福建省福州市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（含答案）

福建省福州市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)（共44分）1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。àomìshàshíkònɡxìzīrùnjiānɡyìnɡ2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．鼎沸（dǐnɡ）家雀（què）潛藏（qián）B．冰雹（páo）屏幕（pínɡ）熄滅（xī）C．住宅（zhái）毫米（háo）稻穗（huì）D．溺水（nì）花蕊（ruǐ）措施（cuò）3．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．竊竊私語(yǔ)緩慢淘洗 B．隨遇而安混沌葉柄C．呼風(fēng)喚雨慮弱成熟 D．騰云駕霧幻想臥室4．下列詞語(yǔ)中與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．眼觀六路 B．耳聽(tīng)八方 C．三頭六臂 D．四面八方5．“我____聽(tīng)不懂他在唱什么，____能理解他的心情?！痹诰渥訖M線上填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．不論……都…… B．雖然……但是……C．不僅……還…… D．要是……就……6．下列那一句中畫(huà)橫線的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．小明打碎了玻璃杯，緊張得若無(wú)其事地走開(kāi)了。B．自從人類造出了飛機(jī)，孫悟空騰云駕霧的本事就不值得羨慕了。C．考試的時(shí)候一定要一絲不茍，這樣才能考出好成績(jī)。D．我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，經(jīng)過(guò)老師講解，才恍然大悟。7．下面的句子中引號(hào)的作用是（）20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。A．表示特殊含義 B．表示著重強(qiáng)調(diào)C．表示特定稱謂 D．表示直接引用8．下列句式中修辭手法與其它句子不同的一句是（）A．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D．大漠沙如雪，燕山月似鉤。9．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．大家必須講究衛(wèi)生、鍛煉身體的好習(xí)慣。B．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改進(jìn)。C．不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉而下。D．李剛獲得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。10．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）A．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中，科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。B．《盤(pán)古開(kāi)天地》《普羅米修斯》和《女?huà)z補(bǔ)天》都是中國(guó)古代神話故事。C．《蟋蟀的住宅》節(jié)選自英國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。D．《夜間飛行的秘密》中，蝙蝠在夜里飛行靠的是嘴和眼睛來(lái)探路。11．下列關(guān)于細(xì)致觀察的說(shuō)法中，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫(xiě)得準(zhǔn)確。B．觀察不僅需要用眼睛看，還需要連續(xù)觀察。C．細(xì)致觀察，需要認(rèn)真記錄生活中的每個(gè)事物的變化。D．不但需要細(xì)致觀察，還需要連續(xù)觀察。12．按要求完成句子練習(xí)。（1）它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。（照樣子，仿寫(xiě)句子）（2）小明游泳本領(lǐng)很高。小明很機(jī)靈。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）13．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）炎帝之少女，女娃。女娃，，故為精衛(wèi)，西山之木石，以堙于東海。其中，“故”的意思為。（2）東漢哲學(xué)家王充說(shuō)過(guò)：“。”我們要謹(jǐn)記在心，勤奮學(xué)習(xí)。（3），雁兒腳上帶霜來(lái)。二、閱讀理解（共26分）閱讀短文，完成練習(xí)。“水滴”船??世界上最大的動(dòng)物是什么？是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物——鯨。其中，最大的藍(lán)鯨身長(zhǎng)約30米，體重100噸左右??誰(shuí)能想到，如此龐大的鯨，竟是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一?！昂Ｉ习酝酢被ⅥL；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢！另外，鯨還有這樣一些本領(lǐng)：能從靜止不動(dòng)，又能馬上“剎車(chē)”；既能快速下潛，是任何艦艇都望塵莫及的。??鯨的體形特殊：碩大的頭部，急速收縮的尾部，前肢演變成不大的鰭，整個(gè)身體像一顆拉長(zhǎng)的“水滴”。這類體形能大大減小水的阻力，十分適合在水中活動(dòng)。??艦船設(shè)計(jì)師們由鯨的體形聯(lián)想到船舶，設(shè)計(jì)了多種水滴似的鯨形船。以往的一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形，現(xiàn)在都改成鯨形。有的超級(jí)油輪也模仿鯨的體形??原先的核潛艇是雪茄形的，現(xiàn)在，出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇。與雪茄形的核潛艇相比，再加上核動(dòng)力裝置，功率有所增加，速度有了大幅度的提高。14．根據(jù)文章內(nèi)容判斷，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．鯨是一種哺乳動(dòng)物。B．鯨的體形能大大減小水的阻力，十分適合在水中活動(dòng)。C．鯨的后肢演變成不大的鰭。D．鯨有藍(lán)鯨、虎鯨、抹香鯨等種類。15．“這些本領(lǐng)，是任何艦艇都望塵莫及的?！毕铝胁粚儆凇斑@些本領(lǐng)”的是（）A．從靜止不動(dòng)，立即達(dá)到全速游動(dòng)，又能馬上“剎車(chē)”。B．十分適合在水中活動(dòng)。C．既能快速下潛，也能快速上浮。D．每小時(shí)可游55公里。16．下面不是鯨的別稱的一項(xiàng)是（）A．游泳健將 B．“海上霸王”C．“水滴”船 D．潛水冠軍17．下列對(duì)艦船設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水滴似的鯨形船的目的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．提高船速 B．減小水的阻力C．更加適合水中活動(dòng) D．船形更美觀18．第二自然段的“誰(shuí)能想到，如此龐大的鯨，竟是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一。”一句中的“之一”一詞能否去掉？說(shuō)說(shuō)你的理由。____________________________________________________________________________________________閱讀。偷餅賊[美]瓦洛爾?克克斯??他人是一面鏡子，在別人那里，我們照見(jiàn)了自己。??一天晚上，有位婦女在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)，買(mǎi)了一袋甜餅之后找個(gè)地方坐下。??她沉浸在書(shū)里，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那個(gè)坐在她旁邊的男人，他未經(jīng)許可就從他們中間的袋子里抓起一兩塊甜餅，塞進(jìn)嘴里。??她試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。她讀著書(shū)，使勁嚼著好餅，她越來(lái)越氣憤，她想：“如果我不是這樣寬容??她每拿一塊甜餅，他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí)，她猜測(cè)他會(huì)怎么做。他的臉上浮現(xiàn)出笑意（jū）謹(jǐn)（jǐn），他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半。??他遞給她半塊，自己吃了另一半。她從他手中搶過(guò)半塊餅，并且想：“啊，但他卻很無(wú)禮，他為什么連感謝的話都不說(shuō)一句？”??當(dāng)她的航班通知登機(jī)時(shí)，她如釋重負(fù)地松了口氣，收拾起自己的物品走向門(mén)口，坐到自己的座位上，然后找尋她那本已經(jīng)快看完了的書(shū)。當(dāng)她把手伸進(jìn)皮包時(shí)??“如果這是我的，”她絕望地呻吟道，“那么另一包就是他的，已經(jīng)無(wú)法道歉。她是那樣難過(guò)，那個(gè)無(wú)禮、忘恩負(fù)義的偷餅賊（有刪改）19．當(dāng)只剩一塊甜餅時(shí)，文中的男人是怎么做的？（）A．從她手中搶過(guò)半塊甜餅。 B．臉上浮現(xiàn)笑容，然后吃掉餅。C．略帶拘謹(jǐn)?shù)匕烟痫灣缘簟?D．把餅分成兩半，自己吃一半。20．第8自然段中提到“她因意外面緊張得透不過(guò)氣來(lái)”，這里的“意外”指的是（）A．長(zhǎng)機(jī)已經(jīng)進(jìn)入云層。 B．發(fā)現(xiàn)自己買(mǎi)的甜餅在包里。C．她找不到那本快看完的書(shū)。 D．男人發(fā)現(xiàn)了偷餅賊。21．對(duì)文中她的心情變化的描述，正確的一項(xiàng)是（）。A．試著回避——越想越氣——如釋重負(fù)——絕望難過(guò)B．試著回避——如釋重負(fù)——越想越氣——絕望難過(guò)C．試著回避——越想越氣——絕望難過(guò)——如釋重負(fù)D．越想越氣——試著回避——絕望難過(guò)——如釋重負(fù)22．試著用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括第2﹣9自然段的主要內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________23．請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)下文中的這個(gè)男人，并結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作運(yùn)用（共30分）24．我們的班級(jí)中一定有許多同學(xué)很有特點(diǎn)，有的同學(xué)很調(diào)皮，有的同學(xué)很膽小，有的同學(xué)樂(lè)于助人……介紹一個(gè)自己印象最深的同學(xué)，注意把他的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。題目自擬。

答案解析部分1．【答案】奧秘；霎時(shí)；空隙；滋潤(rùn)；僵硬【解析】【分析】“奧秘”注意“秘”不要寫(xiě)成“密”；“霎時(shí)”注意不要寫(xiě)成“傻事”；“空隙”不要寫(xiě)成了“孔隙”；“滋潤(rùn)”注意“滋”不要寫(xiě)成“紫”；“僵硬”注意“僵”和“疆”區(qū)分開(kāi)來(lái)。故答案為：奧秘、霎時(shí)、空隙、滋潤(rùn)、僵硬【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分形近字。2．【答案】D【解析】【分析】A．有誤?！凹胰浮钡摹叭浮?，多音字，讀“què”，鳥(niǎo)類的一科。體形較小，喙圓錐狀。有的善鳴叫。泛指小鳥(niǎo)。也特指麻雀。讀“qiǎo”，義同“雀（què)”。用于“家雀兒"“雀盲眼（夜盲）”。讀“qiǎo”，〔雀子〕雀（què）斑。故“家雀“的“雀”，應(yīng)讀“qiǎo”。

B．有誤?！氨ⅰ钡摹氨ⅰ保瑧?yīng)讀“báo”。

C．有誤?！暗舅搿钡摹八搿?，應(yīng)讀“suì”。

D．正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析。辨析字音時(shí)首先分辨漢字是否為多音字。如果不是多音字，注意聲母、韻母、聲調(diào)的拼寫(xiě)規(guī)則；如果是多音字，要結(jié)合漢字的含義與用法來(lái)辨析。3．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確。

C．有誤，虛弱：身體衰弱。故“慮弱”的”慮”錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。4．【答案】D【解析】【分析】A、B、C都是表示神通廣大的詞語(yǔ)。

D．四面八方：泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。與其它三項(xiàng)不同。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行歸類的能力。完成此類題目要注意分析所給詞語(yǔ)的詞性、意義、結(jié)構(gòu)等，然后辨析分類。完成此類題目的關(guān)鍵是理解所給詞語(yǔ)的意義等特點(diǎn)，然后根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。5．【答案】B【解析】【分析】“聽(tīng)不懂他在唱什么”與”能理解他的心情”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用”雖然……但是……”連接。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。作答此題，關(guān)鍵是要分清分句之間的關(guān)系。然后選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。關(guān)聯(lián)詞是連接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ)。關(guān)聯(lián)詞所連接的句子關(guān)系大致可分為：并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。6．【答案】A【解析】【分析】A．運(yùn)用不當(dāng)。若無(wú)其事：形容態(tài)度從容鎮(zhèn)靜，或不把事情放在心上。與語(yǔ)境不相符。

B、C、D運(yùn)用恰當(dāng)。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查了成語(yǔ)的正確使用。成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中定型的詞。成語(yǔ)多為四字，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色。平時(shí)要注意成語(yǔ)的積累，注意理解成語(yǔ)的意思并分類記憶，并要學(xué)以致用。7．【答案】D【解析】【分析】“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”引用了唐朝詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句，故引號(hào)表示直接引用。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】考查了引號(hào)的運(yùn)用。引號(hào)，一般用于表示文中引用的部分。有雙引號(hào)和單引號(hào)兩種。在漢文語(yǔ)境中，不同地區(qū)的慣用標(biāo)志不同。引號(hào)的作用：表示引用；表示特定稱謂；表示特殊含義；表示諷刺和嘲笑；突出強(qiáng)調(diào)。8．【答案】B【解析】【分析】A、C、D都運(yùn)用了比喻的修辭手法。

B.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。把梅花和雪都看做了人，運(yùn)用了擬人的手法。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查修辭手法的解析和運(yùn)用。首先要了解常見(jiàn)的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭手法。9．【答案】D【解析】【分析】A．成分殘缺，加“養(yǎng)成”。

B．用詞不當(dāng)，將“改進(jìn)”改為“提高”。

C．搭配不當(dāng)，將“烏云”去掉。

D．正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于病句的辨析與修改能力。認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對(duì)癥下藥，修改病句。10．【答案】A【解析】【分析】A.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中，科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。說(shuō)法正確。

B.《普羅米修斯》都是古希臘神話故事，《女?huà)z補(bǔ)天》和《盤(pán)古開(kāi)天地》是中國(guó)古代神話故事。說(shuō)法錯(cuò)誤。

C.《蟋蟀的住宅》節(jié)選自法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。說(shuō)法錯(cuò)誤。

D.《夜間飛行的秘密》中，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵。說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查了課文的理解。課文理解是對(duì)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。11．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確。

B．觀察不僅需要用眼睛看，還需要用耳朵聽(tīng)。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了實(shí)踐作業(yè)。所謂實(shí)踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐的方式表現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力，是提升語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑。12．【答案】（1）這是誰(shuí)做的好事？當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)了。（2）小明不但游泳本領(lǐng)很高，而且很機(jī)靈?！窘馕觥俊痉治觥浚?）仿寫(xiě)句子，例句為設(shè)問(wèn)句，仿寫(xiě)時(shí)注意。

（2）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話。本句話中前后兩句話之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，用“不但……而且……”連接。故答案為：（1）這是誰(shuí)做的好事？當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)了；（2）小明不但游泳本領(lǐng)很高，而且很機(jī)靈?！军c(diǎn)評(píng)】考查了句子仿寫(xiě)、關(guān)聯(lián)詞。句子仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫(xiě)句子要求我們弄清例句的句式特點(diǎn)、語(yǔ)氣等，仿寫(xiě)時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。13．【答案】（1）名曰；游于東海；溺而不返；常銜；因此（2）智能之士，不學(xué)不成（3）八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)【解析】【分析】（1）“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東?！边@段話選自《精衛(wèi)填?！?，其中，”故”的意思為”因此”。

（2）東漢哲學(xué)家王充說(shuō)過(guò)：”智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知”，意思是：有學(xué)問(wèn)的有才智的人，靠努力學(xué)習(xí)，而成才，多問(wèn)才能明白懂得更多知識(shí)。

（3）”八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，雁兒腳上帶霜來(lái)”，諺語(yǔ)，意思是：到了八月，大雁就開(kāi)始南飛遷徙，大雁一旦南飛就要下霜了。故答案為：（1）名曰、游于東海、溺而不返、常銜、因此；（2）智能之士，不學(xué)不成；（3）八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)【點(diǎn)評(píng)】考查了古詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)。詩(shī)歌的默寫(xiě)要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，默寫(xiě)時(shí)要注意做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，不寫(xiě)錯(cuò)別字?！敬鸢浮?4．C15．B16．D17．D18．這句話中的“之一”不能去掉，“之一”說(shuō)明鯨是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將中的一種，“之一”體現(xiàn)說(shuō)明文的嚴(yán)謹(jǐn)性?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問(wèn)題是閱讀題的常見(jiàn)問(wèn)題，在回答問(wèn)題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。14．考查學(xué)生對(duì)句子的理解。閱讀句子“鯨的體形特殊：碩大的頭部，急速收縮的尾部，前肢演變成不大的鰭，后肢已經(jīng)退化”可知，C說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：C15．考查學(xué)生對(duì)句子的理解。閱讀句子”誰(shuí)能想到如此龐大的鯨竟是海洋中的游泳健將””鯨還有這樣一些本領(lǐng)：能從靜止不動(dòng)，立即達(dá)到全速游動(dòng)，又能馬上'剎車(chē)'；既能快速下潛，也能快速上浮”可知，”這些本領(lǐng)”指的是每小時(shí)可游55千米。既能快速下潛，也能快速上浮。能從靜止不動(dòng)，立即達(dá)到全速游動(dòng)，又能馬上”剎車(chē)”。故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：B16．考查對(duì)內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文，由文中句子”誰(shuí)能想到，如此龐大的鯨，竟是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一。'海上霸王'虎鯨，每小時(shí)可游55公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢”和題目可知，鯨的別稱有”游泳健將””海上霸王”以及”水滴”船，不包括潛水冠軍。

故答案為：D17．考查對(duì)內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文，由文中句子”艦船設(shè)計(jì)師們由鯨的體形聯(lián)想到船舶，設(shè)計(jì)了多種水滴似的鯨形船。以往的一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形，現(xiàn)在都改成鯨形。有的超級(jí)油輪也模仿鯨的體形，因而加快了航速?！薄痹鹊暮藵撏茄┣研蔚模F(xiàn)在，出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇。與雪茄形的核潛艇相比，水滴形核潛艇所受到的水的阻力減小了很多，再加上核動(dòng)力裝置，功率有所增加，在水下航行時(shí)，速度有了大幅度的提高”可知，下列對(duì)艦船設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水滴似的鯨形船的目的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是D。

故答案為：D18．考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言的理解。閱讀句子”誰(shuí)能想到，如此龐大的鯨，竟是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一”可知，這句話中的”之一”不能去掉，”之一”說(shuō)明鯨是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將中的一種，還有其他，”之一”體現(xiàn)說(shuō)明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。

故答案為：這句話中的“之一”不能去掉，“之一”說(shuō)明鯨是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將中的一種，“之一”體現(xiàn)說(shuō)明文的嚴(yán)謹(jǐn)性?！敬鸢浮?9．D20．B21．A22．一位婦女在機(jī)場(chǎng)買(mǎi)了一袋甜餅，在她吃餅的過(guò)程中，一直吃“她的餅“。結(jié)果登機(jī)后，她發(fā)現(xiàn)真正無(wú)禮的“偷餅賊”是她自己。23．?huà)D女無(wú)意中吃了他的甜餅，他并沒(méi)有生氣或者提醒，他是一個(gè)寬容、紳士的人?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問(wèn)題是閱讀題的常見(jiàn)問(wèn)題，在回答問(wèn)題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。19．考查了對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合”他遞給她半塊，自己吃了另一半?！笨芍?，當(dāng)只剩一塊甜餅時(shí)，文中的男人的做法。

故答案為：D20．考查了內(nèi)容的理解。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解，從”當(dāng)她把手伸進(jìn)行李包，她因意外面緊張得透不過(guò)氣來(lái)——她的手摸到的是一袋甜餅！”可知，”她因意外而緊張得透不過(guò)氣來(lái)”中的”意外”是指她的甜餅在自己包里。

故答案為：B21．考查了對(duì)文章內(nèi)容的篩選能力。第①段中，這位婦女的心情是悠然。第②③段中，這位婦女的心情是氣憤。第⑦段中，這位婦女的心情是如釋重負(fù)。第⑧段中，這位婦女的心情是驚訝。第⑨這位