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文檔簡介

武穴市2025屆數學四上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.,如果和都乘100,那么()。A.商是6,余數是4 B.商是600,余數是400 C.商是6,余數是4002.小華6天看完一本《好玩的數學》這本書,平均每天看25頁,他前5天每天看的頁數都少于25頁,想一想,她第6天看的應該()。A.比25頁多 B.正好25頁 C.比25頁少3.兩個數的商是12,如果被除數不變,除數除以4,則商是()A.48 B.12 C.34.兩個數的商是a,如果被除數和除數同時乘10,那么商是()。A.a÷10 B.a×10 C.a D.a+105.如圖,從右面看到形狀與()看到的形狀相同。A.左面 B.上面 C.前面二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.兩個數的商是12,如果被除數不變,除數乘3,商就變成4。(________)7.射線和直線都可以無限延伸._____8.估算212÷30時,可以吧212看做210,商約是7。(_______)9.從6:00到9:00,分針旋轉了90度.(____)10.400÷30=40÷3=13…1._____11.一個數除以48,把48看作50來試商,試的商可能偏小。(________)三、我能填。(每題2分,共24分)12.一個八位數,千萬位、萬位、千位上的數字都是9,其他數位上的數字都是0,這個數寫作(________),讀作(________),省略萬后面的尾數約是(________)萬。13.在下圖中可以數出(________)條線段。14.根據角的分類,80°的角是(________)角,180°的角是(________)角。15.(________)平方米=5公頃60000公頃=(________)平方千米16.過平面上一點可以畫(________)條直線;一張紙上有不在同一直線上的3個點,經過任意兩點畫一條直線,一共可以畫(________)條.17.昆明到上海新開通的高鐵每小時約行駛305千米,這是已知高鐵的(________),可以寫成(____________),讀作(_________________).這輛高鐵從昆明到上海需要8小時,昆明到上海全程有(_________)千米.18.下圖中你能找著________個角?19.文具店賣出一種書包的數量和收入的錢數如下表:賣出的數量/個357911收入的錢數/元78130182234286昨天賣出6個書包,一共收入(________)元,今天賣書包的收入是312元,今天賣出書包(________)個。20.如圖,已知∠2=60°,則∠3=_____°∠1+∠2+∠3+∠4=_____°21.一輛汽車5小時行駛385千米,這輛汽車的速度是(________)千米/時,按這個速度10小時可行駛(________)千米。22.在同一平面內_____的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線_______。23.從直線外一點到這條直線所畫的(________)的長,叫做這點到直線間的距離.四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數.350÷7=

20×50=

70×40=

420÷3=1.3-0.1=

2+0.7=

0.3+4.8=

5.4-2.4=216÷6=

29×20=

306÷6=

102×10=25.列豎式計算,帶“☆”的要驗算.481÷37=☆387÷42=420÷50=315÷45=782÷34=☆231÷11=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.從下面的五個箱子里分別摸出一個球,結果是哪一個?連一連.27.連一連。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10028.找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7,個位是942六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.四年級560名同學去西溪晏溪書院參觀,分成8批,每批7組。平均每組有幾人?30.工程隊修一條公路,原計劃修60米,30天完成。實際提前5天就完成了,實際平均每天修多少米?31.陽光小學四年級學生參加社團活動,其中航模社團18人,書法社團8人,美術社團9人,電腦社團14人,科技社團15人。(1)根據以上數據完成上圖。(2)每格代表()人。(3)書法社團比科技社團少()人,航模社團的人數是美術社團的()倍。(4)我想參加()社團活動。32.修路隊計劃修一條1200米的公路,每天修60米,已經修了8天.余下的要9天修完,平均每天修多少米?33.根據統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖。下面是四年級1班5位同學參加1分鐘跳繩比賽的成績統(tǒng)計表。選手1號2號3號4號5號成績(個)170220180140210(1)根據選手跳繩成績情況,完成統(tǒng)計圖。(2)5號選手比4號選手多跳多少個?(3)看著4號選手的成績,你想給他提什么建議?

參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】根據商的變化規(guī)律可知,把和都乘100,則商不變,而余數要乘100,據此解答即可?!驹斀狻浚绻投汲?00,那么商不變,仍是6,余數乘100,變?yōu)?00。故答案為:C?!军c睛】解答此題應明確:被除數和除數都擴大相同的倍數或縮小為原來的幾分之幾,商不變,但余數也隨著擴大相同的倍數或縮小為原來的幾分之幾。2、A【詳解】略3、A【詳解】根據商的變化規(guī)律可知,兩個數的商是12,如果被除數不變,除數除以4,則商是12×4=1.故選:A.4、C【分析】商的變化規(guī)律:被除數和除數同時擴大相同倍數,商不變。據此解答即可。【詳解】如果被除數和除數同時乘10,那么商不變,仍是a。故答案為:C。【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律,靈活運用規(guī)律解決問題。5、C【分析】從右面看是,從左面看是,從上面看是,從前面看是?!驹斀狻扛鶕治隹芍瑥挠颐婵吹降男螤钆c從前面看到的形狀相同,均為。故答案為:C【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、√【分析】商的變化規(guī)律:除數不變,被除數乘(或除)幾,商就乘(或除)幾;被除數不變,除數乘(或除)幾,商就除(或乘)幾;被除數和除數同時乘(或除)幾,商不變。【詳解】12÷3=4,所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。7、√【詳解】根據直線、射線和線段的含義:線段有2個端點,有限長,可以度量;射線有一個端點,無限長;直線無端點,無限長;所以原題說法正確.故答案為:√8、√【詳解】略9、×【詳解】從6:00到9:00,鐘表上的分針走了3圈,360°×3=1080°,答:從6:00到9:00,分針旋轉了1080度.10、×【分析】商不變的性質:被除數和除數同時擴大(或縮?。┫嗤稊担?除外),商不變;但余數跟著擴大(或縮?。┫嗤谋稊担粨私獯鸺纯桑驹斀狻?00÷30=13…10,40÷3=13…1,所以400÷30=40÷3=13…1錯誤;故答案為:×.11、√【分析】將48看作50來試商,就是除數變大了,則商可能會偏小。據此判斷即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?8看作50來試商,試的商可能偏小。故答案為:√?!军c睛】本題考查除數是兩位數的除法試商,當除數變小時,商可能偏大。當除數變大時,商可能偏小。三、我能填。(每題2分,共24分)12、90099000九千零九萬九千9010【分析】根據整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可寫出此數;整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零;省略“萬”后面的尾數求它的近似數,要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入,再在數的后面帶上“萬”字?!驹斀狻恳粋€八位數,千萬位、萬位、千位上的數字都是9,其他數位上的數字都是0,這個數寫作90099000,讀作九千零九萬九千,省略萬后面的尾數約是9010萬?!军c睛】本題主要考查整數的讀法、寫法和求近似數,注意求近似數時要帶計數單位。13、15【分析】根據圖示,可得一共有5條小線段,然后分別判斷出由2條、3條、4條、5條小線段組成的線段的條數,最后把所有的線段數量求和,即可解答?!驹斀狻?+2+3+4+5=3+3+4+5=6+4+5=10+5=15(條)【點睛】本題考查數線段的知識,解答此類問題先數清楚有幾條小線段是解題的關鍵。14、銳平【詳解】略15、50000600【分析】平方米和公頃之間的進率是10000,平方千米和公頃之間的進率是100,據此解答即可。【詳解】50000平方米=5公頃60000公頃=600平方千米【點睛】本題考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。16、無數3【解析】略17、速度305千米/時350千米每時2440【詳解】略18、11【解析】略19、15612【分析】根據統(tǒng)計表中每天收入的錢數和賣出的數量,根據:“總價÷數量=單價”,即可求出書包的單價;根據:“單價×數量=總價”,即可求出賣出6個書包的總價;根據:“總價÷單價=數量”,即可求出收入312元賣出的書包數量,據此解答即可?!驹斀狻?8÷3=26(元)26×6=156(元)312÷26=12(個)【點睛】此題考查了如何從統(tǒng)計表中獲取信息,再根據所獲取的信息進行有關計算,主要是考查總價、單價、數量之間的關系。20、120270【詳解】略21、77770【詳解】略22、不相交互相平行【解析】略23、垂線【解析】略四、我會計算。(每題6分,共12分)24、50;1000;2800;140;1.2;2.7;5.1;3;36;580;51;1020【詳解】根據整數除法、乘法、小數加減法直接計算,計算除法和乘法時要注意得數末尾0的個數,計算小數加減法時要把小數點對齊.25、481÷37=13387÷42=9……9420÷50=8……20315÷45=7782÷34=23231÷11=21【解析】略五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、見詳解【分析】根據相關運算律和運算性質逐項進行解答即可?!驹斀狻扛鶕p法的性質:123-(23+75)=123-23-75;根據除法的性質:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根據乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根據乘法交換律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根據減法的性質:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);連線如下:

【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握運算律和運算性質并能靈活應用。28、【解析】略六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、10名【詳解】略30、72米【詳解】略31、(1)見詳解;(2)2;(3)7;2;(4)航?!痉治觥浚?)將題目給出的數據填入統(tǒng)計圖中即可。(2)觀察這個條形統(tǒng)計圖可知,每格代表2人。(3)用科技社團的人數減去書法社團的人數解答。用航模社團的人數除以美術社團的人數解答。(4)比較各個社團的人數,參加人數最多的那個社團即為所求。【詳解】(1)(2)每格代表2人。(3)15-8=7(人),則書法社團比科技社團少7人。18÷9=2,則航模社團的人數是美術社團的2倍。(4)18>15>14>9>8,則我想參加航模社團活動?!军c睛】此題主要考查的是如何從復式條形統(tǒng)計圖獲取信息,然后再根據統(tǒng)計圖中提供的數據進行計算。32、80米【詳解】(1200-60×8)÷9=80(米)33、(1)見詳解。(2)70個;(3)我建議課下在家勤加練習,

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