35÷5=23.遞等式計(jì)算。500-(134+126)(100-52)÷635×4×324.想一想,先算什么,再計(jì)算.80-(23+32)=________五、操作題25.小動(dòng)物們分別看到的是哪一幅圖?請(qǐng)你連一連。26.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題27.小剛家到學(xué)校有3500米,到超市有8000米。書店到超市有5000米。(1)學(xué)校到超市的距離是多少米?(2)書店到學(xué)校的距離是多少米?(3)小剛家到書店的距離是多少千米?28.王大伯家有一塊210平方米的菜地,他把其中的種白菜,種蘿卜,其余的種韭菜。種韭菜的占這塊地的幾分之幾?種韭菜的地有多少平方米?29.水果店運(yùn)來485筐水果,上午賣了270筐,下午又運(yùn)來175筐,現(xiàn)在水果店里有多少筐水果?30.有一個(gè)長方形的花園,管理處想在花園里建一個(gè)觀景臺(tái).園林設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了兩個(gè)不同方案,如下圖所示(1)小梅認(rèn)為:這兩個(gè)方案圖中剩下花園的占地面積一樣大.你同意她的想法嗎?把你的理由寫下來.(2)觀察這兩個(gè)方案圖,如何讓你繼續(xù)研究,你還想研究什么問題?31.國慶假期小強(qiáng)一家要從格爾木到拉薩旅游.里程/千米格爾木﹣安多694格爾木﹣那曲820格爾木﹣當(dāng)雄978格爾木﹣拉薩1142(1)請(qǐng)你計(jì)算出安多到當(dāng)雄有多少千米?(2)如果列車從格爾木站開出,已行駛了899千米,請(qǐng)你在圖上用“△”標(biāo)出列車的大概位置,并算一算列車離拉薩還有多少千米?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、克秒噸千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位、長度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)的大小,可知:計(jì)量一個(gè)雞蛋重用“克”做單位,計(jì)量跨欄時(shí)間用“秒”做單位,計(jì)量貨車載重量用“噸”做單位,計(jì)量上海到北京的高速鐵路長用“千米”做單位。【詳解】一個(gè)雞蛋約重60克;劉翔110米跨欄只要9秒;這輛貨車最多載重量是5噸;上海到北京的高速鐵路長1318千米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。2、29【詳解】略3、19【分析】用結(jié)束日期減去開始日期加1等于經(jīng)過天數(shù)?!驹斀狻?0-12+1=19(天)【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、171【分析】根據(jù)題意可得,小娟左邊的人數(shù)加上小娟自己再加上小娟右邊的人數(shù)是24人,要求小娟右邊的人數(shù),用24﹣1﹣6即可;小娟左邊的人數(shù)加上小娟自己,小麗右邊的人數(shù)加上小麗自己,再加上小娟和小麗中間的人數(shù)是24人,要求她們中間的人數(shù),用24﹣6﹣4﹣2即可【詳解】24﹣6﹣1=18﹣1=17(人)24﹣6﹣4﹣2=18﹣4﹣2=14﹣2=1(人)答:她的右邊有17人;小娟和小麗中間有1人故答案為:17,1.【點(diǎn)睛】對(duì)于排隊(duì)問題,一定要明確總?cè)藬?shù)不變,一個(gè)人的左邊或右邊的人數(shù)不包括自己,然后再進(jìn)一步解答5、0.3公頃【解析】略6、5【分析】根據(jù)題意,把一個(gè)整體平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份可以稱“分?jǐn)?shù)”,分?jǐn)?shù)中,被分成多少份的是分母,有這樣多少份是分子,例如,把1個(gè)蛋糕平均分成3份,每份是,2個(gè)是,由此解答。【詳解】(5)個(gè)是;7個(gè)()是;里有4個(gè)()?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。7、男1963年6月11日【詳解】劉老師的身份證號(hào)碼劉老師的性別是男,出生日期是1963年6月11日.故答案為男,1963年6月11日.8、>><<【詳解】略9、35【詳解】略10、36【詳解】略11、20【分析】用學(xué)習(xí)書法和學(xué)習(xí)舞蹈的人數(shù)和減去報(bào)名學(xué)習(xí)書法和舞蹈的人數(shù)即可解答。【詳解】34+28-42=62-42=20(人)【點(diǎn)睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【詳解】9×9=81(平方分米)81平方分米≠342平方分米.答:邊長是9分米的正方形的面積是81平方分米.故答案為×.13、×【詳解】略14、√【分析】求兩個(gè)數(shù)的乘積的末尾1的個(gè)數(shù),先求出這兩個(gè)數(shù)的乘積,然后再進(jìn)一步解答即可.【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,先求出151×8的乘積,151×8=1211;1211的末尾有兩個(gè)1;所以,151×8的積的末尾有兩個(gè)1.故答案為√.15、×【分析】根據(jù)1千克=1000克,1粒重0.5克,1000÷0.5=2000粒,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?千克=1000克,1粒重0.5克,1000÷0.5=2000粒.故答案為錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】根據(jù)1粒重0.5克,估算出1千克的黃豆的粒數(shù)。16、×【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、A【詳解】第四季度有:31×2+30=92(天)答:第四季度有92天;故選A.18、A【詳解】3個(gè)菠蘿與12個(gè)橘子一樣重,12÷3=4個(gè),即1個(gè)菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于4個(gè)橘子的質(zhì)量;2個(gè)菠蘿和4個(gè)蘋果一樣重,4÷2=2個(gè),即1個(gè)菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于2個(gè)蘋果的質(zhì)量,從而得出2個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于4個(gè)橘子的質(zhì)量,即4÷2=2個(gè),1個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于2個(gè)橘子的質(zhì)量,即1個(gè)橘子的2倍.故選:A.19、C【分析】根據(jù)方向的對(duì)稱性可知,同學(xué)們面向東南方站立時(shí),前方就是東南方,后方就是西北方,左邊就是東北方,右邊就是西南方。向右轉(zhuǎn)時(shí),此時(shí)面向西南方;由此解答即可?!驹斀狻客瑢W(xué)們面向東南方站立著,他們“向右轉(zhuǎn)”后,同學(xué)們面向西南方。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別,親自實(shí)踐一下更好理解。20、C【分析】剪下的正方形的邊長為20厘米,剩下部分也是一個(gè)長方形,它的長為20厘米,寬為30-20=10厘米,根據(jù)長方形周長公式計(jì)算出它的周長,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚?0+30-20)×2=30×2=60(厘米)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】剪下的最大正方形的邊長等于長方形的寬,這是解答本題的關(guān)鍵。21、B【分析】軸對(duì)稱圖形:是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形?!驹斀狻緼、,兩邊不能完全重合,故A錯(cuò)誤B、,兩邊能夠完全重合,故B正確C、,兩邊不能完全重合,故C錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解,正確的確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是解答本題的關(guān)鍵。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、200;7;1000;25810;;1;72【詳解】略23、240;8;420【分析】(1)先算加法,再算減法;(2)先算減法,再算除法;(3)從左往右依次計(jì)算?!驹斀狻?00-(134+126)=500-260=240(100-52)÷6=48÷6=835×4×3=140×3=42024、25【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】結(jié)合圖形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我們看到的的相同,警察的臉朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,臉朝右,所以看到的是,據(jù)此連線?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體,注意在平時(shí)多觀察,訓(xùn)練自己的想象能力。26、【詳解】略六、解決問題27、(1)4500米(2)500米(3)3千米【分析】(1)小剛家到超市的距離減去到學(xué)校的距離即為學(xué)校到超市的距離。(2)書店到超市的距離減去學(xué)校到超市的距離即可解答。(3)小剛家到學(xué)校的距離減去書店到學(xué)校的距離即可解答?!驹斀狻浚?)8000-3500=4500(米)答:學(xué)校到超市的距離是4500米。(2)5000-4500=500(米)答:書店到學(xué)校的距離是500米。(3)3500-500=3000(米)3000米=3千米答:小剛家到書店的距離是3千米。【點(diǎn)睛】分析清楚家、書店、學(xué)校和超市的位置關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。28、;60平方米【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示,菜地就是一個(gè)整體-白菜占的份數(shù)-蘿卜占的份數(shù)=韭菜占的份數(shù);將菜地平均分成7份,先計(jì)算出每份的面積,再求韭菜所占其中的2份即可解答?!驹斀狻?--=--=答:種韭菜的占這塊地的。210÷7=30(平方米)30×2=60(平方米)答:種韭菜的地有60平方米?!军c(diǎn)睛】本題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論